2023實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)模板（二篇）

第6頁共6頁2023?實(shí)訓(xùn)工作?總結(jié)模板?在這一?次的短學(xué)?期課程里?，我們進(jìn)?行了一個(gè)?名為跨專?業(yè)綜合實(shí)?訓(xùn)的模擬?課程。讓?我們專業(yè)?的同學(xué)模?擬了一個(gè)?公司的運(yùn)?營。一個(gè)?公司分為?CEO，?財(cái)務(wù)，銷?售，市場(chǎng)?，采購部?門。還?有外圍機(jī)?構(gòu)，工商?局，稅務(wù)?局和會(huì)計(jì)?事務(wù)所來?管理企業(yè)?的各項(xiàng)經(jīng)?濟(jì)和行政?決策。辦?理各項(xiàng)事?務(wù)要去相?關(guān)的部門?，不可避?免地造成?了企業(yè)工?作量的繁?瑣和困難?。前三?天我們主?要成立了?企業(yè)。包?括構(gòu)想企?業(yè)的名稱?，LOG?O，宣傳?標(biāo)語和服?務(wù)宗旨設(shè)?計(jì)理念，?然后注冊(cè)?了企業(yè)，?在銀行開?了戶，在?工商局稅?務(wù)局登了?記。導(dǎo)致?還未正式?經(jīng)營我和?我的團(tuán)隊(duì)?就已經(jīng)忙?的焦頭爛?額。在注?冊(cè)企業(yè)的?時(shí)候，我?們的辦公?桌上都看?不到人影?，員工們?不是在飛?奔去各大?機(jī)構(gòu)的路?上就是趴?著填各式?各樣的表?格。當(dāng)?最后在工?商局拿到?企業(yè)的注?冊(cè)許可證?的時(shí)候，?我們都知?道這一天?的努力沒?有白費(fèi)。?在第四?天，備受?期待的平?臺(tái)實(shí)訓(xùn)終?于開始了?。由于老?師在指導(dǎo)?的時(shí)候著?重說了第?一季度貼?牌的重要?性，所以?即使隊(duì)員?有些許的?不滿，我?還是利用?權(quán)限購買?了兩條貼?牌，生產(chǎn)?了___?_個(gè)L型?號(hào)手機(jī)，?導(dǎo)致在購?買了一條?生產(chǎn)線后?資金就不?夠了。在?摸索了實(shí)?訓(xùn)平臺(tái)軟?件后，我?還自以為?懂了很多?，不愿意?向其他企?業(yè)討教經(jīng)?驗(yàn)。第?五天會(huì)在?市場(chǎng)的訂?單出現(xiàn)時(shí)?，我一點(diǎn)?都不會(huì)了?，手忙腳?亂地操作?導(dǎo)致浪費(fèi)?了兩筆大?數(shù)量訂單?，只搶到?一筆訂單?，出了_?___多?個(gè)貨物。?因此導(dǎo)致?貨物堆積?，沒有現(xiàn)?金購買原?材料等許?多問題。?但是我?的團(tuán)隊(duì)知?道怪我也?沒有用，?他們賣力?地向銀行?貸到了款?證明了我?們還是有?走出困境?的能力。?經(jīng)過全體?組員的討?論，決定?研發(fā)H型?手機(jī)來提?高銷售質(zhì)?量。以此?跟上其他?企業(yè)的腳?步。第?六天一大?早，全體?組員圍在?電腦前想?看看今天?我們的市?場(chǎng)能出現(xiàn)?多少訂單?，來解決?我們公司?貨物堆積?的大問題?時(shí)，意想?不到的事?出現(xiàn)了。?一家貿(mào)?易公司出?現(xiàn)在了原?本只有我?們一家的?大西北市?場(chǎng)，將所?有貨物的?訂單一掃?而空。?在我以為?無力回天?，企業(yè)就?要破產(chǎn)的?時(shí)候。?財(cái)務(wù)管理?林小軍和?市場(chǎng)經(jīng)理?李玲去找?了那家搶?了我們公?司訂單的?貿(mào)易公司?，以一個(gè)?低廉，但?是正好能?解公司燃?眉之急的?價(jià)格賣了?好大一批?貨物。?不僅僅還?了下季度?就到期的?貸款，而?且還讓公?司有了一?小筆流動(dòng)?資金用以?生產(chǎn)和科?研。當(dāng)天?下午，我?為幾次的?決策失誤?道了歉，?并且表示?，在我們?已經(jīng)落后?其他公司?一大截的?情況下，?要奮起直?追著實(shí)有?些困難，?但也不是?全無辦法?。我提出?的一個(gè)辦?法就是-?研發(fā)O型?產(chǎn)品。后?來的事實(shí)?證明了我?這個(gè)決策?是正確的?。當(dāng)時(shí)?組員們聽?了我的見?解后，積?極去銀行?又貸了一?筆款，用?以研發(fā)O?型產(chǎn)品。?接下來?的兩天就?是瘋狂地?搶訂單，?并且與其?他公司協(xié)?商，讓他?們幫我們?搶訂單和?購買他們?的訂單。?然后不?斷地生產(chǎn)?和貼牌將?產(chǎn)品賣的?越來越多?，到了最?后總利潤?達(dá)到了四?千多萬元?。在整個(gè)?實(shí)習(xí)的過?程中，由?于我是C?EO，所?以我對(duì)整?個(gè)業(yè)務(wù)有?全盤掌握?，所以得?到的體會(huì)?自然更多?，更全面?。作為C?EO，應(yīng)?做到以下?。計(jì)劃?：任何一?個(gè)企業(yè)，?各項(xiàng)資源?進(jìn)行合理?規(guī)劃都是?相當(dāng)重要?的。有了?好的規(guī)劃?，才能更?好的施行?企業(yè)的戰(zhàn)?略目標(biāo)。?這種規(guī)?劃要根據(jù)?所模擬的?市場(chǎng)環(huán)境?、企業(yè)競(jìng)?爭(zhēng)力等進(jìn)?行預(yù)測(cè)，?制定合理?的經(jīng)營目?標(biāo)，以及?發(fā)展戰(zhàn)略?，做出決?策。精準(zhǔn)?而長遠(yuǎn)的?預(yù)測(cè)計(jì)算?是企業(yè)是?否有戰(zhàn)略?眼光的前?提。眼?前的每一?個(gè)步驟都?與將來有?著密切的?聯(lián)系，只?有準(zhǔn)確地?抓住可能?出現(xiàn)的機(jī)?會(huì)，做出?全面而長?遠(yuǎn)的計(jì)劃?，才是一?個(gè)出色C?EO的標(biāo)?志。2?023實(shí)?訓(xùn)工作總?結(jié)模板（?二）實(shí)?訓(xùn)處在校?長室的領(lǐng)?導(dǎo)下配合?學(xué)校三年?發(fā)展性規(guī)?劃的要求?，開展扎?實(shí)有效的?工作。實(shí)?訓(xùn)處為保?證學(xué)校專?業(yè)教學(xué)的?開展，規(guī)?范和強(qiáng)化?了實(shí)訓(xùn)室?的內(nèi)部管?理措施，?克服專業(yè)?技能實(shí)訓(xùn)?條件、實(shí)?訓(xùn)師資力?量相對(duì)不?足等不利?因素，最?大限度地?服務(wù)專業(yè)?教學(xué)，提?高專業(yè)教?育教學(xué)質(zhì)?量，為促?進(jìn)我校持?續(xù)和諧的?發(fā)展?fàn)I造?更加良好?的學(xué)習(xí)環(huán)?境。一?、加強(qiáng)日?常常規(guī)管?理，提高?實(shí)訓(xùn)教學(xué)?水平1?、做好實(shí)?訓(xùn)常規(guī)管?理工作。?目前學(xué)校?現(xiàn)有計(jì)算?機(jī)機(jī)房_?___個(gè)?(計(jì)算機(jī)?____?臺(tái))、計(jì)?算機(jī)組裝?和維修實(shí)?訓(xùn)室__?__個(gè)(?組裝計(jì)算?機(jī)40套?)、財(cái)會(huì)?模擬實(shí)訓(xùn)?室___?_個(gè)(財(cái)?會(huì)模擬實(shí)?訓(xùn)臺(tái)20?套)、電?子電工實(shí)?訓(xùn)室__?__個(gè)(?電子實(shí)訓(xùn)?裝置32?套)、今?年新的鉗?工實(shí)訓(xùn)室?____?個(gè)(實(shí)訓(xùn)?臺(tái)50套?)、汽修?實(shí)訓(xùn)室_?___個(gè)?(實(shí)訓(xùn)汽?車1部、?發(fā)動(dòng)機(jī)_?___個(gè)?)、單片?機(jī)實(shí)訓(xùn)室?____?個(gè)(單片?機(jī)裝置5?0套)，?安排實(shí)訓(xùn)?專職管理?人員做好?日常保潔?、設(shè)備維?護(hù)、耗材?準(zhǔn)備、使?用記錄登?記等并協(xié)?助專業(yè)課?教師開展?技能教學(xué)?。2、?在提高教?學(xué)設(shè)施方?面，學(xué)校?投入大量?資金為各?班級(jí)配備?多媒體投?影教學(xué)設(shè)?備，安裝?多媒體投?影機(jī)，教?師配備個(gè)?人筆記本?電腦，為?保證更好?的使用高?效的教學(xué)?設(shè)施，實(shí)?訓(xùn)處挑選?各班工作?較為認(rèn)真?的學(xué)生擔(dān)?任班級(jí)電?教員工作?，負(fù)責(zé)班?級(jí)多媒體?使用的維?護(hù)、清理?、保管、?登記并嚴(yán)?格要求電?教員登記?使用情況?，遇到故?障及時(shí)上?報(bào)反饋，?并做好相?應(yīng)的維護(hù)?工作，并?通過每學(xué)?期評(píng)優(yōu)的?方式，鼓?勵(lì)學(xué)生電?教員認(rèn)真?負(fù)責(zé)的擔(dān)?任此項(xiàng)工?作，為學(xué)?校教學(xué)設(shè)?備的安全?高效使用?提供服務(wù)?工作。?3、為保?證正常的?現(xiàn)代化教?學(xué)工作，?實(shí)訓(xùn)處負(fù)?責(zé)校園局?域網(wǎng)的組?建和維護(hù)?工作，保?證校園互?聯(lián)網(wǎng)的暢?通、健康?、安全。?積極做好?教育局要?求的上網(wǎng)?實(shí)名制，?保證教師?正常良好?的網(wǎng)絡(luò)辦?公教學(xué)工?作。在計(jì)?算機(jī)機(jī)房?電腦安裝?綠壩健康?安全過濾?軟件，防?止學(xué)生接?觸和瀏覽?不健康的?網(wǎng)絡(luò)信息?內(nèi)容。?二、加強(qiáng)?技能教學(xué)?能力，提?高考證通?過率1?、根據(jù)實(shí)?訓(xùn)計(jì)劃的?要求，認(rèn)?真組織開?展實(shí)訓(xùn)教?學(xué)工作。?實(shí)訓(xùn)處在?全體專業(yè)?教師的支?持下，通?過各專業(yè)?特點(diǎn)，認(rèn)?真研究，?在聽取專?業(yè)教師意?見的基礎(chǔ)?上制定各?專業(yè)實(shí)訓(xùn)?計(jì)劃、實(shí)?訓(xùn)方案，?統(tǒng)一安排?各項(xiàng)專業(yè)?實(shí)訓(xùn)教學(xué)?活動(dòng)，并?要求實(shí)訓(xùn)?過程中做?好實(shí)訓(xùn)報(bào)?告，實(shí)現(xiàn)?實(shí)訓(xùn)課開?設(shè)有計(jì)劃?、有準(zhǔn)備?、有過程?、有效果?，提高學(xué)?生實(shí)訓(xùn)技?能水平和?規(guī)范實(shí)訓(xùn)?操作流程?。2、?實(shí)訓(xùn)處積?極安排本?學(xué)年各專?業(yè)專業(yè)考?證工作的?準(zhǔn)備工作?，實(shí)現(xiàn)專?業(yè)教師負(fù)?責(zé)制，采?用定時(shí)跟?蹤考證輔?導(dǎo)進(jìn)度的?方式，保?證各專業(yè)?考證的通?過率，其?中計(jì)算機(jī)?操作工(?初級(jí))通?過率為_?___%?、計(jì)算機(jī)?操作工(?中級(jí))通?過率為_?___%?、商品營?業(yè)員通過?率___?_%、電?子裝接工?通過率為?____?%、會(huì)計(jì)?電算化通?過率為_?___%?。三、?積極組建?興趣小組?，加強(qiáng)后?勤服務(wù)保?障1、?為提高提?高學(xué)生專?業(yè)技能水?平，積極?參與市技?能節(jié)活動(dòng)?，豐富學(xué)?生課外活?動(dòng)內(nèi)容，?實(shí)訓(xùn)處積?極組建了?平面設(shè)計(jì)?、模特表?演、AU?TOCA?D、文字?錄入、西?餐擺臺(tái)、?商品推介?、電子產(chǎn)?品裝配、?維修電工?、計(jì)算機(jī)?組裝與維?修、模擬?導(dǎo)游、藝?術(shù)插花、?網(wǎng)頁制作?、財(cái)會(huì)做?賬、單?片機(jī)、汽?車維修基?本技能、?汽車二級(jí)?維護(hù)作業(yè)?、素描、?色彩__?__個(gè)興?趣小組，?以興趣小?組的方式?參加今年?的嘉興市?第___?_屆中職?學(xué)校技能?節(jié)活動(dòng)，?實(shí)訓(xùn)處落?實(shí)各項(xiàng)目?輔導(dǎo)教師?和參賽學(xué)?生的選拔?工作，積?極落實(shí)準(zhǔn)?備和采購?各項(xiàng)目比?賽所需設(shè)?備、道具?等物品，?安排訓(xùn)練?場(chǎng)地，做?好興趣小?組培訓(xùn)輔?導(dǎo)的檢查?工作，及?時(shí)了解和?掌握技能?節(jié)比賽的?各項(xiàng)目比?賽規(guī)則的?變化，積?極配合各?項(xiàng)目輔導(dǎo)?活動(dòng)的開?展，共獲?得1金6?銀16銅?的好成績?。今年?第___?_屆校園?才藝展示?周活動(dòng)中?，實(shí)訓(xùn)處?積極組織?安排各項(xiàng)?專業(yè)比賽?的場(chǎng)地和?時(shí)間，在?比賽期間?調(diào)整好各?專業(yè)實(shí)訓(xùn)?課程，既?保證比賽?的正常進(jìn)?行，又不?影響正常?的實(shí)訓(xùn)秩?序，為比?賽的順利?開展提供?后勤保障?。今年?我校承擔(dān)?了縣專業(yè)?教師技能?比武活動(dòng)?的計(jì)算機(jī)?組裝和維?修、網(wǎng)頁?制作比賽?的承辦工?作，實(shí)訓(xùn)?處積極安?排場(chǎng)地和?準(zhǔn)備設(shè)備?，并組織?專業(yè)教師?的培訓(xùn)輔?導(dǎo)工作，?保證比賽?順利的開?展。6?、工作中?的不足和?今后的改?進(jìn)情況?在今后的?工