我的同桌六百字作文

關(guān)于我的同桌六百字作文關(guān)于我的同桌六百字作文5篇

你和同桌是故事是時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著的吧，是不是每一天都會(huì)有不一樣的故事呢？信任肯定很好玩。下面是我為大家收集的關(guān)于我的同桌六百字作文例文，盼望你喜愛(ài)。

關(guān)于我的同桌六百字作文【篇1】

我的同桌真有才，英語(yǔ)學(xué)得真不賴，我認(rèn)為他的英語(yǔ)一級(jí)棒，剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，第一次英語(yǔ)考試就考了第一名。

時(shí)間回到開(kāi)學(xué)第一天，我任憑選了個(gè)位置，等待著新學(xué)期的到來(lái)。我不斷地想著：我的同桌會(huì)是誰(shuí)呢？突然，他來(lái)了，他指著我旁邊的空位，說(shuō)：“貧僧乃東土大唐而來(lái)，去往西天拜佛求經(jīng)，路過(guò)此地，可否借宿一宿?！闭f(shuō)完，他放下書(shū)包，坐了下來(lái)。我心想，這位同學(xué)夠奇葩的，值得聊聊人生。就這樣，我和他成了同桌。

在不到六個(gè)月的時(shí)間里，我們就了解了彼此。從普一般通的同桌變成了形影不離的知音?！扒Ы鹨椎?，知己難求?！痹诿ＣＨ撕Ｖ?，誰(shuí)沒(méi)有自己的伴侶？但知音可不是那么簡(jiǎn)單尋找的。

在學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)我們相互爭(zhēng)論；他教我英語(yǔ)單詞怎么背、怎么寫(xiě)，我教他背課文的方法。因此，我們的學(xué)習(xí)都取得了不小的進(jìn)步。真所謂雙劍合璧，所向披靡。

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生一些分歧是難以避開(kāi)的。在這樣的時(shí)候，我們選擇冷靜一下，再爭(zhēng)論，爭(zhēng)論的結(jié)果毋庸置疑是我們都想要的。我和他見(jiàn)不得對(duì)方有半點(diǎn)委屈。雖然間或也會(huì)欺侮對(duì)方，可就是見(jiàn)不得對(duì)方不快樂(lè)。一次，我把他惹生氣了，我始終在向他賠禮，可他就是無(wú)動(dòng)于衷。下課，老師走后，我便脫下戰(zhàn)袍（外套），背著荊條（老師的教鞭）向他請(qǐng)罪。為了讓他笑，我神奇地說(shuō)：“昨天我把一頭牛吹到天上了。牛在天上飛，我在地下吹。懂了吧！”他果真笑了，這樣我們又可以肩并肩走在校內(nèi)的每個(gè)角落了。伴侶理解萬(wàn)歲！

我們即將畢業(yè)，畢業(yè)后的我們或許不在一個(gè)學(xué)校，但我會(huì)把我們走過(guò)的歲月永久珍藏在心底，即使青絲變白發(fā)，我照舊深深牢記。

關(guān)于我的同桌六百字作文【篇2】

有這樣一個(gè)人讓我感受到了友情，他就是我的同桌－－康俊博。

有一次，下課了，我玩嬉戲時(shí)突然膝蓋劃傷了，這時(shí)康俊博領(lǐng)我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去做檢察，醫(yī)生說(shuō)我的腿并無(wú)大礙，他的臉上露出了微微地笑容。

還有一次，考試中我遺忘帶格尺，露出了著急的神態(tài)，他看出了我的心思，主動(dòng)地將他的格尺借給了我。

窗外狂風(fēng)像怒吼的獅子般咆哮著，襲卷著大地。鵝毛般的雪花像銀白色的蝴蝶在天空中上下舞動(dòng)著。

路上的行人稀稀稀稀的。裹著衣服，縮著頭，在雪中堅(jiān)難地行走著。我在暖和的小屋里做著寒假作業(yè)。這時(shí)遇到了一道難題，于是就打了康俊博的電話對(duì)他說(shuō)：“我有一道題不會(huì)你能教教我嗎？”他說(shuō)：“好的我現(xiàn)在給你講解?！彼陔娫捘穷^一遍又一遍的講解。可我仍舊還是沒(méi)有聽(tīng)懂。他說(shuō)：“我有一點(diǎn)急事，要離開(kāi)一下?！彼麙鞌嗔穗娫?。我想，他肯定是不耐煩了給我講題，于是就找借口離開(kāi)，對(duì)他很絕望和生氣。

不一會(huì)兒，一陣急促的腳步聲，我家門(mén)鈴響了，我推開(kāi)門(mén)觀察了康俊博，裹著衣服，縮著頭，帽子上積了一些積雪，眉毛上還有薄薄的一層霜，身子哆哆嗦嗦地站在那里，還喘著粗氣。氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：在電話那頭你聽(tīng)不懂我給你講解的題，我來(lái)到你家為你講題。

這時(shí)我感覺(jué)到了友情的純凈。我紅著臉對(duì)康俊博說(shuō)：“快進(jìn)屋?！彼麕臀抑v題，一遍又一遍，最終我弄懂了?？悼〔┻€出了幾道類(lèi)似的題讓我做，我把這些題做對(duì)之后，他帶著笑意悄悄地離開(kāi)了。

友情在你困難時(shí)，會(huì)向你伸出救濟(jì)之手。友情在你遇到難題時(shí)，他可以頂風(fēng)冒雪為你講題。友情還是伴侶與伴侶之間的相互關(guān)愛(ài)。他讓我懂得了友情的珍貴！

這就是我的好同桌－－康俊博。

關(guān)于我的同桌六百字作文【篇3】

窗外飄起了雪花，你，是不是也在看呢？

那是七年前的盛夏，一班級(jí)新生報(bào)到，我悄悄地坐在窗邊的位置，望著窗外寧?kù)o的操場(chǎng)。突然聽(tīng)見(jiàn)了柔柔的聲音“同學(xué)，可以坐這嗎”你指指我旁邊的空位。我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣我們做了三年的同桌，三年里，我們成為了好伴侶。

你很愛(ài)雪，你說(shuō)愛(ài)學(xué)的孩子是幸福的孩子，你讓我也愛(ài)雪，可是我不愛(ài)雪，一點(diǎn)也不。你說(shuō)我不懂雪的美，于是拉著我去雪地里玩，看著你幸福的笑臉，我沒(méi)有士氣告知你我不愛(ài)雪，強(qiáng)笑著說(shuō)我喜愛(ài)。我那時(shí)身體不好，稍有不慎就會(huì)發(fā)燒。剛從雪地里回來(lái)的我就發(fā)起了高燒，依稀記得你帶著哭腔說(shuō)“對(duì)不起，我不該帶你去玩雪”。往后的日子你每天無(wú)微不至的照看我，我平生第一次在一周之內(nèi)病好。

課上你傳給我一張紙條，“姐姐，好愛(ài)你，做我妹妹吧”我笑了，寫(xiě)下“好啊”，你又拿起筆“學(xué)業(yè)生涯我們始終在一起”，“嗯”。第一次，我上課開(kāi)小差了。

濃濃的友情充斥在我們之間，可好景不長(zhǎng)，四班級(jí)我轉(zhuǎn)學(xué)了，那個(gè)盛夏我拋下你一個(gè)人走了。依稀記得我來(lái)還班費(fèi)，在辦公室我觀察了你，本想掉頭就走，你抓住我，遞給我一張紙條，是你的號(hào)?！拔抑?，你會(huì)來(lái)?！蹦爿p描淡寫(xiě)地說(shuō)著。從今我們唯一的聯(lián)系只有聊，你對(duì)我說(shuō)一要愛(ài)雪。你沒(méi)有怪我離開(kāi)，你說(shuō)你會(huì)支持我。

六班級(jí)，你告知我，你要回老家上學(xué)，而且那邊的`家沒(méi)有電腦，也就是說(shuō)，我們以后徹徹底底的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有了。你說(shuō)你還會(huì)愛(ài)我，你說(shuō)我永久都是比你大的妹妹，對(duì)著屏幕，我的眼中已有晶瑩的液體在打轉(zhuǎn)，不舍、挽留、難過(guò)，簡(jiǎn)單的心情充滿在我的心頭，在我離開(kāi)時(shí)，你是否也和我一樣呢？第一次，你先下線了，望著黯淡了的頭像，我呆呆說(shuō)：“姐姐，我愛(ài)你?！钡谝淮魏澳憬憬?，第一次說(shuō)愛(ài)你，只是這一切你都不知道！

兩年半過(guò)去了，我獨(dú)自看了三年的雪，每當(dāng)觀察雪，我的腦海就出現(xiàn)出你的模樣，從今我把對(duì)你的惦念與愛(ài)寄予給雪?！皭?ài)雪的女孩很幸福！”耳畔輕輕響起了這句話。

關(guān)于我的同桌六百字作文【篇4】

我的同桌王勇博，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他留著一頭劉海，很瘦，他雖然學(xué)習(xí)不太好，還愛(ài)搗亂，可他心地和善，使我覺(jué)得他是一個(gè)好人。

有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們?cè)诒咀由蠈?xiě)一道題，正值我預(yù)備把鋼筆拿出來(lái)的時(shí)候，我突然發(fā)覺(jué)鋼筆不見(jiàn)了！我大驚失色，趕忙翻書(shū)包，可還是沒(méi)有，我想：既然丟了，還不如先借一支筆寫(xiě)。于是，我不好意思地對(duì)正在鉆研題的王勇博說(shuō)：王勇博，你可不行以借我支鋼筆呀？我鋼筆丟了?！蓖跤虏┞?tīng)到了，一邊幫我拿筆一邊對(duì)我說(shuō)：哦，那行吧，要不我中午幫你買(mǎi)一支？我趕忙回答：“不用了！不用了！我今日中午到午托部借一支就行，不用麻煩你?！闭f(shuō)完一支鋼筆就被遞到了我的手里，題也被做完了，放學(xué)鈴聲也拉響了，我在下樓路上滿腦子都是鋼筆被到丟哪兒了，我便心事重重地樣子到了午托部，正值我不經(jīng)意間望了一眼地板時(shí)，咦？這不就是我的鋼筆嗎？原來(lái)丟在這了！“我興奮得捧著鋼筆。下午又該上學(xué)了，我剛跑到教室，趕忙把書(shū)掏出來(lái)，正值我準(zhǔn)各開(kāi)頭寫(xiě)中午作業(yè)的時(shí)候，只見(jiàn)王勇博氣喘吁吁地走過(guò)來(lái)，手里還拿著一副沒(méi)拆的鋼筆，對(duì)我說(shuō)：你的鋼筆不是丟了嗎？我中午去學(xué)校對(duì)面買(mǎi)了一副，免得你借著煩。說(shuō)完就把那副鋼筆遞給了我，我停頓了一下才恍過(guò)神，對(duì)他說(shuō)到：王勇博，可是今日下午我在午托部把我的鋼筆找到了呀！這筆還是你自己留著用吧！可他特別固執(zhí)，說(shuō)：“還是你用吧！這原來(lái)就是給你的，最終，我推辭不過(guò)他，就只好收下鋼筆。

這件事使我對(duì)王勇博特別感謝，由于他的行為使我認(rèn)為他是我全部同桌中最樂(lè)于助人的那一個(gè)。

關(guān)于我的同桌六百字作文【篇5】

整整過(guò)了一個(gè)學(xué)期，回想起學(xué)校生涯的第一個(gè)同桌，潘潤(rùn)輝。

第一次見(jiàn)你的時(shí)候，你活潑又陽(yáng)光。成天洋溢著絢爛的笑容，我悄悄地看著你，突然，仿佛被他的笑容感染了一般，也開(kāi)懷大笑起來(lái)。

你數(shù)學(xué)很好，這讓我有時(shí)心生艷羨。有時(shí)我在想：一個(gè)數(shù)學(xué)天才加上一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣會(huì)等于什么呢？每次望著你數(shù)學(xué)試卷上分?jǐn)?shù)處大大的“90”分，我都恨不得身上有股魔力，把你試卷上的分?jǐn)?shù)吸到我的試卷上來(lái)。

有一次數(shù)學(xué)課上，我忘帶尺子了，扭頭捕獲有尺子的人，啊呀！原來(lái)你帶了！我小聲對(duì)你說(shuō)道：“你能借我把尺子不？”你愣了一會(huì)兒，隨即露出整齊又雪白的牙齒，回答道：“當(dāng)然可以！”

就這樣，我由于這件事對(duì)你的好感度直線上升，覺(jué)得你人品滿分。

后來(lái)，我換了一個(gè)新同桌，他的性格我不是很喜愛(ài)。你也經(jīng)常由于學(xué)習(xí)上的壓力而變得愁?lèi)?。成天緘默寡言，把自己關(guān)在一個(gè)牢籠里。明明有鑰匙，卻又偏偏不想出去。

如今，你的性格已有所變化，臉上的笑容也越來(lái)越少。每次想要試圖離開(kāi)牢籠時(shí)，老師的`責(zé)怪卻讓你怯生生地縮回到了原地。那個(gè)時(shí)候，我真的很想告知你：你不要懼怕這些東西，你是男子漢！要想不讓老師責(zé)怪你，就應(yīng)當(dāng)英勇地離開(kāi)牢籠，面對(duì)前方未知的挑戰(zhàn)！