人教版八年級(jí)下冊(cè)物理期末試題及答案

人教版八年級(jí)下冊(cè)物理期末試題及答案

人教版八年級(jí)（下冊(cè)）物理期末試題及答案總分核分人（本試卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘）一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1.根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，指出下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是A．正常人的體積約為0.05m3B．兩個(gè)雞蛋重約為10NC．通常情況下空氣的密度約為1.29g/cm3D．喜馬拉雅山上的大氣壓約為1.5×10?Pa2.由做飯聯(lián)想到的物理知識(shí)，錯(cuò)誤的是A．菜刀的刀刃被打磨得很鋒利是為了增大壓強(qiáng)B．把雞蛋往灶臺(tái)上一磕，雞蛋就破了，是利用物體間力的作用是相互的C．土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度D．用吸盤掛鉤掛鏟子，是利用大氣壓強(qiáng)3.足球已被納入學(xué)校體育課程必修內(nèi)容．下列與足球有關(guān)的力不屬于彈力的是A．地面對(duì)足球的支持力B．踢足球時(shí)腳對(duì)球的作用力C．頭球攻門時(shí)頭對(duì)球的頂力D．使彈起的足球落回地面的力4.小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法正確的是（忽略空氣阻力）A．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B．他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C．他的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能和內(nèi)能D．他的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，機(jī)械能不變5.下列幾種情況中，人對(duì)物體做了功的是A、靜止的小車在拉力的作用下向前運(yùn)動(dòng)C、提著小桶在水平路上勻速前進(jìn)D、運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴?fù)Ａ袅?秒。6.公共自行車服務(wù)系統(tǒng)于2014年底正式啟用，為廣大市民提供了一種“低碳環(huán)保”的出行方式．如圖所示是某公共自行車存放處，下列關(guān)于自行車結(jié)構(gòu)及使用說法正確的是A．增大座墊面積能減小坐墊對(duì)人的壓強(qiáng)B．自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用C．下坡時(shí)自行車速度越來越大是由于慣性越來越大D．把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力7.探究“力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系”的活動(dòng)中，小明讓同一小車從相同高度滑下，分別在水平面上鋪上毛巾、紙板、玻璃等物品．關(guān)于小車在不同物體上的運(yùn)動(dòng)情況，以下四個(gè)說法中有一個(gè)是理想化的推論，其余三個(gè)是可靠的事實(shí)，其中是理想化推論的是A.小車在毛巾、紙板、玻璃上都將向前滑行一段距離后停止B.小車在玻璃上滑行的距離比在毛巾上滑行的距離遠(yuǎn)C.如果沒有摩擦，則小車將一直運(yùn)動(dòng)下去D.小車在玻璃上所受摩擦力小8.將一個(gè)實(shí)心球和一個(gè)乒乓球同時(shí)放入水中，實(shí)心球沉入水底，而乒乓球浮出水面。比較實(shí)心球和乒乓球在水中受到的浮力大小。A.實(shí)心球受到的浮力小于乒乓球B.乒乓球受到的浮力大于實(shí)心球C.實(shí)心球和乒乓球受到的浮力相等D.無法確定9.在如圖所示的滑輪組中，每個(gè)滑輪重量為20N，繩子的重量和摩擦力不計(jì)。用這個(gè)滑輪組勻速提升一個(gè)重量為100N的物體，所需的拉力F是多少？A.50NB.60NC.70ND.120N10.在如圖所示的漏斗中，無論是吸氣還是向下吹氣，乒乓球都不會(huì)掉下來。以下哪種說法是正確的？A.吸氣或吹氣都會(huì)降低乒乓球上方氣體的壓強(qiáng)B.吸氣或吹氣都會(huì)增加乒乓球下方氣體的壓強(qiáng)C.吸氣會(huì)降低乒乓球上方氣體的壓強(qiáng)，吹氣會(huì)增加乒乓球下方氣體的壓強(qiáng)D.吸氣會(huì)增加乒乓球下方氣體的壓強(qiáng)，吹氣會(huì)降低乒乓球上方氣體的壓強(qiáng)11.如圖所示，圓柱體甲和乙放置在水平地面上?，F(xiàn)沿水平虛線切去它們的一部分，使剩余部分的高度相等。如果此時(shí)甲和乙的剩余部分對(duì)地面的壓力相等，那么甲和乙原先對(duì)地面的壓強(qiáng)P1、P2和壓力F1、F2之間的關(guān)系是什么？A.P1<P2，F(xiàn)1>F2B.P1<P2，F(xiàn)1<F2C.P1>P2，F(xiàn)1>F2D.P1>P2，F(xiàn)1<F212.三位同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室里做托利拆利實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果分別是75cm、75.5cm、76cm。已知一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，管內(nèi)混入了空氣，另一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)管子沒有豎直，是沿管向測(cè)量的，只有一位同學(xué)記錄正確。那么正確的記錄是：A.75cmB.75.5cmC.76cmD.無法判斷13.把重量為5N、體積為6×10m的物體投入水中，不考慮水的阻力。當(dāng)物體靜止時(shí)，以下哪種說法是正確的？A.物體上浮，浮力為6NB.物體懸浮，浮力為5NC.物體漂浮，浮力為5ND.物體沉在水底，浮力為6N14.如圖所示，用三個(gè)滑輪分別拉同一個(gè)物體，沿同一水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，滑輪和繩的重力及繩與輪之間的摩擦忽略不計(jì)。比較拉力的大小關(guān)系正確的是：A.F1>F2>F3B.F1<F2<F3C.F2>F1>F316.如圖所示是一瓶飲用礦泉水。用手?jǐn)D壓礦泉水瓶，瓶子會(huì)變癟，這說明力可以使物體變形；從空瓶口向外吸氣，瓶子也會(huì)變癟，這個(gè)現(xiàn)象證明氣體存在彈性。如圖，在礦泉水瓶上扎兩個(gè)相同大小的小孔A和B，發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急，這是因?yàn)锽孔處的水壓比A孔處的水壓大。17.如圖a所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)燒杯中的水面出現(xiàn)如圖b所示的狀態(tài)時(shí)，則小車此時(shí)正在做減速運(yùn)動(dòng)，做出上述判斷的根據(jù)是燒杯具有慣性。18.餃子是大家喜愛的食品，在水中煮一會(huì)兒會(huì)浮上來是因?yàn)轱溩邮軣崤蛎洠w積增大；浮力不變；重力不變，浮力大于重力，所以餃子上浮到水面。19.質(zhì)量為270g的物體全部放入盛滿水的杯中溢出的水是100ml，那么物體所受的浮力是3N，物體的體積是0.27m3，物體的密度是1000kg/m3。（g取10牛/千克）20.某同學(xué)在超市購(gòu)物時(shí)，用5N的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，突然，他發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小女孩，他馬上用15N的力向后拉小車，使小車減速。在減速過程中，小車所受的摩擦力為10N。21.一小球，把它投入裝滿水的溢水杯中溢出水的質(zhì)量是9克，把它投入裝滿酒精的溢水杯中，溢出酒精的質(zhì)量是8克，則可知小球的密度是1.1kg/m3。22.將重為25N、邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物塊，放在水平課桌面中央。該物塊對(duì)桌面的壓力大小為250Pa，壓強(qiáng)為2500Pa；如沿豎直方向?qū)⒃撐飰K切去一半，則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)為5000Pa。23.一個(gè)容器里盛有15厘米深的水，水中A點(diǎn)離容器底面的高度11厘米，B點(diǎn)離容器底面的高度為6厘米，則A與B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)比pA:pB=11:6。24.杠桿在我國(guó)古代早就有了許多巧妙的應(yīng)用。有時(shí)人們使用動(dòng)力臂比阻力臂長(zhǎng)的杠桿是為了減小所需的力的大??；有時(shí)卻要使用費(fèi)力杠桿，那又是為了增大所需的力的大小。1、省力杠桿是指可以通過杠桿的作用，減小力的大小，增加力臂的長(zhǎng)度，從而達(dá)到省力的目的。其中屬于省力杠桿的是①天平、②扳手、③鑷子、④羊角錘、⑤裁衣剪刀、⑥瓶蓋起子、⑦筷子、⑧釣魚桿中的⑦筷子。2、縫紉機(jī)皮帶如果打滑，可以通過擦一些松香或?qū)⑵Ъ泳o來增大摩擦力，從而解決問題。3、在三個(gè)容器中，對(duì)容器底部的壓力相等的情況下，裝有鹽水的容器質(zhì)量最大，因?yàn)辂}水的密度比水大。4、在輕質(zhì)薄木板的中點(diǎn)支起的情況下，左右兩側(cè)各有一支蠟燭，此時(shí)薄木板恰好在水平位置靜止。若兩支蠟燭燃燒速度相同，則過一會(huì)，薄木板會(huì)傾向于燃燒時(shí)間較長(zhǎng)的那一側(cè)。5、兩支相同的試管內(nèi)盛等質(zhì)量的液體，甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平。比較兩管中的液體對(duì)管底壓強(qiáng)的大小，P甲等于P乙。6、在輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿上吊一重物G，在力F作用下杠桿靜止在水平位置，L為F的力臂的情況下，力F的示意圖和重物G所受重力的示意圖如圖所示。7、動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)。在實(shí)驗(yàn)中，用質(zhì)量不同的小球碰撞靜止在同一水平面上的紙盒，控制小球的高度相同是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)速度相同。通過觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小，可以比較A、B兩個(gè)小球的動(dòng)能的大小。實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的質(zhì)量和速度有關(guān)。本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法——比較法。8、測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，通過測(cè)量鉤碼重G、鉤碼上升高度h、繩端拉力F、繩端移動(dòng)距離S的數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出機(jī)械效率η為74%。(1)通過表格數(shù)據(jù)可以得出實(shí)驗(yàn)1是用甲圖做的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)2是用乙圖做的實(shí)驗(yàn)。表格中空白處應(yīng)補(bǔ)全的數(shù)據(jù)依次為：90%、80%、60%、50%。(2)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越高。(4)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越高。(1)小王同學(xué)進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)，圖丙中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為N，木塊和鋁塊受到的摩擦力大小均為N。(2)經(jīng)過兩次實(shí)驗(yàn)分析，可得出：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力有關(guān)。(3)圖乙和圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小相等。(1)實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水。(2)此注射器活塞的橫截面積是0.5cm2。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是30000Pa。(3)原因①和原因④會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的，所以選項(xiàng)B（①④）是正確答案。(1)在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，李娟同學(xué)將一塊重為G的鐵塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上。1.當(dāng)將鐵塊緩慢放入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸增加，說明物體排開液面的體積變大，所受浮力增大。2.若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F，則鐵塊所受浮力為F。3.當(dāng)改變鐵塊在水中的深度時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)發(fā)生變化，說明浸沒在液體中的物體所受浮力與浸沒的深度有關(guān)。35.在做研究杠桿平衡的條件實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。如果發(fā)現(xiàn)杠桿如圖a所示右端偏高，則可將杠桿兩端的平衡螺母向下調(diào)節(jié)。在實(shí)驗(yàn)過程中，如果發(fā)現(xiàn)杠桿如圖b所示處于靜止，則杠桿不平衡，要使杠桿在水平位置平衡，可以通過調(diào)節(jié)杠桿兩端的重物位置來實(shí)現(xiàn)。1.小紅根據(jù)圖c所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的杠桿平衡條件是：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”。為了說明這一結(jié)論并不正確，可以用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)沿斜向上拉杠桿并測(cè)出力的大小進(jìn)行驗(yàn)證。2.小華根據(jù)圖c所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的杠桿平衡條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。這樣得出結(jié)論是合理的，因?yàn)楦軛U平衡的條件可以表示為力矩平衡的條件，即左側(cè)力矩等于右側(cè)力矩。36.在制作簡(jiǎn)易密度計(jì)時(shí)，應(yīng)在吸管的下端塞入一些銅絲作為配重，并用石蠟將吸管的下端封閉起來，以使飲料吸管能豎直漂浮在液體中。如果放入液體中后不能豎直漂浮，則可以增加配重或使用更粗的管子。當(dāng)吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí)，受到的浮力大小不變，但液體的密度越大，它露出液面部分的長(zhǎng)度越短。標(biāo)定刻度前，應(yīng)先測(cè)出吸管在水中漂浮時(shí)浸入水中的深度H。若漂浮在密度為ρ液的其他液體中，則浸入的深度為h，可推出h的表達(dá)式為H×ρ水/(ρ水-ρ液)，根據(jù)該表達(dá)式可對(duì)不同液體的密度在吸管上進(jìn)行標(biāo)定。為使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，可適當(dāng)增加配重或使用更粗的管子，以使簡(jiǎn)易密度計(jì)上兩條刻度線之間的距離大一些。37.用一彈簧測(cè)力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸（未浸入水）。將其逐漸浸入水中，記錄彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨圓柱體逐漸浸入水中的深度變化情況，如圖16乙所示。已知g取10N/kg。求：(1)圓柱體受的最大浮力。(2)圓柱體剛浸沒時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)。(3)圓柱體的密度。38.某同學(xué)使用滑輪組提升8N的重物，2s內(nèi)使物體勻速升高了20cm，測(cè)得作用在繩端得拉力是2N。此時(shí)的機(jī)械效率為80%，繩重摩擦不計(jì)，已知g取10N/kg。(1)畫出該同學(xué)的繞子的繞法。(2)拉力的功率。(3)若用此滑輪組吊起1.8kg的物體，機(jī)械效率是多少？得分評(píng)卷人八年級(jí)物理試卷答案一、選擇題（每題2分，共30分）1.A2.C3.D4.B5.A6.A7.C8.A9.B10.A11.C12.D13.A14.A15.A二、填空題（每空1分，共28分）16.發(fā)生形變大氣壓，同種液體深度越深，壓強(qiáng)越大。17.勻速減速水。18.增大增大。19.11×102.7×10-420.5321.0.9×10222.252500250023.4:924.省力省距離24625.使接觸面變粗糙，增大壓力。26.酒精。27.右端上升左端下降。28.大于。三、實(shí)驗(yàn)探究題（30題、32題、34題、35題每空0.5分，31題、33題、36題每空1分，共33分）30.(1)速度、動(dòng)能。(2)速度、質(zhì)量。(3)控制變量法。31.(1)甲、乙。(2