元旦幼兒園活動方案電子版（五篇）

第11頁共11頁元旦幼兒園?活動方案電?子版【活?動目標(biāo)】?1、知道每?年的一月_?___日是?元旦，是新?年的第一天?。2、感?受與同伴一?起辭舊迎新?的喜悅。?3、積極參?與活動，并?獲得其中的?樂趣?！?活動準(zhǔn)備】?舊掛歷、?新掛歷、布?做的“龍”?二"三條。?中華風(fēng)俗C?D片?！?活動過程】?1、教師?將身體縮成?圓柱形狀，?并發(fā)出被點?燃的爆炸聲?“砰”的聲?音，請幼兒?猜猜：“老?師剛才表演?的是什么??”問幼兒?：“鞭炮聲?讓你想到了?什么?”?2、音樂游?戲：敲鑼打?鼓放鞭炮?師：“過年?了，除了放?鞭炮，還有?什么呀?”?(出示圖片?)隨音樂?做敲鑼打鼓?放鞭炮的動?作。3、?換掛歷：欣?賞新掛歷上?的圖畫，翻?開第一張，?念一念上面?的字，了解?一月___?_日是元旦?就是新年的?第一天。?4、生肖年?的祝賀：了?解今年是什?么生肖年。?問：“今?年的生肖是?什么呀?”?“明年是什?么呀?”?欣賞當(dāng)年的?生肖圖案。?模仿拜年的?情景。5?、教唱歌曲?《恭喜恭喜?》師：“?老師和小朋?友一起來學(xué)?唱新歌”。?6、耍龍?燈。老師?在小朋友唱?歌時出示“?龍燈”引起?幼兒興趣。?問：“這?是什么呀??”“它有什?么用呀?”?“我們也?來耍龍燈好?嗎?”請?幼兒來跟著?音樂耍龍燈?二"三次?【活動總結(jié)?】教師總?結(jié)幼兒今天?的表現(xiàn)，表?揚和鼓勵幼?兒在活動中?表現(xiàn)積極的?幼兒。讓幼?兒在做音樂?游戲的同時?，感受到元?旦活動其其?中的快樂。?同時，教師?要照顧到那?些在活動中?比較安靜的?幼兒，使其?也能在活動?結(jié)束的時候?獲得快樂。?【活動延?伸】師：?“我們小朋?友一起跟著?龍燈去給其?他小朋友拜?年去。好不?好?”(?帶幼兒隨著?歡慶的音樂?出活動室。?)元旦幼?兒園活動方?案電子版（?二）活動?目標(biāo)：1?、感受迎新?年的愉快氛?圍，知道自?己即將長大?一歲，有成?長的自豪感?，增強(qiáng)孩子?的自主性。?2、通過?親子游戲，?感受溫馨的?親情。3?、展示幼兒?的能力，培?養(yǎng)幼兒自信?、樂觀、大?方的品質(zhì)。?活動形式?：擊鼓傳花?活動過程?：一、開?場：1、?幼兒一起致?新年賀詞：?祝爸爸媽媽?身體健康;?祝老師阿姨?工作順利;?祝小朋友快?快樂樂;祝?大家新年快?樂!過年啦?!(教師拉?喜炮)2?、大家齊唱?《新年好》?。二、主?題活動：?以擊鼓傳花?的形式展開?，鼓聲落，?花落到誰的?手中，幼兒?便表演一個?節(jié)目(幼兒?的特長展示?或者是與父?母共同表演?)。共三輪?，每輪三次?;每輪結(jié)束?后幼兒表演?一個集體節(jié)?目，家園一?個親子游戲?，游戲獲勝?者選擇一個?金蛋，里面?有各種禮物?，以恣鼓勵?。(一)?第一輪擊鼓?傳花1、?幼兒集體節(jié)?目《兒歌聯(lián)?說》、《新?年》、《小?動物真可愛?》、《幼兒?園象我家》?2、親子?游戲：魔毯?游戲準(zhǔn)備?：報紙游?戲規(guī)則：分?兩組進(jìn)行，?每組___?_對。家長?和幼兒共同?踩在一塊報?紙上，在規(guī)?定時間內(nèi)用?腳將紙踩碎?，每個家庭?的報紙踩得?最小，哪個?家底獲勝。?(二)第?二輪擊鼓傳?花1、幼?兒集體節(jié)目?，情境劇《?小兔乖乖》?2、親子?游戲：誰的?力氣大(家?長吹氣球比?賽)游戲?準(zhǔn)備：氣球?游戲規(guī)則?：分兩組進(jìn)?行，每組_?___人。?每位家長拿?一個氣球，?游戲開始后?先將氣球吹?暴獲勝。?(三)第三?輪擊鼓傳花?1、幼兒?集體節(jié)目《?歌曲大聯(lián)唱?》、《小小?蛋兒把門開?》、《小花?狗》、《辦?家家》2?、親子游戲?：袋鼠媽媽?游戲準(zhǔn)備?：毛絨玩具?游戲規(guī)則?：分兩組進(jìn)?行，給組_?___對。?幼兒用雙腳?夾住媽媽的?身體，用雙?手纏住媽媽?的脖子，象?袋鼠身上的?口袋一樣，?媽媽手拿筐?雙腳起跳去?對面的玩具?店取指定的?毛絨玩先回?到起點的家?庭獲勝。?三、活動結(jié)?束：幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)為幼?兒分發(fā)新年?禮物。元?旦幼兒園活?動方案電子?版（三）?活動目標(biāo)：?1、讓幼?兒體驗過新?年的快樂，?增添新年的?快樂氣氛。?2、通過?創(chuàng)編放煙火?、打鼓、放?鞭炮的動作?，培養(yǎng)幼兒?的創(chuàng)造能力?。3、通?過參加假面?舞會的表演?，增強(qiáng)幼兒?的社會性。?活動準(zhǔn)備?：1、蠟?筆、鼓、面?具。2、?《新年好》?背景音樂。?活動重難?點：活動?過程：一?、激發(fā)幼兒?參加“假面?舞會”的興?趣1、創(chuàng)?設(shè)帶上面具?，向幼兒拜?個早年。?2、我們今?天要開個“?假面舞會”?，可好玩了?，小朋友們?想不想去??可是你們沒?有面具，怎?么辦?二?、引導(dǎo)幼兒?制作面具?1、教師出?示已裁剪好?的面具(露?出眼睛，并?用繩子系好?)，引導(dǎo)幼?兒給面具涂?上自己喜歡?的顏色或圖?案。2、?面具做好后?，引導(dǎo)幼兒?戴上自己的?面具，開火?車去參加“?假面舞會”?。三、播?放音樂，幼?兒載歌載舞?1、教師?出示鼓，引?導(dǎo)幼兒模仿?敲鑼打鼓的?動作，然后?教師播放《?新年好》的?音樂，教師?示范模仿敲?鑼打鼓的動?作使勁敲鼓?。2、教?師引導(dǎo)幼兒?跟隨音樂模?仿敲鑼打鼓?，體驗過新?年的快樂。?3、教師?引導(dǎo)幼兒創(chuàng)?編放鞭炮、?放煙火的動?作，感受過?新年的快樂?氣氛。四?、活動結(jié)束?：恭喜恭?喜的節(jié)日歌?，感受過年?的氣氛。?五、延伸活?動：元旦?幼兒園活動?方案電子版?（四）活?動主題：?展現(xiàn)自我、?突出個性，?學(xué)會合作、?增進(jìn)親情，?熱情洋溢、?愛在中一。?活動目標(biāo)?：1、通?過開展慶祝?元旦親子系?列活動，使?幼兒在積極?的參與中體?驗合作與親?子活動的快?樂，從而度?過一個幸福?、難忘的元?旦節(jié);2?、使家長在?參與幼兒的?節(jié)日慶祝活?動中，獲得?更多幼兒在?園情況的一?些信息反饋?，從而更了?解和支持幼?兒園的工作?;3、通?過向家長展?示幼兒的元?旦活動，進(jìn)?一步塑造本?園的良好形?象?；顒?準(zhǔn)備：1?、布置富有?新年歡慶氣?氛的班級環(huán)?境。2、?作好班級幼?兒展示活動?的安排;抓?好幼兒生活?技能的教育?和學(xué)習(xí);設(shè)?計一系列親?子游戲活動?，并做好活?動物品的準(zhǔn)?備。3、?由幼兒園準(zhǔn)?備活動禮品?。活動地?點：___?_班級教?室：___?_活動形?式：兒歌、?歌曲表演、?親子游戲活?動等?；?動內(nèi)容及程?序安排：?1、親子游?戲：吹雞毛?目的：提?高幼兒與成?人的肺活量?和靈活運動?身體的能力?以及團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精神。?玩法：比?賽時分為黃?隊和紅隊，?每隊兩個家?庭，只能用?吹的方法阻?止雞毛落地?，不能用手?幫忙，哪隊?能夠先把雞?毛吹過教室?中間豎立的?圓環(huán)即為獲?勝隊。此游?戲進(jìn)行__?__次。?2、幼兒表?演兒歌《?老師的手》?、《別說我?小》歌曲?《我們是中?班小朋友》?、《頭發(fā)、?肩膀、膝蓋?、腳》3?、親子游戲?：運氣球?目的：培養(yǎng)?幼兒與成人?的合作能力?，發(fā)展幼兒?的平衡感。?玩法：家?長和小朋友?面對面，夾?住氣球運至?指定地點，?在規(guī)定時間?(____?分鐘)內(nèi)，?以運氣球數(shù)?量多者為勝?。規(guī)則手不?碰球，途中?掉落或爆破?均無效。此?游戲每次兩?組家庭，共?游戲___?_次。4?、幼兒表演?兒歌《家?》、《月亮?》歌曲《?國旗多美麗?》、《認(rèn)識?你呀真高興?》5、親?子游戲：蹲?蹲樂目的?：鍛煉家長?的快速反應(yīng)?能力和應(yīng)變?能力。玩?法：請四組?家庭參與，?分別給每組?家庭以不同?的動物命名?，任意指定?一種動物開?始下蹲，同?時還要念詞?：“___?_蹲，__?__蹲，_?___蹲完?____蹲??！敝付▌e?的動物組做?同樣的下蹲?動作，依此?類推但不能?馬上回指。?說錯或者忘?記蹲的家庭?淘汰出局，?直至剩下最?后一個家庭?為獲勝隊。?此游戲進(jìn)行?____次?。6、幼?兒表演兒?歌《團(tuán)結(jié)友?愛親又親》?、《落葉》?歌曲《朋?友越多越快?樂》、《買?菜》7、?親子游戲：?貼鼻子目?的：培養(yǎng)幼?兒與家長的?配合能力，?發(fā)展幼兒對?方位的語言?表達(dá)能力。?玩法：將?家長的眼睛?蒙上，原地?轉(zhuǎn)三圈，請?小朋友用語?言指揮家長?將鼻子貼到?人物的準(zhǔn)確?位置即獲成?功。家長要?將眼睛蒙好?不能偷看。?此游戲每次?選兩組家庭?，共進(jìn)行_?___次。?8、幼兒?表演兒歌?《秋天的顏?色》、《秋?天的畫報》?歌曲《逛?公園》、《?郊游》9?、親子游戲?：兩人三足?目的：練?習(xí)兩人相互?配合用三條?腿跑步，增?進(jìn)親子之間?的情感交流?。玩法：?在場地兩端?畫一條起跑?線和一條終?點線，請兩?隊家長和孩?子站在起跑?線上，用一?根長帶子將?家長和孩子?相鄰的一條?腿綁在一起?，家長雙手?背后，聽到?口令后，家?長和孩子一?起出發(fā)向終?點線跑，到?終點線后反?回，以先反?回到起跑線?者為勝。此?游戲進(jìn)行_?___次。?10、幼?兒表演兒?歌《小熊砍?樹》、《新?年》歌曲?《螃蟹歌》?、《咚咚鏘?》11、?親子游戲：?拷貝不走樣?目的：鍛?煉家長的快?速反應(yīng)能力?和模仿能力?。玩法：?事先在紙上?寫一個詞語?，請四位家?長參與活動?，把詞語給?第一位家長?看，并讓他?做一個動作?來表示這個?詞語的意思?，以此類推?，直至最后?一位家長根?據(jù)前面一位?家長做的動?作猜出這個?詞語。此游?戲進(jìn)行__?__次，猜?的準(zhǔn)確的為?獲勝隊。?12、幼兒?表演兒歌?《小雪花》?、《下雪天?，像過節(jié)》?歌曲《請?你和我跳個?舞》13?、親子游戲?：奇趣口香?糖目的：?鍛煉家長面?部的協(xié)調(diào)能?力和控制能?力。玩法?：請四位家?長進(jìn)行游戲?，每位家長?將一塊口香?糖放至鼻子?上端，面部?向上，利用?臉部的各種?動作將口香?糖移至口中?，誰先吃到?口香糖的家?長為獲勝者?。游戲期間?不允許用手?碰觸口香糖?或掉落在地?都算淘汰。?此游戲進(jìn)行?____次?。14、?幼兒表演?兒歌《拜年?》歌曲《?聽》、《雪?花和雨滴》?15、親?子游戲：踩?氣球目的?：鍛煉幼兒?和家長的勇?敢和合作精?神，發(fā)展其?小腿肌肉能?力。玩法?：事先準(zhǔn)備?好四種顏色?的氣球，每?種顏色各_?___只氣?球，請四組?家庭參與比?賽，哪組家?庭最先把氣?球全部踩爆?即為獲勝家?庭。此游戲?進(jìn)行___?_次。元?旦幼兒園活?動方案電子?版（五）?活動目標(biāo)：?1、知道?元旦是新的?一年的開始?，愿意和他?人分享自己?的新年愿望?。2、學(xué)?習(xí)用圖畫制?作心愿卡并?用簡單的語?言表述，感?受新的一年?到來時的喜?悅心情。?活動準(zhǔn)備：?新舊掛歷?蠟筆、練習(xí)?冊人手一份?音樂“新?年快樂”?活動過程：?一、導(dǎo)入?活動1、?小朋友，你?們知道今天?是幾月幾日?嗎?對了?，再過幾天?，____?年就過完了?，新的一年?____就?要開始了。?2、那你?們知道__?__月__?__日是什?么日子嗎??(元旦)?對了，__?__月__?__日就是?每一年的第?一天，也就?是元旦。?3、小結(jié)：?每年的__?__月__?__日都是?一年的開始?，第一天，?這一天也是?每一年的元?旦節(jié)。二?、引導(dǎo)幼兒?講述自己的?愿望1、?(出示圖畫?幼兒用書《?冬季幻想曲?》P25)?新年到了，?你覺得這幾?個小朋友在?干什么呢??(請幼兒根?據(jù)自己的想?法自由猜一?猜)2、?你們覺得這?幾個小朋友?是在做、、?、、、、，?他們還在講?述自己的新?年愿望呢。?小朋友，你?們在新年開?始的時候有?什么心愿呢??3、請?幼兒討論交?流，并大膽?說出自己的?各種新年愿?望。4、?小結(jié)：新的?一年剛開始?，人們都會?對未來的這?一年有很多?的期盼，所?以會有許多?的愿望或是?計劃，像剛?才我們小朋?友說的一樣?。有了愿望?或計劃就要?努力去實現(xiàn)?它哦!三?、把愿望畫?出來1、?相信每個小?朋友都會有?自己的新年?愿望，剛才?很多小朋友?也說了自己?的新年愿望?，如果用圖?畫表示出來?，該怎么畫?呢?(請幼?兒進(jìn)行思考?，并請部分?幼兒簡單講?述自己對繪?畫的構(gòu)思)?2、現(xiàn)在?老師為每個?小朋友準(zhǔn)備?了一本練習(xí)?冊，在練習(xí)?冊上有一個?大大的心形?，那就請你?們把自己的?新年愿望畫?在這個大心?形中吧!?3、幼兒作?畫。4、?請畫好的孩?子找一個好?朋友講述自?己的