2021年遼寧省撫順市藝考美術(shù)高級(jí)中學(xué)高一生物期末試題含解析_第1頁
2021年遼寧省撫順市藝考美術(shù)高級(jí)中學(xué)高一生物期末試題含解析_第2頁
2021年遼寧省撫順市藝考美術(shù)高級(jí)中學(xué)高一生物期末試題含解析_第3頁
2021年遼寧省撫順市藝考美術(shù)高級(jí)中學(xué)高一生物期末試題含解析_第4頁
2021年遼寧省撫順市藝考美術(shù)高級(jí)中學(xué)高一生物期末試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2021年遼寧省撫順市藝考美術(shù)高級(jí)中學(xué)高一生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列各項(xiàng)中不屬于生物共同進(jìn)化實(shí)例的是()A.獵豹捕食斑馬

B.某種長有細(xì)長花矩的蘭花和生有細(xì)長口器專門為它授粉的蛾C.草原上狼的滅絕造成鹿的數(shù)量劇增

D.光合生物出現(xiàn)后,為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了前提條件參考答案:C2.下列變化發(fā)生在有絲分裂前期的是(

)A.染色體的著絲點(diǎn)一分為二 B.紡錘體逐漸解體C.赤道板的位置形成細(xì)胞板 D.染色質(zhì)高度螺旋成棒狀染色體參考答案:D染色體的著絲點(diǎn)一分為二發(fā)生于有絲分裂后期;紡錘體逐漸解體、赤道板的位置形成細(xì)胞板發(fā)生于有絲分裂末期;染色質(zhì)高度螺旋成棒狀染色體發(fā)生于有絲分裂前期。選D。3.孟德爾在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)問題和驗(yàn)證假說所采用的實(shí)驗(yàn)方法依次是(

)A.自交、雜交和測交

B.測交、自交和雜交C.雜交、自交和測交

D.雜交、測交和自交參考答案:C略4.下列的科學(xué)技術(shù)成果與所運(yùn)用的科學(xué)技術(shù)名稱有錯(cuò)誤的是(

)A.抗蟲棉——基因工程育種

B.無籽西瓜——單倍體育種C.“黑農(nóng)五號(hào)”大豆品種——誘變育種

D.八倍體小黑麥——多倍體育種參考答案:B略5.關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.ATP中含有C、H、O、N、P元素

B.活細(xì)胞中ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化時(shí)刻發(fā)生C.ATP是生物體進(jìn)行所有生命活動(dòng)的能源

D.動(dòng)物形成ATP的途徑主要是細(xì)胞呼吸參考答案:C6.在顯微鏡視野中觀察黑藻細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)環(huán)流時(shí),視野中一葉綠體位于液泡右下方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,如圖所示,實(shí)際上葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為A.葉綠體位于液泡右下方,環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針B.葉綠體位于液泡左上方,環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針C.葉綠體位于液泡右下方,環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針D.葉綠體位于液泡左上方,環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針參考答案:B7.下圖為高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述正確的是(

)A.圖甲一定為次級(jí)精母細(xì)胞

B.圖乙一定為初級(jí)精母細(xì)胞C.圖丙為次級(jí)卵母細(xì)胞或極體

D.圖丙中的M、m為一對(duì)同源染色體參考答案:B8.圖A和圖B為處于相同分裂階段的兩種動(dòng)物細(xì)胞,都含有兩對(duì)同源染色體。關(guān)于它們的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)

A.細(xì)胞A的同源染色體成對(duì)排列在細(xì)胞中央B.細(xì)胞A產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半C.聯(lián)會(huì)發(fā)生在細(xì)胞B,而不會(huì)發(fā)生在細(xì)胞AD.細(xì)胞B的染色體與親代體細(xì)胞染色體數(shù)目相同參考答案:C略9.下列關(guān)于膜的敘述中,錯(cuò)誤的是(

)。A.細(xì)胞膜主要是由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成B.核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系C.線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的D.細(xì)胞膜中的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子不是靜止的參考答案:C10.圖1為某綠色植物光合作用的過程圖,圖2為實(shí)驗(yàn)小組將該綠色植物置于溫度適宜的密閉容器中,在不同的處理?xiàng)l件下測定容器中CO2量的變化,結(jié)果如下圖所示。其中AB段暗處理,B點(diǎn)開始給予恒定且適宜的光照。請(qǐng)回答下列問題:(1)如圖1中甲過程進(jìn)行的場所是_____________,乙過程屬于光合作用的_______________階段,若物質(zhì)b和O2來自同一物質(zhì),則物質(zhì)b是______________________。(2)在0?5min,容器中CO2量不斷升高的原因是_______________________。在5?15min內(nèi)CO2的減少量表示________________(填“總光合速率”或“凈光合速率”或“呼吸速率”)。(3)B點(diǎn)給予光照后的短時(shí)間內(nèi),該植物葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)C3的含量的變化是________(填“變大”“變小”或“不變”),在5?15min,該植物光合作用的速率是________molCO2?min-1。參考答案:

(1).類囊體薄膜(基粒)

(2).暗反應(yīng)

(3).[H]

(4).黑暗環(huán)境下,植物只進(jìn)行呼吸作用釋放了CO2

(5).凈光合速率

(6).變小

(7).1×10-6【分析】圖1中:甲是光反應(yīng),場所是葉綠體的類囊體薄膜,乙是暗反應(yīng),場所是葉綠體基質(zhì),a是[H]、b是ATP,c是二氧化碳。圖2中:AB段只有呼吸作用,BC段同時(shí)存在光合作用和呼吸作用?!驹斀狻浚?)如圖1中甲為光反應(yīng),場所是類囊體薄膜,乙是暗反應(yīng)階段,若物質(zhì)b和O2來自同一物質(zhì)即水,水光解的產(chǎn)物有[H]和氧氣,則物質(zhì)b是[H]。(2)在0?5min,該植物處在黑暗環(huán)境下,只能進(jìn)行呼吸作用,故容器中CO2量不斷升高。在5?15min內(nèi)(光合作用消耗二氧化碳,呼吸產(chǎn)生二氧化碳)CO2的減少量表示凈光合速率。(3)B點(diǎn)給予光照后的短時(shí)間內(nèi),光反應(yīng)加快,C3的還原加快,二氧化碳的固定幾乎不變,C3的含量會(huì)下降。根據(jù)AB段可知呼吸速率為:(5-2)/5=0.6×10-6molCO2?min-1,根據(jù)5-15可知,凈光合速率為:(5-1)/10=0.4×10-6molCO2?min-1,故在5?15min,該植物光合作用的速率是0.4+0.6=1×10-6molCO2?min-1?!军c(diǎn)睛】總光合速率(有機(jī)物的制造量、氧氣的產(chǎn)生量、二氧化碳的固定量)=凈光合速率(有機(jī)物的積累量、氧氣的釋放量、二氧化碳的吸收量)+呼吸速率。11.下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述,正確的是A.C、H、0是組成細(xì)胞中所有化合物的基本元素B.微量元素含量極少,不是生命活動(dòng)所必需的元素C.一種元素缺乏可通過增加其他元素的含量來替代D.組成細(xì)胞的元素大多數(shù)以化合物的形式存在參考答案:DC、H、O是組成細(xì)胞中所有有機(jī)物的基本元素,無機(jī)物如水中只含H、O元素,A錯(cuò)誤;微量元素含量極少,但也是生命活動(dòng)所必需的元素,B錯(cuò)誤;細(xì)胞中的元素作用各不相同,其功能不能由其他元素代替,C錯(cuò)誤;組成細(xì)胞的元素大多數(shù)以化合物的形式存在,極少數(shù)以離子形式存在,D正確。12.下圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,圖1、3裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時(shí)間后,圖1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,則達(dá)到平衡后

A.h1>h2

Ma>Mb

B.h1>h2

Ma<Mb

C.h1<h2

Ma<Mb

D.h1<h2

Ma>Mb參考答案:D13.已知一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)既患聾啞又患色盲的男孩,且該男孩的基因型是aaXbY。請(qǐng)推測這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常男孩的基因型及其概率分別是(

A.AAXBY,9/16

B.AAXBY,1/16或AaXBY,1/8C.AAXBY,3/16或AaXBY,3/8

D.AAXBY,3/16參考答案:B14.白色盤狀與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜,F(xiàn)1個(gè)體自交得到F2,F(xiàn)2中雜合的白色球狀南瓜3964株,問F2純合黃色盤狀南瓜有(

)A.1982株

B.3964株

C.5946株

D.8928株參考答案:A15.右圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖。該食物網(wǎng)中(

A.共有兩條食物鏈B.能量可循環(huán)利用

C.鷹和蛇只有捕食關(guān)系

D.昆蟲和鼠處于同一營養(yǎng)級(jí)參考答案:D16.圖為某種植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況,正確的判斷是(

)A.影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度B.ce段下降主要是由于氣孔關(guān)閉C.ce段與fg段光合速率下降的原因相同D.該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間段是bg參考答案:B影響bc段光合速率的外界因素有光照強(qiáng)度、溫度等,A錯(cuò)誤;ce段下降主要是由于氣孔關(guān)閉使二氧化碳吸收減少,B正確;fg段光合速率下降的原因是光照強(qiáng)度下降,C錯(cuò)誤;該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是ah,D錯(cuò)誤。17.細(xì)胞中含量在萬分之一以上的元素,稱為大量元素;含量在萬分之一以下的元素,稱為微量元素。下列各組元素中,全部是大量元素的是(

)A.C

H

O

Mg

S

B.Mo

H

O

S

CaC.Cu

N

P

K

Fe

D.P

N

K

Ca

B參考答案:A18.已知豌豆種皮灰色(G)對(duì)白色(g)為顯性,子葉黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性。如以基因型ggyy的豌豆為母本,與基因型GgYy的豌豆雜交,則母本植株所結(jié)籽粒的表現(xiàn)型(

)A.全是灰種皮黃子葉B.灰種皮黃子葉,灰種皮綠子葉,白種皮黃子葉,白種皮綠子葉C.全是白種皮黃子葉

D.白種皮黃子葉、白種皮綠子葉參考答案:D19.區(qū)別組成蛋白質(zhì)20種氨基酸的依據(jù)是

()A.氨基酸數(shù)目不同

B.R基不同

C.羧基不同

D.碳原子數(shù)目不同參考答案:B20.豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是A.豌豆品種間性狀差異大B.豌豆先開花后授粉C.豌豆是自花傳粉的植物D.豌豆是閉花自花授粉的植物參考答案:D【分析】本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)過程,明確孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一是選擇豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)的材料,因此還要求考生識(shí)記豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因。【詳解】豌豆品種間性狀差異大便于觀察,但這不是豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因,A錯(cuò)誤;豌豆先授粉后開花,B錯(cuò)誤;豌豆是嚴(yán)格的閉花、自花授粉植物,因此其在自然狀態(tài)下一般是純種,C錯(cuò)誤、D正確?!军c(diǎn)睛】豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因是:豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下一般為純種;具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀,易于觀察;花大,易于操作;生長期短,易于栽培。21.科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料來研究細(xì)胞膜的組成,是因?yàn)?/p>

A.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易得到B.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中容易漲破C.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)D.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到參考答案:C22.有關(guān)記憶細(xì)胞的敘述中,不正確的是(

)A、受同一抗原刺激后,迅速形成大量的抗體

B、受同一抗原刺激后,迅速形成漿細(xì)胞C、受同一抗原刺激后,迅速形成效應(yīng)T細(xì)胞

D、是B細(xì)胞或T細(xì)胞增殖分化形成的參考答案:A略23.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生下了一個(gè)基因型為XhXhY患血友病的孩子,這是由于妻子產(chǎn)生的“XhXh”異常卵細(xì)胞所致。則下列關(guān)于形成該異常卵細(xì)胞原因分析,正確的是A.減數(shù)第一次分裂時(shí),同源染色體沒有分離B.減數(shù)第二次分裂時(shí),染色單體沒有分離C.減數(shù)第一次分裂時(shí),染色單體沒有分離D.減數(shù)第二次分裂時(shí),同源染色體沒有分離參考答案:B24.下列有關(guān)如圖所示的細(xì)胞分裂圖像的敘述正確的是(

)A.甲圖處于減Ⅰ分裂前期,含有4個(gè)四分體B.乙圖中含有4條染色體,無同源染色體C.丙圖分裂不可能產(chǎn)生次級(jí)卵母細(xì)胞D.丁圖處于減Ⅱ分裂后期,不含染色單體參考答案:D25.若以圖甲代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍,其中正確的是(

)供選項(xiàng)abcA生物大分子細(xì)胞組織B個(gè)體種群群落C生態(tài)系統(tǒng)群落種群D組織系統(tǒng)器官

參考答案:C26.光合作用為生物界提供了賴以生存的物質(zhì)和能量,細(xì)胞呼吸為生物體的生命活動(dòng)提供了直接能源.下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A.光合作用在葉綠體中進(jìn)行,需要消耗O2B.光合作用與細(xì)胞呼吸總是同時(shí)進(jìn)行的C.光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于細(xì)胞呼吸D.光合作用形成的糖類和O2可在細(xì)胞呼吸中被利用參考答案:D【考點(diǎn)】3J:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化;3O:細(xì)胞呼吸的過程和意義.【分析】光合作用與呼吸作用區(qū)別與聯(lián)系:區(qū)別與聯(lián)系光合作用呼吸作用區(qū)別部位含葉綠體的細(xì)胞所有活細(xì)胞條件光有光、無光均可原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣產(chǎn)物有機(jī)物、氧氣二氧化碳、水能量轉(zhuǎn)變制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物,釋放能量聯(lián)系植物的光合作用為呼吸作用提供了物質(zhì)基礎(chǔ),呼吸作用為光合作用提供了能量和原料,它們二者是相互對(duì)立、相互依存、互為條件的兩個(gè)過程,共處于一個(gè)統(tǒng)一體中,沒有光合作用合成的有機(jī)物,就不可能有呼吸作用與氧反應(yīng)被分解的有機(jī)物,沒有光合作用釋放出的O2,空氣中也不可能有持續(xù)足夠供給生物呼吸的O2,如果沒有呼吸作用釋放的能量,光合作用也無法進(jìn)行,且呼吸作用釋放的CO2也是光合作用的原料之一.【解答】解:A、光合作用在葉綠體中進(jìn)行,產(chǎn)生O2,不消耗O2,A錯(cuò)誤;B、呼吸作用和光合作用不一定是同時(shí)進(jìn)行的,如夜晚只能進(jìn)行呼吸作用,B錯(cuò)誤;C、光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP一般只用于暗反應(yīng)中C3的還原,C錯(cuò)誤;D、光合作用的產(chǎn)物(糖類和O2)可以作為呼吸作用的原料,D正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題比較簡單,屬于考綱中理解層次的要求,考查了光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系、發(fā)生的條件、場所以及產(chǎn)生ATP的用途等知識(shí),要求考生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),并能形成一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò).

27.為了驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案和步驟:取三支大小相同的試管,編號(hào)為甲、乙、丙,分別向三支試管中加入3mL漿糊,再各加入2mL新鮮的α-淀粉酶溶液(最適溫度為65℃左右),振蕩后,將甲、乙、丙三支試管分別置于0℃、35℃、100℃下約5min,取出試管,各加入2mL斐林試劑(邊加邊振蕩),用熱水浴檢驗(yàn),觀察試管內(nèi)物質(zhì)顏色的變化。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)正確的是()①實(shí)驗(yàn)步驟不正確②溫度設(shè)置不合理③不能用斐林試劑檢驗(yàn)

A.只有①正確 B.只有②正確

C.①和②正確 D.①②③都正確參考答案:D28.已知20種氨基酸的平均分子量是128,現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由2條多肽鏈組成,共有肽鍵98個(gè),問此蛋白質(zhì)的分子量最接近于(

)A.12544

B.11036

C.10816

D.12800參考答案:B29.血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌動(dòng)蛋白的結(jié)構(gòu)和功能不同的原因最正確是(

)A.兩種蛋白質(zhì)所含氨基酸的數(shù)目不同

B.兩種蛋白質(zhì)所含肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同C.兩種蛋白質(zhì)所含氨基酸的排列順序不同

D.兩種蛋白質(zhì)所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)都不同參考答案:D30.在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)各種生命活動(dòng)的最微小的層次是()A.個(gè)體 B.系統(tǒng) C.器官 D.細(xì)胞參考答案:D【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展.【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次(1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.(2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).(3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.(4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境.本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng).【解答】解:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,生命活動(dòng)均離不開細(xì)胞,因此細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng).故選:D.31.若l個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被l個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體浸染,裂解后所釋放的噬菌體中A.一定有35S,可能有32P

B.只有35S

C.一定有32P,可能有35S

D.只有32P參考答案:A32.當(dāng)卵細(xì)胞達(dá)到什么時(shí)期時(shí),才具備與精子受精的能力()A.減數(shù)第一次分裂后期

B.減數(shù)第二次分裂后期C.減數(shù)第一次分裂中期

D.減數(shù)第二次分裂中期參考答案:D略33.囊性纖維病是由于有的細(xì)胞中某種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)異常,影響了一些離子的跨膜運(yùn)輸,使這些離子在細(xì)胞外積累過多造成的。下列有關(guān)敘述正確的是A.此病的根本原因不可能是遺傳改變所致B.題干中的“某種蛋白質(zhì)”可能是細(xì)胞膜上的載體蛋白C.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常只影響主動(dòng)運(yùn)輸D.在正常人體內(nèi)這些離子能自由進(jìn)出細(xì)胞參考答案:B34.下列各組中屬于相對(duì)性狀的是(

)A.棉花纖維的粗與長

B.豌豆的紫花和紅花C.狗的白毛和鼠的褐毛

D.玉米的圓粒和黃粒參考答案:B35.減數(shù)分裂過程中每個(gè)四分體具有:A

4個(gè)著絲點(diǎn)

B

2條姐妹染色單體

C

4個(gè)DNA分子

D

2對(duì)染色體參考答案:C36.已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性,紅花對(duì)白花為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開花時(shí),拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為(

A.1/4

B.1/6

C.1/8

D.1/16參考答案:B37.A和B是某生物有絲分裂過程中的兩個(gè)細(xì)胞,通過對(duì)細(xì)胞進(jìn)行測定發(fā)現(xiàn),A細(xì)胞中的X是B細(xì)胞中的兩倍,下列解釋合理的是() A.X為染色體,A處于前期,B處于間期B.X為細(xì)胞核,A處于后期,B處于中期 C.X為DNA,A處于間期,B處于間期 D.X為染色單體,A處于中期,B處于間期參考答案:C38.人的胰島素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白質(zhì),但合成這兩種蛋白質(zhì)的細(xì)胞的功能卻完全不同,其根本原因是()A.不同細(xì)胞中遺傳物質(zhì)情況不同

B.不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同C.不同細(xì)胞中氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同

D.不同細(xì)胞中的細(xì)胞器的數(shù)量不同參考答案:B39.提取細(xì)胞中的磷脂分子,在空氣一一水界面上鋪展成單分子層,測得單分子層的面積恰為細(xì)胞表面積的2倍,這種細(xì)胞材料最可能是A.人的成熟紅細(xì)胞

B.人的口腔上皮細(xì)胞C.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

D.以上3種細(xì)胞均可以參考答案:A生物膜是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。提取細(xì)胞中的磷脂分子,在空氣一一水界面上鋪展成單分子層,測得單分子層的面積恰為細(xì)胞表面積的2倍,說明該細(xì)胞的生物膜結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞膜,沒有細(xì)胞器膜和核膜,則這種細(xì)胞最可能是人的成熟紅細(xì)胞,A項(xiàng)正確,B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。40.一顆倒伏的朽木上,生長著蕨類、苔蘚、真菌、螞蟻等生物,這些生物構(gòu)成了(

)A.種群

B.群落

C.生態(tài)系統(tǒng)

D.生物個(gè)體參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答([]中填序號(hào),上填寫名稱):

(1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O,則H2O的生成部位是[];水中的18O最可能來自于氨基酸的(基團(tuán))。(2)用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞,則出現(xiàn)18O的部位依次為(用圖中序號(hào)回答)。(3)其中碘和水進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式依次為和;細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為。參考答案:(1)①核糖體—COOH(或羧基)(2)④①③②⑥(多種答案,合理即可)(3)主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散胞吐(外排)42.下圖一表示胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過程:圖二為五種有機(jī)物。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖一該細(xì)胞與高等植物細(xì)胞相比,一定不含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_________;與原核細(xì)胞相比,最根本的區(qū)別_______________________。(2)該細(xì)胞分泌的胰島素其化學(xué)本質(zhì)是_______,胰島素在分泌過程中,經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是(用標(biāo)號(hào))_________________________。(3)圖乙有機(jī)物中符合蛋白質(zhì)的基本組成單位的有(用字母表示)______________,它們中分子量最大的R基是(寫結(jié)構(gòu)簡式)_________________________。(4)構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是________,它們的共同特點(diǎn)是_________________。參考答案:

(1).細(xì)胞壁

(2).前者有以核膜為界限的細(xì)胞核

(3).蛋白質(zhì)

(4).1→2→3→5

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