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第6頁共6頁2023?年安全生?產(chǎn)月活動?相關(guān)總結(jié)?樣本根?據(jù)《__?__年教?育系統(tǒng)“?安全生產(chǎn)?月”活動?實施方案?》要求,?我校以宣?傳___?_以“安?全發(fā)展,?預(yù)防為主?”為主題?,通過多?種渠道,?采取多種?形式,廣?泛深入地?組織開展?了“安全?生產(chǎn)月”?活動,取?得了顯著?成效,現(xiàn)?將“安全?生產(chǎn)月”?活動情況?總結(jié)如下?:一、?統(tǒng)一思想?,提高認(rèn)?識。按?照鄉(xiāng)中學(xué)?校的統(tǒng)一?部署,我?校召開了?動員大會?,成立了?領(lǐng)導(dǎo)小組?、制定了?切實可行?的實施方?案與工作?計劃。落?實各項安?全生產(chǎn)責(zé)?任,我校?又重新梳?理了安全?生產(chǎn)組織?及建立健?全安全生?產(chǎn)責(zé)任制?,堅持在?抓好學(xué)生?教育、教?學(xué)管理的?同時,重?視抓好安?全防范工?作。逐級?簽訂安全?保衛(wèi)責(zé)任?書,層層?抓落實,?人人事事?講安全,?保安全。?對學(xué)校的?重點部位?開展經(jīng)常?性的安全?檢查和自?查,做到?查制度落?實、措施?的得力,?確保實驗?室、微機?房、圖書?室、鍋爐?房等重點?部位的安?全。通過?“安全生?產(chǎn)月”活?動,大力?宣傳法律?法規(guī)和加?強安全生?產(chǎn)的重大?舉措,強?化全面安?全意識,?引導(dǎo)全社?會重視人?的生命價?值,營造?“關(guān)愛生?命、關(guān)注?安全”的?輿論氛圍?。二、?活動豐富?,安排周?密。1?、組織召?開動員大?會,成立?領(lǐng)導(dǎo)小組?、制定符?合本校實?際的實施?方案及活?動計劃。?并利用“?六一兒童?節(jié)”大會?向?qū)W生及?家長宣傳?安全常識?,利用活?動結(jié)束半?小時的時?間接受學(xué)?生的咨詢?。2、?(開展“?安全生產(chǎn)?月”宣傳?活動,通?過標(biāo)語、?宣傳畫、?宣傳欄、?櫥窗、板?報、廣播?等進(jìn)行宣?傳。增強?師生的安?全意識,?營造安全?氛圍。?3、組織?開展應(yīng)急?救援演練?活動。?4、組織?開展安全?集中教育?活動。?5、開展?隱患排查?治理及安?全生產(chǎn)責(zé)?任落實深?化活動。?對學(xué)校的?校舍、院?墻、周邊?環(huán)境、學(xué)?生的路隊?等進(jìn)行全?面的檢查?。6、?各班組織?豐富多彩?的安全教?育活動,?通過演講?比賽、我?身邊的'?安全故事?等,進(jìn)一?步提高學(xué)?生的安全?意識。?三、加大?投入,確?保安全。?黨委政?府對我校?的教室進(jìn)?行了維修?(倒岺換?笆___?_間)。?學(xué)校對學(xué)?校門窗進(jìn)?行了加固?,安裝了?防護(hù)設(shè)施?,監(jiān)控系?統(tǒng),除此?之外還對?校園內(nèi)消?防設(shè)備設(shè)?施進(jìn)行維?修、更換?、添置。?四、開?展安全隱?患大排查?。按照?今年簽訂?的安全生?產(chǎn)目標(biāo)管?理責(zé)任書?的要求,?依照《安?全生產(chǎn)法?》加強組?織領(lǐng)導(dǎo),?按照誰主?管、誰負(fù)?責(zé)的原則?,嚴(yán)格落?實各級責(zé)?任制,在?安全生產(chǎn)?月期間,?安全領(lǐng)導(dǎo)?小組對全?校范圍內(nèi)?的重點及?要害部位?進(jìn)行了防?火、防盜?、防破壞?、防自然?災(zāi)害事故?、防投毒?等檢查,?對周邊環(huán)?境進(jìn)行了?拉網(wǎng)式的?檢查,確?保學(xué)校的?安全及穩(wěn)?定。五?、加大值?班力度。?堅持_?___小?時值班制?度,值班?人員要盡?職盡責(zé),?必須兩人?同時到崗?,堅守崗?位,接班?人不到崗?,交班人?不得離崗?。提高警?惕,搞好?安全保衛(wèi)?工作。?通過開展?“安全生?產(chǎn)月”活?動,進(jìn)一?步增強了?廣大師生?對安全生?產(chǎn)工作重?要性的認(rèn)?識,提高?了安全意?識和安全?素質(zhì),強?化了責(zé)任?感、責(zé)任?心、責(zé)任?制、責(zé)任?人的四種?責(zé)任意識?,促進(jìn)了?全校安全?形勢的穩(wěn)?定。2?023年?安全生產(chǎn)?月活動相?關(guān)總結(jié)樣?本(二)?有了安?全,才有?幸福的明?天“安?全”是一?個年年講?,月月講?,天天講?,常講常?新,永不?過時的話?題。小時?候,“安?全”是爺?爺、奶奶?的嘮叨和?告誡:上?學(xué)放學(xué)的?路上要靠?右邊行、?過馬路要?注意車輛?、不要跟?陌生人說?話、不要?下河游泳?那時對安?全的認(rèn)識?只是程式?化的應(yīng)付?。長大后?,從學(xué)校?畢業(yè)走上?工作崗位?,“安全?”又從遙?遠(yuǎn)的蒙朧?的記憶中?變成了具?體:綿長?的高壓線?、轟鳴的?機器設(shè)備?、縱橫的?鐵路線、?一個個電?鏟、一列?列電機車?從喧鬧中?步入寧靜?的工作環(huán)?境,腦海?中仍然長?鳴“安全?”的警鐘?,常敲“?安全”的?木魚,“?安全”一?詞已入眼?、入耳、?入腦、入?心。當(dāng)?我?guī)е?安全”就?是千家萬?戶的幸福?,就是工?友“高興?上班、平?安回家”?的喜悅時?,我又常?見一些不?“安全”?的因素幾?乎遍及社?會的各個?領(lǐng)域。比?如:人們?認(rèn)為較安?全的管理?部門存在?著資金失?竊、數(shù)據(jù)?丟失和黑?客的侵入?、電器設(shè)?備老化短?路電鏟、?電機車、?皮帶運輸?機等使用?不當(dāng)?shù)陌?全隱患依?然是一個?不容忽視?的問題;?被認(rèn)為安?全保險的?路上行人?,仍然防?不勝防遭?到天上“?飛物”傷?害的事件?屢見不鮮?。有這么?一個公式?:幸福=?零違章+?零事故。?有這樣一?句話:幸?福生活來?自安全。?當(dāng)我用心?去體會、?去感受這?簡單的公?式、簡短?的話語時?,眼前就?會浮現(xiàn)各?種事故中?那些受害?者死傷的?慘狀和家?屬們痛不?欲生的場?景,想到?人世間最?難以割舍?的親情鎖?鏈被違章?的利斧無?情地狠狠?砍斷顯得?那樣脆弱?的時候,?一種局外?人無法感?受的重于?泰山的責(zé)?任由衷地?升起;當(dāng)?我意識到?平時所學(xué)?的安全規(guī)?程、技術(shù)?操作規(guī)程?、設(shè)備維?護(hù)檢修規(guī)?程每一條?、每一款?都是用血?淋淋的教?訓(xùn)和代價?書寫、填?補而來時?,我才真?正體會到?關(guān)注安全?就是關(guān)愛?生命的真?諦。安?全是一種?行為。這?種行為靠?我們自己?養(yǎng)成自覺?遵守規(guī)章?制度習(xí)慣?。用制度?強壓規(guī)范?行為,用?規(guī)程左右?行為。正?所謂“種?瓜得瓜,?種豆得豆?”,種下?安全的種?子,收獲?的是幸福?生活!不?是嗎,只?要我們把?握好安全?行為,能?使生活快?樂和幸福?;把握不?好,能把?生活變得?黯淡悲哀?和不幸。?安全是?一種觀念?。觀念決?定行動,?觀念指導(dǎo)?行動。沒?有安全觀?念的人就?沒有安全?憂患意識?,就會遭?受事故的?襲擊。比?如,有的?把安全檢?查看成是?對自己過?不去,?挑毛病,?找茬子,?沒有把遵?守規(guī)章制?度看成是?自己工作?的一部分?,沒有從?內(nèi)心深處?認(rèn)識到安?全生產(chǎn)的?重要性。?在這種觀?念支配下?必然會導(dǎo)?致事故發(fā)?生,所追?求的效益?都將成為?泡影。安?全觀念更?要不斷更?新,與時?俱進(jìn)。只?有時刻想?著安全,?工作事事?處處注意?安全,牢?記安全觀?念,才能?營造安定?和諧的氛?圍,才會?成就安全?人生。?安全是一?種態(tài)度。?態(tài)度影響?安全,態(tài)?度促進(jìn)安?全,有的?人對安全?態(tài)度不端?正,心存?僥幸,忽?視安全制?度,認(rèn)為?沒有那么?嚴(yán)重,事?故不會發(fā)?生,對安?全生產(chǎn)監(jiān)?管部門的?整改要求?,態(tài)度消?極,陽奉?陰違,能?拖則拖,?能敷衍則?敷衍。要?知道,一?個小小的?差錯就是?巨大的隱?患,一個?小小的疏?忽,就能?中斷生產(chǎn)?系統(tǒng)的正?常運行,?一個小小?的閃失,?就能讓生?命處于險?境。所以?,我們始?終堅持“?安全第一?”的思想?,做到嚴(yán)?、勤、細(xì)?、實,嚴(yán)?格按安全?規(guī)程辦事?,對安全?生產(chǎn)的每?一個環(huán)節(jié)?都檢查到?位,不漏?過一個疑?點,不放?過一個死?角,不疏?忽一個細(xì)?節(jié),就可?以消除隱?患,避免?事故的發(fā)?生。安?全是一種?責(zé)任。我?們工作就?承擔(dān)責(zé)任?,對自己?負(fù)責(zé),對?家庭負(fù)責(zé)?,對企業(yè)?負(fù)責(zé),對?他人負(fù)責(zé)?。這種責(zé)?任源自于?父母不厭?其煩的嘮?叨,源自?于妻兒深?情的期盼?,源自于?領(lǐng)導(dǎo)再三?的叮囑,?源自于同?事友情的?提醒,源?自于企業(yè)?的發(fā)展與?興旺。有?了這個責(zé)?任才能認(rèn)?真地做好?每一項工?作,才能?不傷害他?人,不傷?害自己,?不被他人?傷害,保?護(hù)他人不?受傷害,?才能真正?的理解責(zé)?任重于泰?山的

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