年我的理想演講稿200字范例

年我的理想演講稿200字范例2023年我的抱負(fù)演講稿200字范例

敬重的教師，親愛的同學(xué)：

大家好!

今日，我要演講的題目是《我的抱負(fù)》。

有志者，事竟成。談到抱負(fù)我信任很多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的抱負(fù)——做一名教師。

列夫、托爾斯泰說：抱負(fù)是指路的明燈。沒有抱負(fù)，就沒有堅決的方向，沒有方向，就沒有生活。確實，遠(yuǎn)大的抱負(fù)是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟勝利之門的鑰匙。假如沒有抱負(fù)，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有奉獻的人頒獎。首先，上來了個醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依舊搖了搖頭。接著，很多人都間續(xù)登上臺，可沒有一人獲獎，懊喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，處處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培育?！眹趿⒖绦χ痤侀_，他感動地說：“你是最有奉獻的人!”接著，獻上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。

從今，我對教師有了深刻的理解。此時，又激起了我宏大的志愿，崇高的抱負(fù)。

教師是一種宏大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾贊揚過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著才智的種子，把學(xué)問傳授給別人，而慢慢磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上頂峰，去采摘成功的果實。確實，生活中，那個偉人又能離開教師的幫忙呢?

我想，有了抱負(fù)，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過，有抱負(fù)而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“抱負(fù)，不付諸行動，是虛無飄渺的露?！蔽乙獮楸ж?fù)而學(xué)習(xí)，在通往抱負(fù)的航程中，我要不斷努力奮進!

我的演講講完了，感謝大家。

篇2：年幼兒教師師德演講稿范本

2023年幼兒教師師德演講稿范本[1]

《2023年幼兒教師師德演講稿范本》，盼望大家喜愛。

競聘演講稿

國旗下演講稿

青春勵志演講稿

學(xué)雷鋒演講稿

師德師風(fēng)演講稿

三分鐘演講稿

從孩提時就憧憬成為一名榮耀的幼兒教師，在我的心目中教師是一杯水，純凈;教師是一顆星，帶來光明;它更是一幅風(fēng)景，桃李滿天下!而今，我已是一名榮耀的幼兒教師了，假如有人問我：“你愛自己的職業(yè)嗎?”我會毫不遲疑的答復(fù)：“是的，我特別愛幼兒教師這一行?！庇捎谠谖业男哪恐性缫蜒b滿了天真無邪的孩子，我愛他們，我要用愛心之水滋潤每一個孩子的心田，我要用我的創(chuàng)新之船載送著孩子們到達勝利的此岸。

愛心是水，滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙，能夠翻開孩子的心靈窗戶;愛心更是勝利教育的原動力。陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@正是教師無私奉獻的典范。在平常的活動中我努力實踐著。對天資聰穎的孩子，我有意識的培育他們的品行意志;對性格內(nèi)向的孩子，我用愛心、急躁鑄成一把鑰匙，查找他的自信，翻開她心靈的窗戶;對生病的孩子，我更是少不了關(guān)心、探望……記得我班有共性格特別內(nèi)向的孩子秋秋，剛來幼兒園時，什么都不知，什么都不會，且樣樣沒興趣，跟他說話，她永久都是點頭、搖頭。一年來在她身上傾注了我的愛和我的教育，我時刻都在關(guān)注她。為了培育她的自信，我開頭鼓舞她自己獨立做事，有時我心里的確會有點兒焦急，但理智告知我，我這當(dāng)口一批判，我會更不知所措，所以對秋秋，我必需具備了五心：愛心、急躁、關(guān)懷、信念、細(xì)心。時間一每天過去了，她最終有了轉(zhuǎn)機，她開頭輕聲講話了，面對她每次小小的進步我都準(zhǔn)時賜予鼓舞，她對自己更有信念了，說話的語氣也壯了，現(xiàn)在的秋秋活動時還經(jīng)常舉手發(fā)言了!是什么力氣使他轉(zhuǎn)變的呢?讓我大聲的告知你們吧!那是愛的力氣，教育的力氣!在工作中，我努力為孩子們營造一個寬松開心的環(huán)境,真正成為孩子的支持者,合,引導(dǎo)者。我和孩子一起生活、嬉戲、學(xué)習(xí)，帶著他們走出幼兒園，走向自然，走向社會。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。孩子的一舉一動甚至微小的心情變化都會被我捕獲，從中，我發(fā)覺了孩子的興趣、特長、愛好、潛力，并依據(jù)孩子的共性特點，進展有針對性的教育，從而使孩子的潛能得到開發(fā)，多元智能得到進展。

“潤物細(xì)無聲”，孩子們一每天地進步了，一每天地長大了。

愛心是水，滋潤著你我的心田;創(chuàng)新是船，載送著他們到達勝利的此岸。21世紀(jì)的教育是素養(yǎng)教育，21世紀(jì)的人才應(yīng)當(dāng)是制造型的人才?，F(xiàn)在的幼兒園教育是要培育孩子的制造意識。教育的改革，時代的進展，召喚著有制造性的教師。怎樣才能有制造性呢?我們必需心懷一顆進取心，下苦功學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向同事學(xué)，向孩子學(xué)，學(xué)電腦網(wǎng)絡(luò)，學(xué)科技信息。在工作中，我常常為了組織好一次活動而廣泛查閱書籍資料，常常為準(zhǔn)時記錄幼兒的表現(xiàn)而加班加點。作為教師，我經(jīng)常以討論者的心態(tài)去對待教育活動，由于這樣才能充分發(fā)揮自己的制造性;經(jīng)常學(xué)習(xí)幼兒教育的先進理念和先進方法，由于這樣才能提高自己的學(xué)問水平，推陳出新，找到更新更好的教育方法，使自己布滿制造性，使孩子布滿制造意識?？吹胶⒆觽兏挥邢胂蟮膭?chuàng)意畫，聽著孩子們富有制造性的話語，我欣慰的笑了。

一份耕耘,一份收獲。在我的努力下，孩子們懂事了,懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;孩子們進步了，會唱會跳，會寫會畫了。當(dāng)孩子們表演的舞蹈“歡樂天使”在2023年北碚區(qū)教育系統(tǒng)組織的“金猴迎春，童心賀歲”文藝演出中得到雷鳴般掌聲時;當(dāng)我班的王葙小朋友在北碚區(qū)“乖珍寶”大塞中獲得一等獎時;當(dāng)孩子們富有創(chuàng)意的畫在全國中小學(xué)書法攝影競賽中獲得金獎、銀獎、銅獎時;當(dāng)孩子們說著

著一口流利的英語，講著一個個悅耳的故事時……我欣慰的笑了。孩子們在成長，我也在進步。當(dāng)一篇篇文章在國際、國內(nèi)各種教育雜志上發(fā)表時;當(dāng)我在重慶市舉辦的“我與《綱要》同行”論壇活動中獲得一等獎時;當(dāng)我在“畔溪名都”杯青年藝術(shù)大塞中獲得“十佳青春舞星”的稱號時;當(dāng)我勝利的完成了一次又一次的主持工作時;當(dāng)?shù)玫酵?、家長的全都認(rèn)可時;當(dāng)聽到孩子們說：“我最喜愛倪教師時”……我好感動，我好歡樂!

假如孩子是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵;假如孩子是花朵呢?我肯定做好護花的綠葉;假如孩子是衛(wèi)星，我肯定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;假如孩子是火箭呢?我肯定當(dāng)好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。我們的工作是辛苦的，我們的工作是歡樂的，讓我們用愛心迎來孩子們對我們的信任，對自己的信念;用創(chuàng)新培育新一代的制造性人才，護送他們到達勝利的此岸。

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篇3：年感恩演講稿——《常懷一顆感恩的心》

2023年感恩演講稿——《常懷一顆感恩的心》

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻召喚我”。

在《完善之聲》光盤中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰？我來自何方，去往何處？或許每個人來到這個世界，確實是一種偶然，就像一顆塵土任意漂浮，風(fēng)住塵息之后，才降落此時、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿究竟在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時也會戲弄人，人的生命是珍貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價值，感恩才知惜福。

“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。”

人生注定離不開奮斗，布滿著艱辛，人生之路也會荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過是美妙的愿望罷了。人總是夢想著制服世界，但我們要知道，欲制服世界，先要制服自己。與其感慨人生苦短，不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會有幻想，有幻想就會有奇跡，由于有幻想的人心中常存感恩的心。

“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸”。

人類由于有了幻想而宏大，人生由于有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨著淚水，有時喜極而泣，有時頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不行認(rèn)輸失志。人生其實布滿了探究，也布滿了勝利和失敗。有人失敗了，總會怨天尤人，埋怨上天的不公，其實一份付出就有一份收獲，不放棄、不認(rèn)輸，終有所成。勝利者決不放棄，放棄者決不勝利，勝利只有一個理由，那就是，我要勝利。勝利的人懂得珍惜，珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。