小學(xué)英語四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)英語四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)

在本學(xué)期的英語教學(xué)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了小學(xué)四年級(jí)英語教學(xué)的難度。因此，我嚴(yán)格遵循教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，并在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為高年級(jí)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，注重新舊知識(shí)的結(jié)合，突出重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)。在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，我考慮作業(yè)的目的、與今天教學(xué)的關(guān)系、學(xué)生是否喜歡這個(gè)作業(yè)，以及這個(gè)作業(yè)能否發(fā)展學(xué)生的能力。同時(shí)，我也把早讀的內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃，聯(lián)系教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合正課出現(xiàn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，親自指導(dǎo)早讀。在課中，我教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，使其在思考中激活所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，從而提高學(xué)習(xí)效率，使學(xué)習(xí)由"厭學(xué)"向"愛學(xué)"轉(zhuǎn)變，由"要我學(xué)"向"我要學(xué)"轉(zhuǎn)變，而且要"學(xué)有所成"。例如，我教學(xué)生按字母或字母組合的發(fā)音要領(lǐng)，掌握拼讀方法，按拼讀規(guī)則來記憶單詞，從而幫助他們掌握英語單詞。另外，在課堂上我鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口說英語，克服膽怯心理，只有多說多練才能學(xué)好英語。同時(shí)，我?guī)椭鷮W(xué)生歸納、總結(jié)，抓住重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生開展討論、共同提高。在教學(xué)過程中，我也極力對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，把環(huán)保教育滲透到教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)榄h(huán)境問題是人們共同關(guān)心的一個(gè)社會(huì)問題，學(xué)校是培養(yǎng)人們環(huán)境意識(shí)的重要基地。通過學(xué)校的環(huán)境教育能喚起全社會(huì)的環(huán)保意識(shí)。由于學(xué)校健全完善的管理制度和良好的校風(fēng)、班風(fēng)，學(xué)生們的整體素質(zhì)得到提高，英語成績(jī)也得到進(jìn)一步的發(fā)展。在課后，我及時(shí)檢查學(xué)生的作業(yè)，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正和指導(dǎo)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助他們鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生多做練習(xí)，多聽多說多讀多寫，不斷提高自己的英語水平?？傊诒緦W(xué)期的英語教學(xué)中，我認(rèn)真履行教師的職責(zé)，采用多種教學(xué)方法，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，也使我在教學(xué)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。后及時(shí)復(fù)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課堂討論和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課后，我們應(yīng)該認(rèn)真做好學(xué)生工作，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該一視同仁，不采用體罰等不當(dāng)手段，讓孩子們對(duì)英語產(chǎn)生濃厚的興趣，從而使他們有足夠的信心去學(xué)習(xí)英語，從對(duì)英語學(xué)習(xí)的畏懼轉(zhuǎn)變到對(duì)英語的要學(xué)、樂學(xué)。同時(shí)，我們也應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)他們課前多預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，并積極參加課堂討論和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。為了更好地提高學(xué)生的英語水平，我們需要采取一系列有效的措施。首先，我們應(yīng)該注重課堂教學(xué)，注重師生互動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)英語。其次，我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生多聽多說多讀多寫，提高他們的英語語感和運(yùn)用能力。另外，我們還應(yīng)該給學(xué)生提供更多的英語學(xué)習(xí)資源，如英文原版書籍、英語電影等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷提高。為了更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我們需要在課堂外加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。我們可以組織學(xué)生參加英語角、英語俱樂部等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的英語能力。同時(shí)，我們還可以為學(xué)生提供個(gè)性化的輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，幫助學(xué)生更好地掌握英語知識(shí)。最后，我們還需要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣。我們可以通過創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富多彩的英語活動(dòng)等方式，激