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下列哪個指標不是離散指標全 C．變異系 D．中位則總體均數(shù)95%可信區(qū)間的是（C） B．3.2C．3.2 A抽樣誤 B系統(tǒng)誤 C隨機誤 D責任事某種新療療某病患者41人，治療結果如下8631該資料的類型是 測量引起的誤 B.由操作引起的誤C.由偶然因素引起的誤 D.選擇總體不當引起的誤6．6人接種流感一個月后測定抗體滴度為1：20、1：40、1：80、1：801：160、1：320，求平均滴度應選用的指標是A.均 B.幾何均C.中位 D.百分位95%醫(yī)學參考值范圍表示的是95%95%B(mg/dl)呈明顯偏態(tài)分布，描述其C．四分位數(shù)間 D．方由兩樣本均數(shù)的差別推斷兩總體均數(shù)的差別,其差別有統(tǒng)計學意義是指減少假設檢驗的Ⅱ類誤差，應該使用的方法是減少Ⅰ類錯 B.減少測量的系統(tǒng)誤C.減少測量的隨機誤 D.增加樣本含量提高檢驗界方差分析的應用條件之一是方差齊性,它是指各比較組相應的樣本方差相 B.各比較組相應的總體方差相C.組內方差=組間方 D.總方差=組內方差+組間方0從甲、乙兩文中，查到同類研究的兩個率比較的χ2檢驗，甲文200

，可認為A.兩文結果有B.兩文結果完全相C.甲文結果更為可 D.乙文結果更為可欲比較兩組陽性反應率,在樣本量非常小的情況下,應采用四格表χ2檢 B.校正四格表χ2檢C.Fisher確切概率 D.配對χ2檢適用范圍 B.檢驗效能C．檢驗結果更準 D.充分利用資料信R21，說明相關系數(shù)越 B.回歸方程的顯著程度越C.自變量對應變量的影響越 D.應變量的變異越1．描述集中趨勢的指標為 A3．進行四格表卡方檢驗時，用矯正的是D51 三、填空題（每小題2分，共10分）得1分，10%得0分，則平均得分 10，12，9，7，11，39，其中位數(shù)是10.5 均數(shù))為中心的頻數(shù)分布 （1、假設檢驗的目的和意義是什么答:在實際研究中，一般都是抽樣研究，則所得的樣本統(tǒng)計量（均數(shù)、率）往往不相等，這種差異有兩種原因造成其一是抽樣誤差所致，其二是由于樣本（5分）如果是由于抽樣誤差原因引起的差別，則這種差異沒有（5分）樣本統(tǒng)計量之間的差異是由什么原因引（5分）2I型錯誤、II答：實際成立的H0所犯的錯誤稱為I型錯誤，記為a。不實際不成H0IIβ（5分）如果兩個總體參數(shù)間確實存H1成立(m≠m0)，按照現(xiàn)有檢驗水準，使用假設檢驗方法能夠發(fā)現(xiàn)這種差異(即H0)的能力被稱為檢驗效能，記為(1-β)（5分）三者的關系為：當樣本量固定時，αβ成反比，與(1

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