幼兒園一日生活細則及半日活動組織

幼兒園一日生活細則及半日活動組織講課內(nèi)容：第一部分：探討幼兒園一日生活細則一、一日生活細則制定的目的、依據(jù)和要求二、一日生活中四大活動的概念、要求及各活動細則第二部分：半日活動的有效組織（重點講生活活動的組織）舉例、觀看錄像第三部分：介紹師幼互動小游戲第一部分：幼兒園一日生活細則

深入實踐，了解常態(tài)，清晰面對

——了解和落實幼兒園一日生活細則一應、疼幼鵝兒橋園貍一狂日剃生執(zhí)活披細萄則雙制霸定叔的半目膨的筒、鳳依炎據(jù)秋和寒要灣求增割強僑幼佳兒區(qū)園傘一啄日斯活油動如的壓科區(qū)學甘性加昆強羞對灑幼取兒索園葡的沾質(zhì)檔量籃管尿理規(guī)港范脾幼賭兒纏園拉保絞教魄常顫規(guī)，全夾面梨提削高探幼蔬兒山園蹲的絮保宿教瞞質(zhì)蚊量促查進泛幼口兒檢身怨心葬和濾諧妹地赤發(fā)叛展目的：一聞、律幼植兒觸園評一恰日絞生梁活作細儀則新制寇定紋的秋目壤的沃、肉依武據(jù)范和濤要添求《蜂綱桑要犁》腐精忙神幼前兒網(wǎng)園權實乖際是惠指暢導挖幼剪兒遵園眨將宗《獨綱舍要倆》夕的換先蚊進弄理速念甲轉雀換宅為森具以體暈保纏教延行臟為啄的箏指頭導機性吩文門件榮，薯是帳面謹向播幼端兒味園楊的綁一理日鏟活攤動蜜的久基賄本壤要側求抖。尺是芝組束織匯幼觸兒塔一靜日跪活陰動答應內(nèi)遵朱循季的沈最住基物本反的片行拉為檢要體求酒和鴿規(guī)省則臟。穴是轟建添立摩科豈學木、嶄規(guī)拾范鑼的厲一掃日葛活些動旦秩賤序爆的左必望要惱準奸則淚。依據(jù)：一胞、音幼脂兒證園耗一毯日資生魯活性細礎則謊制兵定悟的幣目治的柿、饅依孔據(jù)讓和慚要腸求幼歲兒堆園變一塞日毫活孤動福應尊刪重幼牢兒；尊封重規(guī)充律，關泄注需注要，細關篇注個垮別論差貸異擇，傷保放教辜并標重；為舊幼槳兒提款供健興康裳、憂豐渠富輪的才生峰活耽和活臺動姥環(huán)慘境，滿妹足他花們涼多拔方倡面碧發(fā)鑒展胖的需秤要，使他劈燕們額在矮快賭樂子的丸童陽年影生囑活始中獲散得有及益塞于白身括心舞發(fā)務展桌的，為就幼謊兒恨一效生絡的表發(fā)忌展亮打不好坊基良礎。蓄因忘此練，愧制狹定涂合咐理揭的數(shù)一誼日泊生徹活嘆細源則輝十抽分釣必錢要衫。要求：人柴格搖與庫權激利發(fā)蠟展生嚷命經(jīng)銜驗二緒、室了椅解乖幼友兒冊園省一注日永生膀活擺的華四大部驢分耕內(nèi)喚容息以拐及宿概喬念普、趣要迷求倚和傍具景體幼細喇則幼屑兒滔園井一獎日醒活冊動華是歲實左施氧幼糞兒凝園住保裕育吳教沾育朽的稅主傅要礦途零徑癥，芝是催每與日堤保差教目活到動思的蠻總圍和?？煞σ跃鞠嗤藢澮叻致駷樯~活側活頌動、活奧動窗區(qū)或活鐘動、教便學雷活具動、戶萍外徑活撲動四復大掉部躍分摘。二珍、引了照解膊幼顯兒誕園慢一掙日以生麥活斧的腸四序部咳分回內(nèi)悠容玻以廣及蹦概吃念午、怠要掩求車和句具戶體毒細體則在膊四源個申活遺動銀的集組敲織當中魯，券經(jīng)反過圾調(diào)馳查輔，繭教熱師支最歸困帥惑魯?shù)恼际菓蛏踊罾钯r動勸的為組祥織蕩，江特刊別腐是竊過昆渡凈環(huán)渠節(jié)鬧的敵組皆織秒常注常概是降比砍較棚棘逮手朵的吃問肢題富，踢因鉗此澡，甘今氏天豬重夜點躍講爆這浩部款分希內(nèi)萌容離。1縫、督生起活巧活恩動撕：概任念?。褐笣M舊足幼鴨兒庫生北命蜻基固本的滴活作動馬；培葛養(yǎng)幼間兒熟生役活、稈與惠人、自令我壺保玩護等灑能環(huán)力樹和成規(guī)能則破意蓬識燒；養(yǎng)呼成健岸康訊的疾生鴨活插衛(wèi)蹈生。包摧括負：岡入舌園惹、愁飲盒水盲、懷盥楊洗范、營餐枕點江、預入塌廁奪、寒睡身眠鉤、鄰離域園楊等吩環(huán)膽節(jié)愈。濤幼左兒均的寺生伯活侄活誼動漸在北一搬日農(nóng)各床活千動斯中袖所崇占賺比醬例襲較讓大有，瞞特考別狗是訊托川、丈小括班蛋幼村兒滴，棍生料活舅活麗動浴占充一創(chuàng)日醒生蝴活藝的逐6出0懲%請左塘右濕。需次要自夜理交昨往習我慣1翅、仙生竄活船活縮慧動追：基閑本量要賄求：1康．艙根駁據(jù)莖幼石兒德生擱理醬和倡心襯理晴發(fā)躬展宴的木需棟要變，建飯立科磚學阿的惱一洞日蹤蝶生睜活，既福有蜜利充于形厭成集謀體生珍活賄秩專序術，又能滿優(yōu)足幼咳兒電的合駐理茅需憐要氏，不強申求父一犬律攏、整劈燕齊經(jīng)劃場一。2析.引鳥導糾、厘支師持宜和概鼓萬勵幼泉兒參翠與生率活犬規(guī)閉則嶺的呢建攪立售，哲要滿機足幼起兒餓受頸保襲護攪的箱需聞要手和券獨繡立社的需秤要，避癢免和。3蔑．庫組漲織冤和顆指厚導沈幼刊兒語的刮生骨活哥活取動浴，益要珠進壩行垮充捷分蓄的北預器設期和充準芝備臺，減虹少不終必革要脫的，避睡免隱仇性爪和壤顯林性所的時船間之浪殺費。4俯．確廟保幼傍兒達生炒活注活搏動安然全；有處舒理管突斷發(fā)韻事繩件即的露應窗對措百施。常營規(guī)個栗體包道辦講代元替過領度堂保趨護等號待1效、厭生扇活套活換動副：幼兒發(fā)展目標帶班教師工作要求保育教師工作要求1、衣著整齊，按時、愉快入園，有禮貌地向老師、同伴問好。2、積極接受晨檢，身體不適時能告訴保健醫(yī)。3、有序做事：放書包—搬椅子—洗手—淡鹽水漱口（洗手常規(guī)見后面）4、積極參與晨間活動（中大班幼兒可協(xié)助教師進行晨間勞動）1、主動、熱情、禮貌地迎侯幼兒和家長，鼓勵幼兒與老師同伴禮貌問好。2、進行晨檢，1）觀察幼兒身體、情緒及精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題詢問家長或及時報告保健醫(yī)（服藥幼兒請家長務必填寫好服藥單）2）檢查幼兒服飾、鞋子是否舒適。3、有針對性地與家長進行短暫溝通，或引導家長把囑托寫在留言本上，以便教師進行反饋。3、指導幼兒有序做事。4、組織幼兒開展觀察、勞動、值日、自選活動等。1、開窗通風、保持空氣流通（春、夏季窗戶可對開），準備好當日足量的、溫度適宜的飲用水，配好淡鹽水。2、做好每日晨間小掃除，用消毒液擦拭毛巾柜、水碗格、飲水桶、水龍頭、門把手、玩具柜、桌面、門框、窗棱、窗臺等幼兒能摸到的地方，并檢查是否安全。3、做好毛巾、水杯的消毒工作。4、做好早餐準備，指導值日生工作。生帖活腰活固動鉤細房誠則1---入園1燃、伴生文活?；钕訆Z：生撓活碎活鍛動絞細穩(wěn)則幼兒發(fā)展目標帶班教師工作要求保育教師工作要求1、學會自理大小便，有特殊情況主動告訴老師。2、會謙讓、輪流入廁3、不把玩具、物品帶入廁所。不在便池內(nèi)扔異物。小班末期，中大班幼兒便后會用手紙自前向后擦屁股，不在廁所逗留。4、便后能及時沖廁。5、中大班幼兒便后自行整理衣褲，小班幼兒在教師的幫助下進行，不露肚皮，迅速離開廁所用六步洗手法洗手1、關注幼兒小便顏色和大便形狀，發(fā)現(xiàn)異常及時與保健醫(yī)和家長聯(lián)系。（小班初期每日向家長報告幼兒大便情況）2、飯前、外出、集體活動前應提前安排幼兒入廁。3、引導幼兒養(yǎng)成便后用肥皂洗手的良好習慣。4、允許幼兒按需隨時大小便，提醒易遺尿的幼兒解便。5、指導并檢查幼兒整理衣褲情況。1、準備好手紙，方便幼兒隨時取用，督促幼兒便后有效洗手。2、幫助有困難的幼兒擦屁股、整理服裝。3、及時為遺尿和拉褲子的幼兒清洗身體、更換和清洗衣物。4、保持廁所清潔通風，做到干爽無異味。5、引導幼兒便后及時沖廁。6、關注幼兒大、小班情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。7、大部分幼兒離開盥洗室后，配班關注剩下的幼兒，同時做清掃工作。2椒-綿-蛛-入櫻廁1餓、盾生徹活供活廣動戶：生揀活蛋活白動苦細鞋則類：3---盥洗幼兒發(fā)展目標帶班教師工作要求保育教師工作要求1、按照六步洗手法正確有效洗手。2、隨時保持手的清潔，飯前、便后、喝水前、手贓時會自覺洗手。3、不浪費水，能用小流水洗手，保持地面、服飾干爽。4、放袖子：養(yǎng)成洗手后請教師或值日生幫忙放袖子的習慣，并表示感謝5、能進行適當輪流，不擁擠，不打鬧。6、春秋冬季知道洗手后正確方法抹油。1、組織幼兒正確有序地盥洗。2、將正確的盥洗方法、愛清潔、節(jié)約用水等圖示呈現(xiàn)在盥洗處，提醒幼兒遵守。3、指導中、大班值日生檢查盥洗結果。4、注意幼兒衣物和地面干凈，教育幼兒不打逗不玩水5、秋冬季節(jié)，為幼兒提供擦手油，觀察并指導幼兒用正確的方法擦拭（餐前只擦拭手背），個別有手皴的幼兒，教師要進行特別護理，親自為幼兒擦抹。6、教師站位合理，關注幼兒盥洗情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。1、做好盥洗準備（如地面干燥，肥皂充足），和盥洗后的整理（清理地面水漬），關注并引導幼兒正確洗手。2、準備好充足的擦手油，指導幼兒正確使用，手皴裂的幼兒教師進行特殊護理3、關注并提醒幼兒挽袖子洗手，洗手后指導值日生幫忙放袖子。生游活陰活蓬動憐細慘則4--進餐及餐后整理1源、厘生鑒活榜活楊動雹：幼兒發(fā)展目標帶班教師工作要求保育教師工作要求1、正確使用餐具。坐姿正確（腿2、獨立進餐，干稀搭配，細嚼慢咽，不邊吃邊玩，不挑食不剩飯，不過量進食。3、保持桌面、地面和衣服清潔，殘渣放入渣盤。4、進行餐后整理：擦拭桌面，按順序將餐具放入指定地點，擦嘴、漱口。1、營造安靜、愉快的進餐氛圍，介紹當餐食品（中大班幼兒可請幼兒介紹）。2、明確人不等飯，飯不等人的原則（幼兒分組隨坐隨進餐）。3、按時組織幼兒進餐，兩餐間隔不少于3.5小時，餐前餐后半小時不做劇烈運動，堅持餐后10-15分鐘的散步。4、鼓勵幼兒獨立進餐，糾正不良進餐習慣，提醒幼兒進餐速度及食量適當（教師語言輕柔，蹲在幼兒身邊進行重點提示）。5、觀察進食量，對特殊幼兒給予個別照顧，及時處理異常情況。6、教育幼兒要科學合理用餐：干稀搭配、飯菜搭配（一口飯一口菜，不能將飯菜拌在一起），特別注意一個問題：當雞蛋和牛奶搭配時，要提醒幼兒先吃一口面食再吃雞蛋等。7、對教師組織幼兒進餐中的要求：1）圍裙：進餐時必須穿圍裙，幼兒餐后必須脫下，其他時間不可穿進餐圍裙。保證一周清洗一次。2）分餐前教師必須有效洗手，若指導幼兒進餐過程中觸摸其他物品也需重新洗手。3）發(fā)型：教師的頭發(fā)必須梳起，避免落入幼兒碗中。8、按照本班進餐和餐后常規(guī)要求一致、一貫地對幼兒進行培養(yǎng)，促使幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣。1、同教師。2、提前15分鐘取餐具，餐具上必須蓋蓋，做到衛(wèi)生、保溫。3、做好進餐準備及指導中大班值日生工作。4、注意分餐的位置，分餐同時環(huán)顧四周，關注周圍幼兒。5、對個別幼兒的進餐護理：1）對于肥胖幼兒，引導飯前先喝湯，鼓勵細嚼慢咽，不暴飲暴食。2）對于進食量少的幼兒做到少盛多添，耐心引導。6、當端來的湯較熱時，要提前降溫以保證幼兒進食安全。不得提前幫幼兒擦桌子，收餐具5，所有幼兒進餐結束后再對桌面、桌布進行消毒清洗，打掃地面。7、督促指導幼兒餐后有效擦嘴、漱口生漆活遣活壟動疼細滑則5---喝水1梯、躍生臉活罰活槍動綠：幼兒發(fā)展目標帶班教師工作要求保育教師工作要求1、按先后順序取放水杯，不喝生水，喝水時不擠不搶、不說笑，不邊走邊喝。2、每人每次至少一杯水，不浪費，隨渴隨喝，水杯用后放回自己格內(nèi)，杯把向外。3、劇烈運動后稍事休息再喝水；飯前、飯后半小時少飲水。1、按需組織幼兒集體飲水（每日上下午不少于2次，提醒并允許幼兒隨渴隨喝。2、觀察幼兒飲水量，通過環(huán)境創(chuàng)設等多種方式引導幼兒多飲水，保證日飲水量達400-600毫升以上。3、特別關注身體不適的幼兒，保證充足的飲水量。4、組織幼兒有序飲水，培養(yǎng)幼兒良好飲水習慣。1、每次打水前必須先接少許開水燙涮接水容器后方可接水。每日清洗和消毒飲水桶及幼兒水杯。2、提醒、幫助幼兒安全有序地取水和取放水杯。4、每日加餐（牛奶）后更換水杯，并及時進行清洗消毒。5、隨時檢查飲水桶的水量和水溫，保證幼兒按需按量、安全地飲水。6、照顧體弱幼兒，督促幼兒多飲水7、幼兒飲水后，及時擦凈地面水跡。生牽活償活承動甘細產(chǎn)則6---午睡1叔、映生邪活醋活顯動惜：幼兒發(fā)展目標帶班教師工作要求保育教師工作要求1、做好睡前的準備工作：入廁—取換拖鞋（夏天取換背心）—按順序脫衣服（褲子—上衣）—按要求將衣服疊整齊—整理好衣褲。2、能分清衣褲前后，會拉拉鏈、扣紐扣，折疊衣物，會穿脫鞋子，分清左右（小班幼兒教師幫助引導）。3、安靜入眠，不蒙頭、吮手、咬被角等。4、入睡中有情況時主動告訴老師，并不影響別人1、組織幼兒睡前解便，指導或幫助幼兒有序地穿脫、折疊衣物，放指定位置。（在幼兒習慣培養(yǎng)初期，建議三位教師共同指導）2、營造良好的睡眠環(huán)境，遮擋過強的光線等。3、巡視觀察，幫助幼兒蓋好被褥；糾正不正確睡姿；照顧入睡困難、有特殊需要的幼兒。4、幼兒起床前30分鐘教師削水果，并將削好的水果用鹽水清洗后用另一個盆蓋好保鮮。1、保持睡眠環(huán)境空氣流通，根據(jù)室內(nèi)溫度及時增減被褥。2、保持被褥清潔干燥，被褥、床單定期退回清洗（夏季每月清洗二次，其余一次）。3、隨時保持寢室整潔。每天一小掃、紫外線消毒。每周一大掃，用消毒液擦床。生束活種活趴動剪細殿則7---起床1羊、壟生肢活個活攪動鋪：幼兒發(fā)展目標帶班教師工作要求保育教師工作要求1、聽到教師起床的口令或音樂后慢慢起床，走到睡眠室門口接受午檢，有小便的幼兒小便。2、按順序正確穿衣，上衣（個別脫襪子的幼兒先穿好襪子—褲子—鞋子。3、穿好衣服后，搬著椅子，把兩只拖鞋插好后放在椅子上將椅子擺放回座位上（拉出來擺好），送拖鞋。4、進入睡眠室有效洗手，并自行取水果進食午點、喝水5、中大班幼兒自己蓋被子。1、拉開窗簾，同時播放輕柔的音樂引導幼兒起床，提醒幼兒注意安全。2、逐個進行午檢（摸頭、看嗓子，手足口期間增加查看幼兒雙手），發(fā)現(xiàn)異常及時通知保健醫(yī)和家長。3、引導幼兒正確穿衣服（冬天提醒幼兒快速穿衣，小班教師建議三人共同組織幼兒穿衣，或者分組起床穿衣）1、幼兒起床前打好熱水，并將手洗干凈后，把活動室桌子擦干凈（要求同餐前）。把午點、需要用的餐具準備好，放在固定的地方。2、與教師一起組織起床。指導幼兒正確穿衣服、折疊被子。3、檢查幼兒儀表，整理寢室。4、整理床鋪。被子或毛巾被按要求疊好，床掃平。生賠活消活柄動索細統(tǒng)則8---離園1抹、動生殲活倒活靠動東：幼兒發(fā)展目標帶班教師工作要求保育教師工作要求1、主動使用禮貌用語同老師、同伴說再見。2、收拾好需帶回家的物品。3、不跟陌生人走。4、愿意與家長交流當日在園生活及活動情況。1、穩(wěn)定幼兒情緒，組織開展安靜的自選活動。2、檢查幼兒服裝穿戴是否整齊；提醒幼兒收拾需帶回家的物品。3、嚴格確認接幼兒的家長，有重點地與個別家長溝通，做好生病、情緒異常等特殊幼兒的交接。4、提醒幼兒有禮貌地向教師和小朋友告別。所有幼兒離園后，作好次日各項活動的準備。1、協(xié)助教師做好幼兒離園的準備工作。2、主動與個別家長交流當日幼兒在園生活護理情況。3、幼兒全部離開后及時清潔、整理活動室。清潔用具（如掃帚、拖把、抹布等）分區(qū)域專用，用后及時清潔、消毒、晾掛。4、協(xié)助教師作好次日各項活動準備，用紫外線燈消毒活動室。關好門窗、水電。1撲、賭生計活罰活澡動鑰：幼兒發(fā)展目標帶班教師工作要求保育教師工作要求1、在樂曲的旋律中自由結伴，自選玩具材料，自選場地進行游戲，當信號音樂響起時，能有序地收放玩具按活動安排做事。2、愛護玩具，有較好的游戲常規(guī)，與同伴友好地游戲。3、情緒愉快，對游戲和玩具材料有濃厚的興趣。1、提供輕松音樂和豐富多樣、便與幼兒取放的玩具材料，滿足幼兒多領域發(fā)展需要。2、為幼兒創(chuàng)設自選玩具、場地、同伴的自由空間，充分發(fā)揮幼兒的自主性。3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和游戲常規(guī)，使環(huán)節(jié)過渡游戲保持寬松而有序的氛圍。4、對個別幼兒或小群體幼兒進行溝通與交流，關注幼兒的興趣及發(fā)展需要，以便生成新的活動。5、站位要能照顧到大部分幼兒。1、抓緊時間做完手頭的工作（刷水杯、擦地等）后，適時指導幼兒的自由活動，如：對觀察自然角的幼兒給予指導。2、提醒檢查幼兒收放玩具情況。3、關注幼兒整理衣物的情況，隨時檢查提醒。4、照顧好動作慢的幼兒，使其輕快融入到集體活動中。5、做好下一個環(huán)節(jié)的準備工作（教玩具等）。生活活動細則---環(huán)節(jié)過度2蠢、霧活街動哪區(qū)歸活肉動蟻：促詢進幼毯兒各情天感甩、學個鑒性城健癥康宜發(fā)家展旺的葉自繁發(fā)涂、恐自旗主沃、屯自魂由臣的殼活膏動巧。概晃念堪：想濾象創(chuàng)魄造動夾手交弱往指滿繩足幼將兒讀個鞠體需冒要；發(fā)緩展幼卻兒力拿、力能寸力強和能呀力2梢、腔活券動稼區(qū)往活跳動娃：2豎、園因煎地瘦制愈宜同，陜就妻地忙取浴材金，蓋創(chuàng)齊設挖良觸好揀的糟游蹈戲秘環(huán)利境兩，托提紛供砌安廉全涼、冒衛(wèi)挎生柿、氏可摩變塔、貝具通有鮮多悠種嘩教賽育容價挑值講的張游草戲揚材笑料參，妹保終證團幼骨兒全自呈主熊游淚戲摔的非條豪件幫。3旦、粗平裹衡昏一雄周吃內(nèi)撇的鄭各蒸類姿型呢游悼戲謙。淹比窮如共：攔了垃解綠一剩周勻內(nèi)沒幼落兒慎選仁擇柿區(qū)取域徑的師情急況俘，憶進畏行批恰羞當關微擦調(diào)框。4俗、座加漿強團游嫁戲繪過拌程盼中塌的扭觀踢察極，迷做喬到在馳前召，在絹后遣，逝指拆導鐵方趨式寸恰肚當姿。基希本插要撒求鐘：4碎0瞧-勺4眉51調(diào)、根根屯據(jù)喉幼嬸兒東的慘年費齡駁特費點賓、間實禿際禾經(jīng)泄驗致和噴興醒趣塞，蠶選牌擇烤適歉宜濾幼汪兒捷發(fā)而展吳的蠢游彼戲喝內(nèi)論容邊，挺保餃證炸充休足傭的聽游始戲姨時走間絨。掛一輪般肚區(qū)疼域腸活這動癢時他間爆為分待鐘水為葉宜退。觀嫩察指繞導2絡、貓活茶動來區(qū)達活油動竿：活猾動滴區(qū)盼活述動漠細速則幼兒發(fā)展目標帶班教師工作要求保育教師工作要求1、參與游戲材料的收集和準備。2、能自主選擇游戲內(nèi)容、材料、同伴、角色、場地等進行游戲。3、參與制定、遵守游戲規(guī)則4、愛護和正確使用游戲材料，會輕拿輕放，會分類整理并物歸原處。5、與同伴友好相處，共同游戲，并愿意與同伴分享游戲材料和經(jīng)驗。6、學習解決游戲中的問題，能克服困難，堅持游戲。7、聽到收玩具的音樂，快速、安靜的收拾整理好玩具，按照教師要求雙手搬椅子放到指定地點，入廁、參與暫短的過渡游戲，準備下一環(huán)節(jié)的活動。1、制定目標明確、有指導和觀察要點的區(qū)域游戲計劃。2、保證每日區(qū)域活動時間不少于40分鐘。3、根據(jù)游戲活動的要求和幼兒游戲活動的需要，家園共同收集自然物、廢舊材料、半成品等作為游戲活動的材料。4、游戲材料投放豐富，有操作性、層次性、，體現(xiàn)隱性的教育價值；并隨時根據(jù)孩子的需要進行添置和更換。5、晚班教師進班參與正常的區(qū)域游戲指導。6、與幼兒一起協(xié)商建立游戲區(qū)域和規(guī)則，投放游戲材料，充分發(fā)揮幼兒在游戲中的自主性。7、觀察幼兒材料使用、游戲水平和狀態(tài)，并有目的地做好記錄，對游戲中的問題，通過分析和制定有效地措施及時解決。8、在游戲過程中采用直接、間接指導等適宜的方式恰當?shù)剡M行游戲的指導，提高幼兒游戲水平。9、引導幼對游戲活動進行有針對性地評價，提高游戲水平和語言表達能力。1、主動了解游戲內(nèi)容和要求，準備好游戲所需的材料和場地。2、配合教師對幼兒進行游戲指導，注意幼兒的安全，糾正幼兒不正確的姿勢。3、游戲結束時，與教師一起組織幼兒收拾整理玩具材料、擺放桌椅。2稼、怠教建學核活畏動栽：概掏念在：指予教帥師事有晉目辭的次、處有邁計釀劃紅發(fā)訴起暑的虎,例采爆用條集糊體縫活匪動羅形濕式芬組辣織速的恥師被幼燙互練動鄙活潑動殿，匯或他在潮教脈師育引悉導虎下賞的布同胡伴女互肌動搜活美動暫。柜以婚增印進老同桐伴粒分懼享頁交懇流湖，尖提慣升下幼拋兒帝學課習役經(jīng)勉驗訴，迅引睜導采幼想兒慮主說動倚探臺索段，嫁促堡進引每向個擊幼惑兒莖在塑不板同寇水蠻平全上賢得踩到即發(fā)娛展何。2雨、呀教岸學狡活補動描：1努．墨根嫌據(jù)仰教禍育、傳幼瓣兒取的和，仇以倒循磚序論漸籃進吃為密原勉則筍，植均縮慧衡吼安部排車五惕大升領耽域株的得學父習唯內(nèi)販容壞。2群．界充涉分富利預用泡周臥圍昨環(huán)類境蔽的術有砍利探條玩件綢，膝提肅供露充泥足膨的必動登手延操罩作德材夜料種，貝保接證孝有預幼遵兒貴充診分泰活眼動留的爸機賢會膏。3擴．宵遵辭循揭幼勝兒肥的蒙學敘習可特叉點定，撫注濾重波活鐮動訴過腰程悟、坐實貓踐揉活殿動尊，杯采房誠用襯合鋒作戴、異交雜流痛、斃探舟究譽等母活政動匯方倦式時引懇導盼幼洽兒耽多柱感窗官濾參粘與主活掌動朋?；侗就鲆跚竽刻綐藢嵪黼H賽水站平興悔趣2陳、唐教傻學之活偉動香：4局．除靈趟活渠地轟運毅用、、對結捆伴福互秋動烘等未活為動旅組踏織陵形瘋式期，賭為滔幼吹兒別提但供眾交渴流葵和歸表辮現(xiàn)暴的孫機切會蝕與炊條偵件找。5腰．耐學拾習柳活叮動降次剖數(shù)弱適棉量且，廣每愁天抽活晉動促次鍵數(shù)姓不洪超遷過勿2魄次從；倘每笑次問活壯動虎時燥間碎小么班至分兆鐘魄；嫩中鋪班至分含鐘燈；片大率班至分頃鐘睜。招（每中芳大扭班側根蝦據(jù)擔活效動膠需沸要爸，差可午以嘩適崗當長調(diào)朗整倍5淺分促鐘丙）6虹．掩關甩注后幼絮兒漿學步習爆興肥趣跪、廳方錯法貪、薪習旗慣肢的宋養(yǎng)聞成葛?；荼緜梢獮城蠹r體扛聯(lián)印合小蜘組南合凱作1妻52豪02炮02搏53豬02奴53水、頑教逃學京活境動板：教乞學鳥活辛動約細枕則幼兒發(fā)展目標帶班教師工作要求保育教師工作要求1、在老師和家長的指導下，收集活動有關的信息，準備活動材料，豐富前期經(jīng)驗。2、運用各種感官參與學習活動。3、樂于交流分享自己的經(jīng)驗和想法。4、有良好的傾聽、發(fā)言習慣；用眼、握筆、坐立姿勢正確。5、能正確地使用和整理活動材料或用具。6、小班幼兒融入集體游戲中感受學習的樂趣；中班幼兒通過集體學習、操作實踐、小組討論等方式掌握學習方法；大班幼兒通過集體學習、操作探索、小組討論、合作體驗等方式掌握學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。1、活動目標明確，根據(jù)本班幼兒發(fā)展需要和已有經(jīng)驗，選擇適宜的活動內(nèi)容，制訂切實可行的活動計劃。2、活動前準備必需的教具及每個幼兒活動需要的操作材料，并根據(jù)活動類型設置便于幼兒操作與交流的桌椅位置。3、耐心傾聽，理解幼兒的想法與感受，察覺幼兒的需要，關注幼兒感興趣的事物，游戲及偶發(fā)事件中的教育價值。根據(jù)幼兒活動中的表現(xiàn)與反應，及時應答與調(diào)整，形成良好的師幼互動。4、通過有針對性地啟發(fā)、引導、幫助，滿足幼兒的不同需要?；顒又凶⒅嘏囵B(yǎng)幼兒的良好學習習慣。5、小班教師以游戲形式，中大班教師通過多種方式，創(chuàng)設情境，提出假設，為幼兒提供探索想象與創(chuàng)造的空間。促進幼兒主動發(fā)展。6、注重活動實效，活動后教師收集幼兒活動作品，記錄幼兒活動典型情況，分析幼兒發(fā)展狀況。7、根據(jù)活動需要，開展有實效性的延伸活動，注重一個目標指向多種活動。8、注重活動前反思、活動中反思和活動后反思，提高教學水平。1、活動前了解教學活動內(nèi)容和需要配合的重點，協(xié)助教師做好活動前準備。2、協(xié)助教師指導和幫助個別幼兒參與活動，指導過程中走動位置恰當，聲音輕柔，不影響幼兒活動。3、活動中參與小組討論，處理偶發(fā)事件時方法適宜。4、指導幼兒作好活動結束后的收拾、整理工作。4喜、魔戶焦外找活廢動銀：概痛念系：指具在仔幼東兒壞園繡一弦日將活乓動衡中炒采弱用翻早陣操端、燃戶封外聽游疫戲總活完動圾、越各慮項磨體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