小班美術(shù)創(chuàng)意室活動(dòng)計(jì)劃

小班美術(shù)創(chuàng)意室活動(dòng)計(jì)劃小班美術(shù)創(chuàng)意室活動(dòng)計(jì)劃/小班美術(shù)創(chuàng)意室活動(dòng)計(jì)劃美工區(qū)地區(qū)活動(dòng)安排一、狀況解析：小班幼兒剛到達(dá)幼兒園，對(duì)美術(shù)活動(dòng)充滿了好奇，因此以培育孩子對(duì)美術(shù)的興趣為主。而且學(xué)習(xí)習(xí)慣和繪畫常例方面有待增強(qiáng)。少部分幼兒能正確地握筆并涂畫。他們能獨(dú)立的畫出簡(jiǎn)單的線條，還可以進(jìn)行比較平均的涂色，對(duì)繪畫有了較高的興趣。因此，本學(xué)期依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們第一從小朋友喜歡的動(dòng)物、水果下手作為美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容，更多地為幼兒創(chuàng)辦勇敢涂抹的機(jī)遇，使他們?cè)诿佬g(shù)中勇敢地表現(xiàn)，經(jīng)過(guò)幼兒有興趣的練習(xí)，進(jìn)而更多地體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，為幼兒此后的美術(shù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、目標(biāo)要求：1、愿意參加繪畫、紙工活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫及剪紙、折紙活動(dòng)的快樂(lè)，美術(shù)活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成勇敢創(chuàng)作的習(xí)慣。2、認(rèn)識(shí)油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和資料，掌握簡(jiǎn)單的使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。3、學(xué)習(xí)畫線條（直線、曲線）和簡(jiǎn)單形態(tài)（圓形、方形等），并用于表現(xiàn)生活中熟習(xí)的簡(jiǎn)單物體的輪廓特點(diǎn)。4、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠、黑、白等顏色并采用多種顏色作畫，對(duì)使用顏色感興趣。5、學(xué)會(huì)使用剪刀剪紙，鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)能力。三、活動(dòng)組織重點(diǎn)：1、重視幼兒藝術(shù)思想能力的培育。老師作用在于激發(fā)幼兒感覺(jué)美、表現(xiàn)美。2、重視幼兒自己實(shí)踐操作能力的培育。讓幼兒在輕松快樂(lè)的環(huán)境中去思想去發(fā)現(xiàn)。3、重視幼兒構(gòu)圖技術(shù)的培育，充分表現(xiàn)自我創(chuàng)辦能力。4、重視幼兒美術(shù)興趣的培育。經(jīng)過(guò)活動(dòng)，培育幼兒著手能力、培育幼兒參加興趣。四、活動(dòng)室操作要求：活動(dòng)室操作詳細(xì)目標(biāo)與要求：1．工具資料合理擺放，可以取放自如。2．工具資料的使用與保存。活動(dòng)前要有序地?cái)[放資料，活動(dòng)后要整理好材料。（注：每班使用后要實(shí)時(shí)歸放好，并實(shí)時(shí)檢查與改換好損壞的資料?。?．活動(dòng)中能自覺(jué)保持活動(dòng)室安靜、不高聲喧華。4．.注意資料工具的安全使用！五、活動(dòng)內(nèi)容：九月份：提升幼兒的著手能力和賞識(shí)能力，激勵(lì)幼兒愿意分1繪畫：一盤水果享。賞識(shí)和感覺(jué)色彩光亮的氣球，能找出生活中相應(yīng)的顏繪畫：五2彩氣球色，并認(rèn)識(shí)有哪些形狀的氣球。繪畫：菠察看菠蘿的圖案，試一試用斜線和圓點(diǎn)加以表現(xiàn)，鍛煉3蘿大豐產(chǎn)幼兒的著手能力。棉簽畫：經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓幼兒感覺(jué)春季的漂亮，培育幼兒對(duì)大自然4給柳樹姐姐梳頭光景的喜歡之情。繪畫：小啟迪幼兒借助已有的繪畫經(jīng)驗(yàn)，勇敢添畫背景，使畫面更為豐富。5瓢蟲去旅行十月份：6繪畫：變?cè)囈辉囉孟灩P進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，體驗(yàn)“變魚”過(guò)程帶來(lái)的魚快樂(lè)。7繪畫：美認(rèn)識(shí)直線.波折線.波濤線.螺旋線，能勇敢畫出各樣線麗的線條條。提升幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣及勇敢作畫的能力，體驗(yàn)手指畫：美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。小蝌蚪找媽媽繪畫：吹泡泡繪畫：蘋果樹十一月份：繪畫：貓頭鷹紙工：鋼琴繪畫：太陽(yáng)公公繪畫：我們是好朋友

讓幼兒在游戲活動(dòng)感知泡泡的特點(diǎn)，如：大小、顏色、形狀等。培育幼兒勇敢作畫及著手能力，增添幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)識(shí)相關(guān)貓頭鷹的一些知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，愛(ài)惜動(dòng)物等優(yōu)秀習(xí)慣，并重視了學(xué)科之間的浸透。培育幼兒的手指靈巧性，發(fā)展幼兒初步的空間想象力。指引幼兒用圓滿的語(yǔ)句表達(dá)太陽(yáng)的特點(diǎn)、作用，幫助幼兒加深對(duì)太陽(yáng)的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)人物臉部畫法，表現(xiàn)出自己平和朋友的顯然特點(diǎn)。繪畫：煙繪畫：有19趣的冬季粘貼畫：18裝束冬季指引幼兒經(jīng)過(guò)察看和想象，在掌握西瓜基本特點(diǎn)的基繪畫：西15瓜變變變礎(chǔ)上，進(jìn)行西瓜變變變。十二月份：繪畫：掛學(xué)習(xí)從上到下地畫直線，鍛煉幼兒手部的力量與正確16窗簾性。經(jīng)過(guò)“掛窗簾”，培育幼兒美好的感情。印畫：迷堅(jiān)固用紙團(tuán)印畫的方法來(lái)裝修迷彩服。指引幼兒進(jìn)作17彩服進(jìn)行紙團(tuán)印畫的游戲。感覺(jué)迷彩服色彩的協(xié)調(diào)美。指引幼兒感知冬每日氣和樹木、花草的變化，初步認(rèn)識(shí)冬季的基本特點(diǎn)，感覺(jué)冬季的美。培育幼兒的察看能力、口語(yǔ)表達(dá)能力及著手操作能力和集體協(xié)作的能力。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的感情。經(jīng)過(guò)學(xué)做餅干，培育幼兒對(duì)泥工的興趣，提升孩子們的著