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優(yōu)選授課授課設計設計|Excellentteachingplan教師學科授課設計[20–20學年度第__學期]任授課科:_____________任教年級:_____________任教老師:_____________市實驗學校育人憂如春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設計設計|Excellentteachingplan初三年級第一周第1次課備課教師:山景春教1、阻截跑;2、接力游戲。材教1、學生知道跨躍垂直和必然寬度的阻截物跑的基本方法。2、80%以上的學生能在跳動中用“踏上式”超出低高度的垂直阻截物,用“跨步式”學超出必然高度的水平阻截。目3、學生在練習中能不怕臟、不怕累,練習積極認真,能遵守紀律,注意安全。4、培養(yǎng)學生戰(zhàn)勝困難、勇于拼搏堅毅的意志質量。標授課授課教師活動時學生活練習過程內容間動次數(shù)教師提前列席,準備好場所、器體育委員帶領全班同學按約定地點會集,檢查到班人數(shù)材,等候上課。并向老師報告出勤情況。一、1、在會集地點觀察學生,并檢2全班成二列橫隊會集。課查學生人數(shù)及衣飾。分組織如圖一開堂×××××○○○○○?!痢痢痢痢痢稹稹稹稹鹨?guī)△始★(圖一)2、“同學們好!”1、“老師好!3、宣布本課的學習內容,揭露2、認真聽講,明確學習內容部目標和要求。和要等。5、安排見習生。3、見習生按要求隨堂聽課,做力所能及之事。分二、教師講解隊列、隊形練習的內容1、學生認真聽講,記住練習隊和要求。并口令指揮。的方法和要求。列1、稍息、立正、看齊、報數(shù)等。2、依照口令進行集體練習。隊2、二列橫隊——四列橫隊—4要求:精神飽滿,動作一致。形—還原3、組織如圖:要求:經過練習,培養(yǎng)學生高度×××××OOOOO的組織紀律性和注意力。×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO★(圖二)育人憂如春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設計設計|Excellentteachingplan授課授課教師活動時動練習過程內容學生活次數(shù)間三復習中學生廣播操8練習對形(同圖二)準教師重申各節(jié)操的動作要領和學生成體操隊形備注意點。1、學生認真聽講,牢記廣活播操的動作要領。2次動2、在音樂的伴奏下進行練習。障一、教師講解阻截跑的方法和技礙術要領。跑重點:落地后快速跑進?;y點:辦理好起跳和搖動腿的動作。二、教師示范技術動作。三、組織學生練習“踏上式”越過垂直阻截與“跨步式”超出寬度阻截。四、提示學生注意安全以及自我本保護。五、指導學生進行練習,幫助學生糾正錯誤并加以激勵。部分接一、教師說明游戲的方法和要求力1、給學生分組(4組)并綱領游求。戲2、激勵學生認真投入練習。3、注意安全與自我保護。二、游戲過程單足跳——>超出1.2米寬度——>跳過必然垂直高度——>鉆過欄架——>快速跑40米
20一、練習隊形如圖5~8××××××××▊(高30cm)×××××××ד踏上式”超出垂直阻截(圖三)××××××××(寬度1.2米)×××××××ד跨步式”超出寬度阻截。(圖四)二、學生練習1、認真聽講,記住動作要領。2、模擬和領悟教師的動作。3、自我確立起跳腳并分組練習。4、排頭小組長負責、學生相互觀察和評介。練習圖(略)1、學生明確游戲方法及要求。2、模擬教師示范動作。3、分組練習并進行友誼比賽。4、學生相互激勵,爭取第一。育人憂如春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設計設計|Excellentteachingplan結一、集體講評,評估本節(jié)課的學3一、會集隊伍,學生自我評2次束習情況夸耀優(yōu)秀學生。介。部小二、放松練習。二、整理放松練習。分結要求:放松、調整呼吸三、歸還器材、下課。三、師生再見班級實日期施情況記載
預計練習密度平均心率負荷35%140次/分操場場欄架地竹標槍器象皮筋材育人憂如春風化雨,
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