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文檔簡介

學(xué)校農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)我們的實(shí)習(xí)生活從4月10日開頭到8月5日完畢。四個(gè)月感覺很久,可是一轉(zhuǎn)瞬我們也度過了難忘的實(shí)習(xí)生活。從5月7日開頭我們前往實(shí)習(xí),在這里不管是生活上還是工作上,他們像對(duì)待自己的弟弟一樣照看我們。我深受感動(dòng)同時(shí)我在他們身上學(xué)到了許多東西,使我受益匪淺。在思想方面,我們和教師,職工同吃同住,同勞動(dòng),加深了與他們之間的感情,提高了作為一名工作人員的素養(yǎng)和意識(shí)。特殊是我從基地主任身上學(xué)到了如何做一名有責(zé)任的人。專業(yè)學(xué)問方面,我們從實(shí)踐中學(xué)到了大量麥類的作物栽培的學(xué)問和方法,從職工那里了解了當(dāng)?shù)氐淖魑锷a(chǎn)方式,同時(shí)積存了肯定的工作閱歷。與此同時(shí),我還將學(xué)校里所學(xué)的專業(yè)學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中去。雖然這次的實(shí)習(xí)比擬艱難和勞累,但是我堅(jiān)持了下來,同時(shí)很好的完成了單位、教師賜予的各項(xiàng)工作,大大提高了自己的工作力量,為以后步入社會(huì)打下了基矗以下是這次我在實(shí)習(xí)中的感想和工作狀況,現(xiàn)向?qū)W院和教師進(jìn)展匯報(bào)。

一、實(shí)習(xí)根本狀況

這次實(shí)習(xí)因?qū)W院的安排我們主要分為四個(gè)時(shí)間段實(shí)習(xí),分別是4月10日-5月6日在學(xué)校試驗(yàn)站、5月7日-6月8日在小麥育種家基地、6月9日-6月25日回校專業(yè)課實(shí)習(xí)、6月28日-8月5日小麥育種家基地。

我們的主要工作是在小麥育種家(塔城)基地,基地位于南郊,主要的工作是進(jìn)展試驗(yàn)主要有春麥試驗(yàn):國家春小麥區(qū)域試驗(yàn),自治區(qū)春小麥新品種區(qū)域試驗(yàn),春性小黑麥品比試驗(yàn),啤酒大麥新品種區(qū)域試驗(yàn),春小麥品質(zhì)生態(tài)試驗(yàn)。冬麥試驗(yàn):主要有冬小麥新品種(系)鑒定試驗(yàn)、自治區(qū)冬小麥新品種生產(chǎn)試驗(yàn)、北疆冬小麥新品種(早熟組)區(qū)域試驗(yàn)、北疆冬小麥新品種(晚熟組)區(qū)域試驗(yàn)、自治區(qū)冬小麥新品種比擬試驗(yàn),冬性小黑麥品比試驗(yàn),同時(shí)還有一項(xiàng)重要工作就是擔(dān)當(dāng)著塔城地區(qū)小麥良種繁育工作,即種植穗行圃田,來種植原原種。以上種植面積共400畝。

二、踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)

來到實(shí)習(xí)單位的其次天我們就與職工們一起開會(huì),主任就介紹了現(xiàn)在的根本狀況,這個(gè)時(shí)候春播早已經(jīng)完畢進(jìn)入到田間治理階段。冬小麥到了起身期,春小麥到了三葉或者分

蘗期。開完會(huì)議我們就馬上投入到了工作,當(dāng)天記憶深刻的是和職工檢查滴管帶毛管,由于要給春麥澆水,所以我們認(rèn)真仔細(xì)做好,確保小麥的長勢(shì)勻稱。來到這里前期感覺干的最多的就是除草,打藥,心中想想也就明白,這個(gè)基地一是進(jìn)展試驗(yàn),既然是試驗(yàn)就是要有一個(gè)良好的環(huán)境,要水分充分,肥料適中,雜草降到最低。另一個(gè)就是擔(dān)負(fù)著為塔城地區(qū)供給良種,所以要保證小麥的質(zhì)量和品質(zhì),雜草肯定要掌握到位。我想把此次的業(yè)務(wù)收獲以冬麥的生育期分為三個(gè)局部,第一為拔節(jié)-孕穗期,其次為開花--成熟期,第三為小麥?zhǔn)斋@期。

(1)拔節(jié)-孕穗期

在冬小麥返青后,我們開頭觀看記載小麥穗分化進(jìn)程及其與葉齡的對(duì)應(yīng)關(guān)系,同時(shí)我們還觀看記錄了春麥的出苗狀況和分蘗狀況。冬麥的拔節(jié)期記載及其孕穗時(shí)期的記載。這個(gè)階段主要做了以下幾個(gè)工作主要分為春麥和冬麥。我們實(shí)習(xí)的基地所做的試驗(yàn)比擬多種類也許多,有小麥、大麥、小黑麥、燕麥甚至還有蕎麥。所以我們所要記錄的數(shù)據(jù)就比擬多。春麥試驗(yàn):每天早上我們會(huì)和基地的試驗(yàn)員到田間記錄小麥,燕麥及小黑麥的出苗狀況,到生長一段時(shí)間我們連續(xù)記錄期分蘗狀況這些都記錄在冊(cè)。我們發(fā)覺每個(gè)麥類的出苗及分蘗狀況是不一樣的。

冬麥試驗(yàn):同樣也是小麥、大麥、小黑麥等,這個(gè)時(shí)候冬麥進(jìn)入起身拔節(jié)階段,主要進(jìn)展的是田間治理,包括除草,隨水施肥等,其中的各個(gè)環(huán)節(jié)我們都參加并且實(shí)施。我們基地冬麥灌水質(zhì)量較好,一般不管返青水。拔節(jié)至孕穗期間是產(chǎn)量形成的關(guān)鍵季節(jié),是養(yǎng)分生長和生殖生長共同進(jìn)展的時(shí)候,水肥應(yīng)準(zhǔn)時(shí)供給。4月15日-4月20日灌拔節(jié)水,每畝灌75方;5月5日-10日灌孕穗水,每畝80方。我們?cè)诠嘣兴胨话銜?huì)隨水施肥,往施肥罐里參加尿素。這樣的水肥治理遵守了因地制宜,因苗制宜的原則,使得作物處于良好的生長環(huán)境里。

化控除草:在這里我覺得前期做的最多的就是除草,由于都是小麥面積的試驗(yàn)所以只能用人背噴霧器的方式進(jìn)展。在這里主要有1.驃馬除單子葉雜草和野燕麥。2.使它隆除闊葉雜草。3.2-4D丁酯除多種一年生闊葉雜草。4.巨星除闊葉雜草。我們的用量一般是說明書的1.5倍的濃度,但是我認(rèn)為除草的效果還是不佳,期緣由可能是錯(cuò)過了的除草時(shí)間和因人工除草簡單漏打,噴灑不勻稱。這樣的結(jié)果必定導(dǎo)致工作量的增加。

(2)開花--成熟期

這個(gè)時(shí)候我們的工作重心從麥田試驗(yàn)轉(zhuǎn)移到小麥的穗行圃,而我們的主要工作就是去雜?;胤N植的小麥穗行是為塔城地區(qū)供應(yīng)原原種的,所以去雜是必不行少的環(huán)節(jié),其時(shí)間是抽穗以后這樣可以從各個(gè)方面進(jìn)展判別。最典型的是從抽穗期早晚、株高、株型、葉形、穗形等幾個(gè)方面去鑒別、推斷。去雜的程序我們總共進(jìn)展了3輪,就是為了去除小麥粒的雜麥。以免收獲時(shí)錯(cuò)收,造成下年品種混雜。在小麥試驗(yàn)局部中我們還參加了田間考種,由于試驗(yàn)工程太多,不能一一帶回試驗(yàn)室里進(jìn)展,我們就和試驗(yàn)員頂著烈日在田間測量,麥類的株高,穗長,穗粒數(shù)等數(shù)據(jù)。同時(shí)還要取樣品帶回試驗(yàn)室里進(jìn)展稱重。

(3)小麥?zhǔn)斋@期

這個(gè)時(shí)候進(jìn)入到七月上旬到了收獲季節(jié),金黃色的麥田里是我們辛苦一年的成果,主任說今年是個(gè)豐收年比去年高了有20-30%的產(chǎn)量,這也是和我們辛勤分不開的。在這個(gè)地方收獲是一個(gè)很麻煩的事情,這里有不同的麥類,沒個(gè)試驗(yàn)有許多的品種,所以我們收試驗(yàn)前前后后差不多有半個(gè)月左右,同時(shí)還要加上穗行的小麥?zhǔn)斋@,最忙的日子就在7月里。

收獲試驗(yàn)時(shí)都是一大早要把小型脫粒機(jī),發(fā)電機(jī),其他工具拉到田里。每個(gè)試驗(yàn)小區(qū)就是幾個(gè)平方甚至有不到一平方的,職工們就拿手持割草機(jī)將小區(qū)里麥子整齊割好,麥捆送入脫粒機(jī)中,按品種進(jìn)展

裝袋。每天我們都是蓬頭垢面的回來,身上全是麥渣子,一般到晚上9點(diǎn)以后才能下班。而穗行是用收割機(jī)收獲,但是要到麥場上進(jìn)展清揚(yáng),這是個(gè)體力活,剛開頭有些吃不消,但是我還是堅(jiān)持了下來。在基地里干的最終一項(xiàng)工作就是種子包衣,用種衣劑的種子播種后,能快速吸水膨脹。隨著種子內(nèi)胚胎的漸漸發(fā)育以及幼苗的不斷生長,種衣劑將含有的各種有效成分緩慢地釋放,被種子幼苗逐步汲取到體內(nèi),從而到達(dá)防治苗期病蟲害、促進(jìn)生長發(fā)育、提高作物產(chǎn)量的目的。種子包衣已被列為我國重點(diǎn)推廣的農(nóng)業(yè)技術(shù)工程。在這里我見到了一臺(tái)很大的機(jī)器,也最終知道書本上說的種子包衣是怎么一回事了。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我們根據(jù)實(shí)習(xí)規(guī)劃的要求,結(jié)合育種家基地安排的實(shí)習(xí)工作與基地領(lǐng)導(dǎo),職工親密聯(lián)系,完成了各項(xiàng)任務(wù),參加了各項(xiàng)試驗(yàn)工程,增加了自己的專業(yè)學(xué)問,為以后的工作打下基矗

三、在生活中學(xué)習(xí),在生活中感悟

通過這次實(shí)習(xí)使我體會(huì)到,基地的各種活動(dòng)室一個(gè)教育人的大課堂。三個(gè)多月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),不僅使我的專業(yè)學(xué)問和技能提高了,而且在思想上也有了很大的進(jìn)步。

(1)實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)自己專業(yè)的喜愛

現(xiàn)在我國還是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國有幾億人的農(nóng)夫。農(nóng)業(yè)的進(jìn)展一靠政策,二靠科技,就需要大量的農(nóng)業(yè)科技人才,可是現(xiàn)在的環(huán)境下,許多同學(xué)都不情愿學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué),就是怕吃苦,怕受罪。基層的鄉(xiāng)村甚至縣里有學(xué)歷的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員就很少,在我們基地試驗(yàn)員也只是一名大專學(xué)歷,而且將近50歲。所以現(xiàn)階段的問題就是基層有較高學(xué)歷的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員很少,消失了不能很好交接的局面,許多地方都是40多歲的老技術(shù)人員,不能把最新的技術(shù)進(jìn)展推廣,許多學(xué)生還是想到科研單位,一個(gè)比擬輕松的工作環(huán)境。這次實(shí)習(xí)我重新熟悉了我所學(xué)專業(yè),農(nóng)業(yè)的進(jìn)展需要我們新一代大學(xué)生,既然我選擇了這個(gè)專業(yè)就不懊悔,堅(jiān)決的走下去。

(2)理論與實(shí)際相結(jié)合才能真正把握學(xué)問

學(xué)習(xí)了這么多年,其實(shí)始終都是學(xué)習(xí)的理論,都是在校園里承受教師的教育。這次實(shí)習(xí)體會(huì)到書上的學(xué)問和生產(chǎn)實(shí)際之間有著不小的差距。我覺得書本上的理論只能從引導(dǎo)的角度來指導(dǎo)大家,由于每個(gè)地方的水,土壤,天氣都有很大的不同,每項(xiàng)技術(shù)在實(shí)踐中怎么去做,詳細(xì)問題應(yīng)當(dāng)詳細(xì)分析。

(3)與基地領(lǐng)導(dǎo)、職工和-諧相處學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)

在基地里我們和基地主任住在一起,每天和職工們一起下地干活。他們那些以身作則,吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神很值得我去學(xué)習(xí)。主任是最為勞碌的一個(gè)人,他每年都要住在基地與我們同吃同住,原來他可以在市里頭住,不用操勞,但為了做出典范他始終堅(jiān)持住在基地里。主任身體不是很好,但還堅(jiān)持跟我們一起下地,并且還要給我們做飯,這種高度的責(zé)任心深深的打動(dòng)了我,并且堅(jiān)決自己要向他學(xué)習(xí)。職工們很是淳樸,他們都是烏黑的皮膚,牢固的肌肉,根本不像農(nóng)業(yè)局里的人員,我們與他們打成一片,他們像對(duì)待自己的弟弟一樣照看我們,使我們?cè)趯?shí)習(xí)單位有了許多樂趣。

(4)轉(zhuǎn)變自身生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

通過實(shí)習(xí)使我的內(nèi)心的想法轉(zhuǎn)變了許多,實(shí)習(xí)前想的畢業(yè)了就聽父母的話,回家去考公務(wù)員,但實(shí)習(xí)過程中,主任教育我人是要往高處走的,不能局限于一個(gè)小地方,慢慢的我也想通了,打算報(bào)考討論生,讓自己奮斗起來,不做平凡的人。

四、總結(jié)與感想

在基層實(shí)習(xí),不但有專業(yè)學(xué)問是的我們學(xué)習(xí),而且專業(yè)以外

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