中班美術(shù)畫味道教案反思

這是中班美術(shù)畫味道教案反思，是優(yōu)秀的中班美術(shù)教案，供參考學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1．知道不同食物有不同味道。2．能大膽想象，嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)嘗不同味道的感覺。3．能用清晰的語言表達(dá)自己繪畫作品的內(nèi)容。4．大膽嘗試?yán)L畫，并用對稱的方法進行裝飾。5．感受色彩對比?；顒又攸c：引導(dǎo)幼兒觀察自己的五官變化，用不同的線、形、顏色表達(dá)自己的感受，畫出不同表情。活動難點：將味道用繪畫語言表達(dá)出來?；顒訙?zhǔn)備：山楂、蘋果、辣椒、糖、檸檬、大蒜、苦瓜。作畫工具。活動環(huán)節(jié)：一、談味道1．你們平時嘗過什么味道？2．味道用筆畫出來會是什么樣的？你們見過嗎？3．教師啟發(fā)性示范：有一次，我去吃火鍋，火鍋真辣，辣得我直冒汗，嘴里像有一團火在燃燒。當(dāng)時我的眼前就出現(xiàn)了這樣一幅畫（出示范畫），這就是我畫的辣味。后來我辣得實在受不了了，就抓起一瓶礦泉水喝下去，感覺非常清涼。當(dāng)時，我的眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫（出示范畫），于是我畫了一幅雪天的圖景，來表示清涼的味道。二、嘗味道1．教師同幼兒做游戲《嘗味道，猜表情》（1）教師出示四種食物，請幼兒說出食物名稱；再請幾名幼兒到前面品嘗酸、甜、苦、辣四種味道的食物，大家通過看他們的表情變化，猜一猜他們吃的是什么味道的食物。（2）幼兒猜出后，教師提問：你是怎么猜出來的？從哪兒看出來的？他們的表情什么樣？（引導(dǎo)幼兒從眉毛、眼睛、鼻子、嘴的變化說出不同的表情）例如：品嘗辣味的表情：舌頭伸出來了，還在吸涼氣，臉都變紅了，手還在不停地扇。品嘗甜味的表情：他在笑呢，嘴角向上，眼睛彎彎地象月亮。品嘗苦味的表情：列著嘴，皺著眉頭，吐著口水品嘗酸味的表情：眼睛、鼻子、嘴被酸的團在了一起。通過游戲《嘗味道，猜表情》，使小朋友清楚地看到吃了酸、甜、苦、辣不同味道地食物，幼兒表現(xiàn)出來的不同的面部表情。2．請小朋友們自己品嘗食物，并相互觀察。畫味道1．幼兒結(jié)合自己的感受畫味道，教師巡回指導(dǎo)。2．啟發(fā)幼兒抓住自己的感受，大膽發(fā)揮想象，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所要表達(dá)的味道。3．鼓勵幼兒大膽落筆，運用冷暖色彩知識及造形的技能表現(xiàn)自己的感受。講評1．幼兒互相觀摩、交流、看看誰畫的味道最生動、最有趣。2.請5?6名幼兒談?wù)勛约核嫷膬?nèi)容及所表現(xiàn)的味道。3．將畫同一味道的幼兒傷作品集中起來讓大家欣賞，幫助幼兒感受和理解不同的人對同味道可以有不同的體驗?；顒友由欤簢L嘗別的味道，然后把它畫出來?；顒臃此迹罕敬位顒游蚁茸層變夯貞浺延械奈兜赖慕?jīng)驗，再讓他們說一說后嘗一嘗，切實感覺不同的味道，看到不同的味道會讓人有不同的表情?；顒拥哪康闹饕亲層變焊惺懿煌奈兜?，并畫出你最喜歡的味道的創(chuàng)作畫。在幼兒的作品中，大部分是表現(xiàn)了甜的笑咪咪與辣的冒火，酸與苦的表現(xiàn)比較難一點，只有少數(shù)幼兒能畫出來。在講與嘗的過程中，花的時間比較長，導(dǎo)致了整個活動的時間也跟著拖長，一些幼兒在后面的時間里不太坐得住。活動反思：本次活動我根據(jù)自己本身的實際情況選擇，由于我語言組織能力欠缺，所以選擇了這次美術(shù)活動。但是實際上下來之后，我發(fā)現(xiàn)我講得部分時間過長，幼兒自己創(chuàng)作的時間過短，沒有將幼兒教育中以幼兒為主體的特點體現(xiàn)出來。在展示表情這一環(huán)節(jié)中，我引導(dǎo)幼兒一起學(xué)一學(xué)不同的表情，可能由于我比較緊張，有點沒放開，酸甜苦辣四個表情都沒有做到位。還有在第三環(huán)節(jié)中，我只提供了甜甜的畫和苦苦的畫，素材太少，導(dǎo)致幼兒在創(chuàng)作過程中好像都沒有理解我的意思，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)幼兒都是畫的表情，比較單一。而我本次活動的目的主要是讓幼兒感受不同的味道，并畫出你最喜歡的味道的創(chuàng)作畫，不是單一的畫表情。最后在幼兒展示的時候，有的幼兒說話都沒有完整，我由于緊張也沒有注意，事后才發(fā)現(xiàn)。還有我上課聲音太輕，小動作太多，以后還需改進!總體來說，本次活動不是很成功?！吨邪嗝佬g(shù)教案：丟失的星角》：中班美術(shù)活動丟失的星角教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，嘗試用圖形添畫的方式表現(xiàn)生活中常見物品的主要特征，在比較中感知菱形的外形特征，引發(fā)幼兒對生活中圖形的敏感。在幫助小星星找回失去星角的情境中體會朋友間相互幫助的快樂。適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動課，中班美術(shù)丟失的星角教案吧?！吨邪嗝佬g(shù)陶藝活動：小刺猬摘果子》：中班美術(shù)活動小刺猬摘果子教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動建議，活動過程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)用手捏的方法制作刺猬，表現(xiàn)出刺猬的形態(tài)特征。能運用多種方法裝飾刺猬。適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動課，幼兒園中班美術(shù)陶藝活動小刺猬摘果子教案吧。《中班美術(shù)教案設(shè)計：上坡上的小樹林》：中班美術(shù)活動上坡上的小樹林教案主