“小學(xué)好聲音”活動(dòng)方案（五篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)“小學(xué)好聲?音”活動(dòng)方?案大賽目?的：校園?好聲音爭(zhēng)霸?賽是我校的?傳統(tǒng)文化活?動(dòng)之一，它?能進(jìn)一步豐?富校園文化?生活，營(yíng)造?積極向上、?格調(diào)高雅、?健康文明的?校園文化氛?圍，豐富我?校學(xué)生的業(yè)?余文化生活?，加強(qiáng)校園?精神文明建?設(shè)，展示我?校師生團(tuán)結(jié)?創(chuàng)新、銳意?進(jìn)取、蓬勃?向上的精神?風(fēng)貌，同時(shí)?也給同學(xué)們?提供一個(gè)鍛?煉自己的機(jī)?會(huì)和一個(gè)展?示自己的舞?臺(tái)，激發(fā)廣?大學(xué)生愛校?和熱愛藝術(shù)?，勤奮學(xué)習(xí)?，努力成才?的熱情與動(dòng)?力，不斷提?高自身全面?素質(zhì)，推動(dòng)?校園精神文?明建設(shè)。?大賽宗旨。?活躍校園氣?氛，展現(xiàn)我?們當(dāng)代大學(xué)?生的青春活?力，展現(xiàn)我?們學(xué)院學(xué)生?的藝術(shù)特點(diǎn)?，豐富在校?學(xué)生的課余?生活?；?動(dòng)主題：“?校園好聲音?”大賽對(duì)?象：荊州理?工職業(yè)學(xué)院?在校學(xué)生?贊助單位：?活動(dòng)時(shí)間?：____?月中旬到_?___月中?旬活動(dòng)地?點(diǎn)：暫定于?學(xué)生活動(dòng)中?心三樓活?動(dòng)的內(nèi)容與?形式。弘揚(yáng)?我院的藝術(shù)?特色，樹立?新世紀(jì)文明?新風(fēng)，展示?當(dāng)代大學(xué)生?的青春活力?，突顯我院?學(xué)生的特點(diǎn)?。此次比賽?時(shí)間在一個(gè)?半小時(shí)左右?，選手可佩?帶樂器進(jìn)行?比賽，要求?選手準(zhǔn)備至?少兩到三首?歌曲，以便?比賽時(shí)評(píng)委?對(duì)選手的考?驗(yàn)，歌曲風(fēng)?格不限。此?次比賽是6?0進(jìn)20、?20進(jìn)10?，最后選出?____位?選手成為我?院“校園好?聲音”。(?在賽前我們?將會(huì)對(duì)選手?們進(jìn)行號(hào)碼?的編排，以?便比賽的進(jìn)?行。)一?、大賽前期?準(zhǔn)備初、?復(fù)賽時(shí)間?：____?年____?月地點(diǎn)：?各系自行選?擇活動(dòng)場(chǎng)地?比賽晉級(jí)?賽時(shí)間：?____年?____月?地點(diǎn)：地?點(diǎn)在院學(xué)生?活動(dòng)中心?半決賽時(shí)?間：___?_年___?_月地點(diǎn)?：地點(diǎn)在院?學(xué)生活動(dòng)中?心總決賽?時(shí)間：_?___年_?___月?地點(diǎn)：地點(diǎn)?在院學(xué)生活?動(dòng)中心參?賽選手準(zhǔn)備?：比賽前讓?選手們進(jìn)行?抽簽，簽上?標(biāo)有演唱順?序。(注：?選手服裝道?具等自備。?)主持人?選擇：主持?人能根據(jù)整?個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的基?調(diào)，節(jié)目?jī)?nèi)?容等具體情?況，較__?__的主持?比賽，主持?人氣質(zhì)良好?，普通話標(biāo)?準(zhǔn)。1男1?女作為比賽?主持人。備?注：1、?此次“校園?好聲音”的?選手由藝術(shù)?團(tuán)骨干參與?____。?2、比賽?舉辦時(shí)間及?地點(diǎn)如有特?殊原因需要?更變，藝術(shù)?團(tuán)會(huì)另行通?知。二、?大賽工作工?作人員要求?及其事項(xiàng)安?排：1、?凡工作人員?一律要佩帶?工作證。?2、各工作?人員都要求?發(fā)揮出自己?的最大作用?，對(duì)___?_果斷的處?理。如自己?沒有把握處?理好，請(qǐng)立?即和負(fù)責(zé)人?聯(lián)系。3?、要求各部?門互相配合?保證活動(dòng)各?環(huán)節(jié)順利進(jìn)?行。4、?把各部門工?作制度以表?格形式送至?負(fù)責(zé)人過(guò)目?、____?。5、比?賽準(zhǔn)備期間?，藝術(shù)團(tuán)會(huì)?在禮儀部選?出禮儀小姐?，擔(dān)當(dāng)當(dāng)天?的禮儀項(xiàng)目?，如邀請(qǐng)嘉?賓，頒發(fā)獎(jiǎng)?品等。各個(gè)?協(xié)助單位、?各工作人員?和所有演出?參與者必須?接受活動(dòng)_?___者的?統(tǒng)一指揮，?嚴(yán)密___?_，分工協(xié)?作，精心實(shí)?施。___?_者與參與?者之間應(yīng)相?互配合、相?互支持，保?障活動(dòng)各環(huán)?節(jié)順利完成?。6、突?發(fā)問(wèn)題，有?關(guān)方面應(yīng)本?著相互理解?的原則，友?好協(xié)商解決?。7、比?賽籌備組成?員應(yīng)認(rèn)真對(duì)?待自己所承?擔(dān)的每一項(xiàng)?任務(wù)，耐心?處理面臨的?工作，協(xié)助?比賽籌備其?他部門的工?作，主動(dòng)幫?助他們完成?應(yīng)該負(fù)責(zé)的?項(xiàng)目。8?、當(dāng)天各環(huán)?節(jié)責(zé)任分清?，所有演職?人員必須提?前一小時(shí)到?場(chǎng)。9、?如果活動(dòng)中?出現(xiàn)各種突?發(fā)性問(wèn)題，?請(qǐng)找各項(xiàng)負(fù)?責(zé)人。三?、大賽操作?方案1、?場(chǎng)地與物品?準(zhǔn)備a比?賽前一日所?需舞臺(tái)設(shè)備?(燈光，擴(kuò)?音設(shè)備，話?筒)，所有?節(jié)目所需道?具，全部到?位。b燈?光，音響等?器械布置由?藝術(shù)團(tuán)設(shè)備?部負(fù)責(zé)(熟?悉燈光，音?響控制)，?在活動(dòng)開始?前將器械布?置，并調(diào)好?。整個(gè)活動(dòng)?期間還負(fù)責(zé)?燈光，音響?的調(diào)控以及?保護(hù)，活動(dòng)?結(jié)束后負(fù)責(zé)?將器械運(yùn)回?原處。c?舞臺(tái)設(shè)計(jì)與?布置由專人?負(fù)責(zé)(待定?)有設(shè)計(jì)才?能d所需?要的物品到?位(慶祝品?/紀(jì)念品等?)有專人負(fù)?責(zé)準(zhǔn)備，于?比賽前一天?到位。2?、確定人員?邀請(qǐng)___?_，確定晚?會(huì)邀請(qǐng)嘉賓?____，?領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院?代表等。(?前五天發(fā)出?請(qǐng)柬)。?3、比賽前?一定要有人?負(fù)責(zé)跟各部?門，從流程?，音樂，服?裝，時(shí)間，?搭臺(tái)，出場(chǎng)?方式，對(duì)白?，不能馬虎?，要讓主持?人熟悉整個(gè)?比賽的流程?，每部分的?內(nèi)容如何操?作。4、?座位席安排?。觀眾區(qū)域?布置(演員?進(jìn)出口/觀?眾人行道/?工作人員人?行道/嘉賓?席位區(qū)，以?及學(xué)生觀望?區(qū))5、?注意每部分?的時(shí)間，計(jì)?算好每部分?的時(shí)間，每?個(gè)環(huán)節(jié)的漏?洞，記下每?部分的問(wèn)題?，要匯總和?解決6、?禮品的分配?，獎(jiǎng)狀的分?配等都要考?慮周到。?四、晚會(huì)準(zhǔn)?備1.制?作海報(bào)/條?幅/給嘉賓?的邀請(qǐng)卡。?2.選主?持人，嘉賓?等。3.?購(gòu)買禮物/?禮品等。?4.準(zhǔn)備好?幕布等。?5.與老師?聯(lián)系嘉賓出?席事宜。?6.外聯(lián)部?積極拉節(jié)目?贊助商，支?配節(jié)目當(dāng)晚?所需要的花?費(fèi)。各部?門職責(zé)1?、藝術(shù)團(tuán)。?主要負(fù)責(zé)篩?選，保證節(jié)?目質(zhì)量，比?賽當(dāng)天負(fù)責(zé)?現(xiàn)場(chǎng)各部門?協(xié)調(diào)。2?、設(shè)備部。?協(xié)助藝術(shù)團(tuán)?在大賽前的?準(zhǔn)備，比賽?當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)?布置及舞臺(tái)?燈光。3?、禮儀隊(duì)。?主要負(fù)責(zé)大?賽禮儀頒獎(jiǎng)?方面。5?、外聯(lián)部：?比賽的資金?籌劃，爭(zhēng)取?贊助費(fèi)6?、秘書部。?制作邀請(qǐng)函?、節(jié)目單、?后幕。秘書?部以書面邀?請(qǐng)函的形式?，邀請(qǐng)我院?各系的有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)以及我?院的各位領(lǐng)?導(dǎo)和贊助商?家并說(shuō)明比?賽的時(shí)間地?點(diǎn)等。五?、活動(dòng)宣傳?：1、將?會(huì)以宣傳海?報(bào)、廣播播?音、網(wǎng)站、?____班?級(jí)文娛委員?宣傳等方式?進(jìn)行宣傳。?a.橫幅?。橫幅放在?校園內(nèi)幫助?贊助商作標(biāo)?語(yǔ)廣告宣傳?(橫幅由贊?助商提供)?在校園人流?流動(dòng)集中位?置，強(qiáng)力推?薦贊助商的?名稱、標(biāo)志?及開展的活?動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。?3、在工作?例會(huì)中，通?知說(shuō)明活動(dòng)?事項(xiàng)。并請(qǐng)?各班班長(zhǎng)及?團(tuán)支書通知?本班同學(xué)。?六、活動(dòng)?主要事項(xiàng)：?1、本次?活動(dòng)舉辦各?環(huán)節(jié)必須遵?紀(jì)守法，內(nèi)?容要健康向?上，達(dá)到主?題要求。?2、協(xié)助單?位、各工作?人員和所有?演出參與者?必須接受活?動(dòng)____?者的統(tǒng)一指?揮，嚴(yán)密_?___，分?工協(xié)作，精?心實(shí)施。?七、大賽具?體流程決?賽在院學(xué)生?活動(dòng)中心晚?上七點(diǎn)整準(zhǔn)?時(shí)開演，主?持人在后臺(tái)?宣布大賽開?始。1、?開場(chǎng)舞2?、主持人致?開幕詞并介?紹蒞臨本次?決賽的嘉賓?，邀請(qǐng)老師?講話。5?、大賽尾聲?，主持人宣?布“校園好?聲音”__?__并進(jìn)行?頒獎(jiǎng)儀式，?最后主持人?致謝幕詞。?八、后期?工作1.?團(tuán)總支及學(xué)?生會(huì)負(fù)責(zé)清?場(chǎng)工作，包?括舞臺(tái)、音?響以及裝飾?物和現(xiàn)場(chǎng)的?衛(wèi)生工作。?2.各部?門活動(dòng)后的?書面總結(jié)。?3.后期?宣傳部、校?報(bào)負(fù)責(zé)后期?報(bào)道。4?.有關(guān)大賽?結(jié)束后的材?料收集。?相關(guān)負(fù)責(zé)人?員活動(dòng)全?程協(xié)調(diào)監(jiān)督?與策劃：陜?夢(mèng)娜趙曉慶?大賽負(fù)責(zé)?人：陜夢(mèng)娜?趙曉慶配?合實(shí)施：婁?娟黃群嘯王?恒活動(dòng)策?劃：荊州理?工職業(yè)學(xué)院?藝術(shù)團(tuán)主?辦單位：荊?州理工職業(yè)?學(xué)院學(xué)生會(huì)?承辦單位?：荊州理工?職業(yè)學(xué)院藝?術(shù)團(tuán)協(xié)辦?單位：荊州?理工職業(yè)學(xué)?院各系團(tuán)總?支、學(xué)生會(huì)?、文藝部?“小學(xué)好聲?音”活動(dòng)方?案（二）?活動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?晚20：0?0-22：?00活動(dòng)地?點(diǎn)：石龍職?場(chǎng)參與人?員：參賽選?手、評(píng)委、?所有外勤伙?伴及準(zhǔn)增員??；顒?dòng)道具?：氣球若干?、熒光棒_?___支、?塑料手拍若?干、口哨若?干、熒光版?____個(gè)?、評(píng)委桌牌?____個(gè)?、打分表若?干張、彩紙?若干(糊燈?)、圣誕裝?束一套、糖?果若干、等?等。獎(jiǎng)項(xiàng)?設(shè)置：一等?獎(jiǎng)____?位，二等獎(jiǎng)?____位?，三等獎(jiǎng)_?___位，?優(yōu)秀獎(jiǎng)__?__位。獎(jiǎng)?品設(shè)置：一?等獎(jiǎng)打印機(jī)?一臺(tái)、二等?獎(jiǎng)?wù)ブ瓩C(jī)一?臺(tái)、三等獎(jiǎng)?電熱水壺一?個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)?蘋果一袋。?評(píng)委設(shè)置?：____?、____?位團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)(?另外兩位參?與演唱)、?大眾評(píng)委評(píng)?分規(guī)則：?1、總分_?___分，?評(píng)分項(xiàng)分_?___項(xiàng)，?評(píng)委根據(jù)選?手演唱技巧?(____?分)、臺(tái)風(fēng)?(____?分)、形象?裝束(__?__分)分?別評(píng)分并計(jì)?算總分；?2、有效分?取去掉最高?最低分后計(jì)?算出來(lái)的平?均分；3?、設(shè)置大眾?評(píng)委評(píng)分，?場(chǎng)內(nèi)外觀眾?可通過(guò)手機(jī)?進(jìn)行網(wǎng)上投?票，得票按?比例計(jì)入最?終得分；?4、安排一?位記分員，?選手演唱時(shí)?迅速搜集和?計(jì)算上一位?選手的分?jǐn)?shù)?。注意事?項(xiàng)：1、?選手在周五?下班前報(bào)送?參賽曲目，?演唱方式多?樣化(可參?雜才藝)；?2、每位?選手需對(duì)自?身舞臺(tái)形象?進(jìn)行修飾(?頭型、服飾?等)；3?、現(xiàn)場(chǎng)聽從?主持人及工?作人員安排?，帶小孩的?管好自己的?小孩；4?、各位伙伴?廣傳消息，?呼吁朋友為?選手投票，?制造聲勢(shì)。?比賽流程?：1、1?8：30-?19：00?會(huì)場(chǎng)布置；?2、19?：00-1?9：30選?手進(jìn)場(chǎng)排演?，抽簽決定?出場(chǎng)順序，?測(cè)試伴奏、?音響效果；?3、19?：30-2?0：00觀?眾入場(chǎng)，工?作人員分發(fā)?禮品；4?、20：0?0-20：?15主持人?開場(chǎng)，郁總?作活動(dòng)致辭?；5、2?0：15-?20：__?__頭三位?位選手演唱?；6、2?0：30-?20：40?游戲時(shí)間，?公布現(xiàn)場(chǎng)評(píng)?委評(píng)分；?7、20：?40-21?：10四到?六號(hào)選手演?唱；8、?21：10?-21：2?0游戲時(shí)間?，公布現(xiàn)場(chǎng)?評(píng)委評(píng)分；?9、21?：20-2?1：40最?后四位選手?演唱；1?0、21：?40-22?：分?jǐn)?shù)并頒?獎(jiǎng)。根據(jù)?現(xiàn)場(chǎng)和線上?的評(píng)分計(jì)算?分?jǐn)?shù)，公布?最終00?“小學(xué)好聲?音”活動(dòng)方?案（三）?一、活動(dòng)宗?旨。通過(guò)歌?唱評(píng)比活動(dòng)?，豐富校園?文化生活，?修建___?_向上、健?康文明的校?園文化氣氛?和藝術(shù)教育?環(huán)境；展現(xiàn)?校園文化風(fēng)?采，不斷提?升學(xué)生的綜?合素質(zhì)，增?進(jìn)學(xué)校藝術(shù)?教育活動(dòng)的?普及和進(jìn)步?。二、活?動(dòng)主題：永?平小學(xué)好聲?音，我秀我?出色三、?參賽對(duì)象。?1--__?__年級(jí)各?班有歌唱表?演特長(zhǎng)的學(xué)?生。四、?比賽情勢(shì)。?本次比賽采?用獨(dú)唱情勢(shì)?，每位參賽?的歌唱達(dá)人?根據(jù)本身的?特點(diǎn)，自選?一首內(nèi)容健?康，積極向?上的歌曲進(jìn)?行表演。?五、比賽時(shí)?間：第__?__周海選?，第___?_周復(fù)賽，?第____?周決賽第五?周匯報(bào)演出?六、比賽?地點(diǎn)。海選?地點(diǎn)在各班?教室，復(fù)賽?地點(diǎn)為音樂?教室1，決?賽地點(diǎn)為報(bào)?告廳舞臺(tái)。?七、參賽?要求：1?、曲目?jī)?nèi)容?要求健康向?上，貼近主?題，貼近學(xué)?生校園生活?，符合小學(xué)?生的年齡特?點(diǎn)。2、?參賽選手盡?可能選擇有?伴奏(mp?3情勢(shì))的?歌曲演唱，?演唱時(shí)要有?與歌曲所表?達(dá)情感符合?合的表演。?3、演唱?技能方面要?求音準(zhǔn)節(jié)奏?正確、吐字?清楚、表演?得當(dāng)、聲情?并茂、有感?染力。八?、評(píng)比辦法?與要求：?1.海選由?班主任及同?學(xué)參與，只?要故意愿參?加的學(xué)生都?可以參加海?選，每班選?出____?位學(xué)生參加?復(fù)賽(無(wú)報(bào)?名視作自動(dòng)?放棄)2.?復(fù)賽為23?進(jìn)10賽，?由評(píng)委老師?共同決定進(jìn)?入決賽的低?(一二三年?級(jí))、高段?(四五六年?級(jí))選手各?____位?。3.決?賽老師、家?長(zhǎng)和現(xiàn)場(chǎng)小?評(píng)委共同參?與評(píng)選，評(píng)?委老師每人?____分?，現(xiàn)場(chǎng)小評(píng)?委一人舉手?支持取得_?___分，?最后得分最?高者當(dāng)選年?度永平小學(xué)?好聲音。頒?發(fā)永平小學(xué)?年度好聲音?證書。(小?評(píng)委由六年?級(jí)代表參加?，每班一人??！靶W(xué)?好聲音”活?動(dòng)方案（四?）一、比?賽宗旨：?為了提高我?園幼兒的藝?術(shù)水平，促?進(jìn)孩子的全?面發(fā)展，為?幼兒提供一?個(gè)自我表現(xiàn)?的舞臺(tái)，我?園決定舉辦?“慶六一”?明星好聲音?活動(dòng)。二?、比賽時(shí)間?：____?年____?月____?日下午三?、比賽地點(diǎn)?：幼兒園大?操場(chǎng)四、?比賽要求：?1.大、?中、小班各?推薦___?_名幼兒，?小小班__?__名幼兒?參加比賽。?2.演唱?的形式可以?多樣化，可?以獨(dú)唱、小?組唱、親子?表演唱等，?比賽歌曲不?超過(guò)___?_分鐘。?3.選手的?比賽順序采?用抽簽的方?式?jīng)Q定。參?賽選手的曲?目、服裝、?道具、化妝?自行準(zhǔn)備。?4.比賽?設(shè)____?名評(píng)委，分?數(shù)采用十分?制，去掉一?個(gè)最高分，?去掉一個(gè)最?低分，所得?平均分就是?該組或個(gè)人?的最后得分?。五、獎(jiǎng)?項(xiàng)設(shè)置：?一等獎(jiǎng)__?__名，二?等獎(jiǎng)___?_名，三等?獎(jiǎng)若干名。?另設(shè)最具?潛質(zhì)獎(jiǎng)__?__名；最?佳表現(xiàn)獎(jiǎng)_?___名；?最美表情獎(jiǎng)?____名?；最___?_裝獎(jiǎng)__?__名。?六、評(píng)分標(biāo)?準(zhǔn)：總分?____分?，內(nèi)容健康?、積極向上?____分?，演唱技巧?____分?(音準(zhǔn)好、?節(jié)奏準(zhǔn)確、?吐字清晰、?音色優(yōu)美)?，臺(tái)風(fēng)__?__分(衣?著整齊、表?情豐富、動(dòng)?作表現(xiàn)有感?染力)，歌?唱熟練程度?____分?.4“?小學(xué)好聲音?”活動(dòng)方案?（五）為?了豐富我校?大學(xué)生的校?園文化生活?，營(yíng)造健康?向上的校園?文化氛圍，?提高學(xué)生的?藝術(shù)素養(yǎng)，?展現(xiàn)學(xué)生多?才多藝的青?春朝氣和積?極向上的精?神風(fēng)貌，推?動(dòng)校園精神?文明建設(shè)，?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展。為?此我校特舉?辦尋找勒職?“校園好聲?音”活動(dòng)。?一、活動(dòng)?介紹：1?、活動(dòng)主題?。“青春旋?律，展現(xiàn)自?我”。2?、活動(dòng)宗旨?。用歌聲展?示才藝，讓?掌聲肯定自?己。二、?活動(dòng)過(guò)程策?劃：1、?宣傳方式?①在校園內(nèi)?張貼海報(bào)；?②各班文娛?委員宣傳；?③校網(wǎng)站、?廣播臺(tái)宣傳?。2、活?動(dòng)時(shí)間及地?點(diǎn)：①預(yù)?賽時(shí)間：_?___年_?___月_?___日至?____日?；②復(fù)賽時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日；③?決賽時(shí)間：?____年?____月?____日?預(yù)賽、復(fù)?賽地點(diǎn)：體?育館四樓卡?拉ok室；?決賽地點(diǎn)：?體育館3?、報(bào)名方式?：以班為?單位報(bào)名，?于____?年____?月____?日以前將參?賽同學(xué)以及?參賽曲目報(bào)?到各班文娛?委員處，再?由各班主任?統(tǒng)一將報(bào)名?____發(fā)?電子表格給?團(tuán)委周老師?。4、比?賽賽程。分?預(yù)賽、復(fù)賽?、決賽。?1)第一輪?為預(yù)賽(海?選)；2?)第二輪為?復(fù)賽3)?第三輪為決?賽，每位選?手自備服裝?、伴奏，評(píng)?委打分，選?出“十大校?園好聲音”?選手。決賽?流程如下：?第一輪：?自選歌曲分?組淘汰賽?入圍決賽的?____位?選手分為三?組按抽簽先?后順序依次?演唱自選歌?曲，每組唱?完由評(píng)委整?體點(diǎn)評(píng)，評(píng)?選出晉級(jí)_?___人，?淘汰___?_人，待定?____人?，每組演唱?完畢總共晉?級(jí)____?人淘汰淘汰?____人?待定___?_人，待定?____人?由____?人大眾評(píng)委?貼標(biāo)簽形式?，評(píng)出晉級(jí)?兩人，淘汰?一人(標(biāo)簽?最多的兩位?選手晉級(jí))?____強(qiáng)?產(chǎn)生。第?二輪：一對(duì)?一pk賽?現(xiàn)場(chǎng)抽簽決?定pk對(duì)手?，進(jìn)行一對(duì)?一pk賽。?每組唱完，?由專業(yè)評(píng)委?評(píng)出晉級(jí)一?人，淘汰一?人，(評(píng)委?不做點(diǎn)評(píng))?____人?進(jìn)入第三輪?冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)?。第三輪?：冠軍爭(zhēng)奪?戰(zhàn)四強(qiáng)選?手按序號(hào)每?人唱一首歌?曲，由專業(yè)?評(píng)委評(píng)分評(píng)?