


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE1有理數(shù)的乘法教案學(xué)習(xí)目標(biāo)本次教案旨在讓學(xué)生掌握以下知識:了解有理數(shù)的定義、表示方法和運算規(guī)律;掌握有理數(shù)的乘法計算方法,并能正確應(yīng)用于實際問題中;善于運用有理數(shù)乘法的知識,解決身邊的實際問題?;A(chǔ)知識有理數(shù)的定義:有理數(shù)是可以表示為$\\frac{a}$(其中a和b是整數(shù),且b?eq0)的數(shù),它包括正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)和0等。有理數(shù)的表示方法:有理數(shù)可以用數(shù)軸上的點表示,正數(shù)在數(shù)軸右邊,負(fù)數(shù)在數(shù)軸左邊。有理數(shù)的加法和減法:有理數(shù)的加法和減法遵循運算法則,即正數(shù)加正數(shù)、負(fù)數(shù)加負(fù)數(shù)、負(fù)數(shù)減正數(shù)和正數(shù)減負(fù)數(shù)。有理數(shù)的乘法:有理數(shù)的乘法也遵循運算法則,即同號相乘得正,異號相乘得負(fù)。教學(xué)重點本節(jié)課的重點為有理數(shù)的乘法。一、有理數(shù)的乘法乘法的定義:有理數(shù)a與b相乘的結(jié)果為$a\\timesb$,即將a重復(fù)b次。乘法的性質(zhì):(1)乘法結(jié)合律:$(a\\timesb)\\timesc=a\\times(b\\timesc)$;(2)乘法交換律:$a\\timesb=b\\timesa$;(3)分配律:$a\\times(b+c)=a\\timesb+a\\timesc$。二、有理數(shù)乘法的步驟有理數(shù)乘法的步驟如下:確定兩個有理數(shù)的符號;去掉符號,將兩個數(shù)相乘,得到結(jié)果;根據(jù)步驟1中確定的符號,加上相應(yīng)的符號,得到最終結(jié)果。三、有理數(shù)乘法的計算例子例1:計算$(-3)\\times5$。解:根據(jù)乘法的步驟,先確定兩個數(shù)的符號,-3和5例2:計算$(-\\frac{3}{4})\\times(-\\frac{2}{3})$。解:先去掉符號,得到$\\frac{3}{4}\\times\\frac{2}{3}=\\frac{6}{12}$,然后將$\\frac{6}{12}$化簡為最簡分?jǐn)?shù),即得到$\\frac{1}{2}$,根據(jù)乘法的性質(zhì),兩個負(fù)數(shù)相乘得正,所以最終結(jié)果為$\\frac{1}{2}$。四、有理數(shù)乘法的應(yīng)用有理數(shù)的乘法在實際生活中有很多應(yīng)用,常見的包括計算比例、計算積和商等。例3:若一家公司員工工資總額為8000元,其中男員工工資總額為5000元,求女員工工資總額。解:設(shè)女員工工資總額為x元,則男女員工工資總和為x+5000元。由于男女員工比例為$$\\frac{5000}{x}=\\frac{3}{4}$$移項化簡可得:$$x=\\frac{4}{3}\\times5000=6666.67$$所以女員工工資總額為6666.67元??偨Y(jié)有理數(shù)的乘法是有理數(shù)的重要應(yīng)用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年小學(xué)防觸電測試題及答案
- 2025年大學(xué)生信息課試題及答案
- 2025年觀賞樹木學(xué)試題及答案
- 2025年直播電商考試題及答案
- 2025年攜程客服測試題及答案
- 2025年男生婚前測試試題及答案
- 2025年咸菜釣魚測試題及答案
- 《電商品流通企業(yè)會計 第4版》課件 第4章批發(fā)商品流通
- 2025年江蘇中考化學(xué)試題及答案
- 2025年奧數(shù)比的應(yīng)用試題及答案
- 《小兔子安家》(說課稿)-2024-2025學(xué)年一年級下冊數(shù)學(xué)北師大版
- 小學(xué)生人際交往能力培養(yǎng)的實踐研究
- 綜合與實踐 白晝時長規(guī)律的探究說課稿 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)七年級下冊
- 2025年春新人教版數(shù)學(xué)七年級下冊教學(xué)課件 7.4 平移
- 廣西河池市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(下學(xué)期)試卷及答案
- 年產(chǎn)1500臺半導(dǎo)體制冷加熱控溫系統(tǒng)、700臺溫箱控溫單元柜技術(shù)改造及擴(kuò)產(chǎn)項目環(huán)評資料環(huán)境影響
- 高速鐵路建設(shè)工模具管理辦法
- 江蘇省南京市2024年中考英語試題(含解析)
- 2025年匯成集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 課題申報書:湖北教育援疆在文化潤疆中的作用發(fā)揮研究
- 建設(shè)項目檔案管理專題
評論
0/150
提交評論