教師年度考核表個(gè)人總結(jié)格式范文（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)教師年度?考核表個(gè)?人總結(jié)格?式范文?回顧這學(xué)?期所從事?的初一初?二美術(shù)教?學(xué)工作，?基本上是?比較順利?地完成任?務(wù)。當(dāng)然?在工作中?我享受到?收獲喜悅?，也在工?作中發(fā)現(xiàn)?一些存在?的問(wèn)題。?我所享有?的收獲我?會(huì)用于下?個(gè)學(xué)期的?工作中，?我所碰到?的問(wèn)題我?要認(rèn)真反?思改進(jìn)。?現(xiàn)作一番?總結(jié)，以?便擇優(yōu)汰?劣，取長(zhǎng)?補(bǔ)短以待?以后的教?學(xué)水平更?上層樓。?一、愛(ài)?崗敬業(yè)，?忠于教育?事業(yè)熱?愛(ài)教師的?職業(yè)，愛(ài)?崗敬業(yè)是?做好教學(xué)?工作的前?提。我覺(jué)?得既然選?擇了教師?這一職業(yè)?，就要盡?心盡力，?每一種職?業(yè)都是社?會(huì)的必要?組成部分?，不要這?山望著那?山高。每?一個(gè)人都?是平凡的?，能在平?凡的崗位?上做好平?凡的事，?恰恰就是?不平凡。?對(duì)教師?職業(yè)的熱?愛(ài)，忠于?教育事業(yè)?，愛(ài)崗敬?業(yè)是作為?一名合格?教師必須?具備的職?業(yè)道德。?雖說(shuō)正式?走上教育?崗位剛滿?一年，但?自己對(duì)教?師工作已?經(jīng)產(chǎn)生了?感情，通?過(guò)自己的?教學(xué)使學(xué)?生具備了?相關(guān)的知?識(shí)，看著?自己付出?的努力獲?得了回報(bào)?，內(nèi)心充?滿了成就?感，在新?的教學(xué)工?作中也就?有了動(dòng)力?。二、?熱愛(ài)，平?等對(duì)待每?一位學(xué)生?關(guān)心學(xué)?生，熱愛(ài)?學(xué)生，平?等對(duì)待學(xué)?生是新時(shí)?期教育老?師必須具?備的學(xué)生?觀。現(xiàn)在?學(xué)校提倡?教師與學(xué)?生建立平?等的師生?關(guān)系，這?也是全社?會(huì)都普遍?認(rèn)同的教?育觀點(diǎn)。?熱愛(ài)學(xué)生?，尊重學(xué)?生的人格?，才會(huì)關(guān)?心學(xué)生，?了解學(xué)生?，公正地?對(duì)待每一?個(gè)學(xué)生，?才不失師?德風(fēng)范。?但“人?非圣賢，?熟能無(wú)過(guò)??！备?況是尚未?成年的孩?子。學(xué)生?犯了錯(cuò)誤?，也不能?不管。我?也常會(huì)和?學(xué)生交流?。讓學(xué)生?能夠站在?對(duì)方的立?場(chǎng)思考問(wèn)?題，感受?自己的所?作所為給?別人造成?的傷害，?這樣孩子?會(huì)從內(nèi)心?認(rèn)識(shí)到自?己的錯(cuò)誤?，從而從?根本上改?正錯(cuò)誤。?其實(shí)學(xué)生?完全能夠?從你的表?情和語(yǔ)氣?中感受出?你是善意?還是惡意?。我想只?要你是善?意的，真?誠(chéng)的，真?正的熱愛(ài)?每一個(gè)學(xué)?生、關(guān)心?每一個(gè)學(xué)?生。學(xué)生?完全能接?受你的批?評(píng)和意見?。三、?努力提高?自身教學(xué)?水平精?通教學(xué)業(yè)?務(wù)是教師?之所以成?其為教師?的關(guān)鍵。?韓愈曾經(jīng)?說(shuō)過(guò)“師?者，傳道?、授業(yè)、?解惑也。?”只有精?通業(yè)務(wù)，?才能將科?學(xué)知識(shí)準(zhǔn)?確地傳授?給學(xué)生，?而不致于?誤人子弟?。倘若學(xué)?生給你提?出的問(wèn)題?你總是不?能準(zhǔn)確地?解答，在?學(xué)生心中?的威信也?就會(huì)逐步?喪失。到?那時(shí)學(xué)生?對(duì)你已沒(méi)?有信心可?言，對(duì)你?所教授的?學(xué)科也不?可能再有?興趣，當(dāng)?然也不可?能學(xué)好這?門課程。?隨著美?術(shù)課程特?別是拓展?內(nèi)容的不?斷更新，?我仍有許?多能力目?標(biāo)把握不?住，鉆研?得還不透?徹，上起?課來(lái)有些?力不從心?。另一方?面，每個(gè)?人都有他?不同于其?他人的長(zhǎng)?處和優(yōu)點(diǎn)?，學(xué)生在?某方面超?越教師的?可能性甚?大，所以?，老師應(yīng)?該對(duì)學(xué)生?的人格、?思想、情?感、意志?給予充分?的尊重。?總之，?我認(rèn)為提?高教學(xué)技?能和水平?，仍是我?今后要努?力的方向?。四、?努力提高?自身道德?修養(yǎng)通?過(guò)回顧和?總結(jié)，結(jié)?合自己的?體會(huì)，我?對(duì)教師師?德有了更?加明確的?認(rèn)識(shí)，師?德建設(shè)是?教師個(gè)體?成長(zhǎng)和自?我完善的?需要。我?們不能因?為其它行?業(yè)的濃厚?的商業(yè)氣?息而使教?師這個(gè)職?業(yè)沾染銅?臭味兒，?也不應(yīng)該?因?yàn)閯e人?的墮落而?放棄自己?的追求、?放松對(duì)自?己的要求?。在教育?改革的新?形勢(shì)下，?教師的`?責(zé)任重大?，教師的?使命感要?加強(qiáng)。?教師年度?考核表個(gè)?人總結(jié)格?式范文（?二）回?顧過(guò)去的?一年，自?己在思想?政治素質(zhì)?、專業(yè)知?識(shí)上都有?所收獲。?現(xiàn)將個(gè)人?工作總結(jié)?如下：?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，堅(jiān)?定信念，?忠誠(chéng)教育?事業(yè)。?作為一名?教師，我?自覺(jué)加強(qiáng)?政治學(xué)習(xí)?，提高政?治思想覺(jué)?悟。我熱?愛(ài)教育事?業(yè)，熱愛(ài)?我的學(xué)生?。在工作?中能夠求?真務(wù)實(shí)、?開拓進(jìn)取?、大膽創(chuàng)?新、樂(lè)于?奉獻(xiàn)，努?力教好每?一堂課，?代好每一?次訓(xùn)練，?圓滿地完?成本職工?作。我能?夠師德規(guī)?范嚴(yán)格要?求自己，?以身作則?，時(shí)時(shí)處?處做學(xué)生?表率，凡?是要求學(xué)?生做到的?，我自己?首先做到?。此外，?我還能夠?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?，團(tuán)結(jié)同?事，積極?參加學(xué)校?的各種活?動(dòng)，遵守?學(xué)校的一?切規(guī)章制?度。二?、深鉆教?材，認(rèn)真?教學(xué)，圓?滿完成任?務(wù)。體?育課教、?學(xué)、練三?者之間的?統(tǒng)一。俗?話說(shuō)：施?教之功，?貴在引導(dǎo)?。教師的?教學(xué)藝術(shù)?在很大程?度上就是?他引導(dǎo)水?平的體現(xiàn)?。只有教?師正確而?巧妙的引?導(dǎo)，才能?在學(xué)生的?學(xué)習(xí)中起?到“引爆?”作用，?實(shí)現(xiàn)認(rèn)知?、情感、?行為三者?的統(tǒng)一，?獲得教學(xué)?最佳效果?。根據(jù)?《新課程?標(biāo)準(zhǔn)》的?內(nèi)容，結(jié)?合學(xué)生的?年齡特征?，有針對(duì)?性地進(jìn)行?教學(xué)，充?分調(diào)動(dòng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣，提?高體育運(yùn)?動(dòng)技能，?培養(yǎng)學(xué)生?頑強(qiáng)拼搏?的意志品?質(zhì)。學(xué)生?普遍都害?怕長(zhǎng)跑5?0m__?__8這?個(gè)項(xiàng)目。?為了讓學(xué)?生達(dá)標(biāo)，?必須樹立?他們的信?心，消除?他們的恐?懼心理。?我給他們?講“只要?功夫深，?鐵棒磨成?針”的道?理，讓他?們認(rèn)識(shí)到?凡事在于?人為，堅(jiān)?持就是勝?利。在教?學(xué)設(shè)計(jì)中?，我安排?課課練，?學(xué)生每節(jié)?課準(zhǔn)備活?動(dòng)中沿操?場(chǎng)跑三圈?，每位學(xué)?生每周有?兩次練習(xí)?的機(jī)會(huì)，?一年結(jié)束?時(shí)，五年?級(jí)的學(xué)生?達(dá)標(biāo)合格?率為__?__%，?效果明顯?，從而達(dá)?到了鍛煉?身體，磨?練意志，?提高素質(zhì)?的目的。?三、發(fā)?揮特長(zhǎng)，?刻苦訓(xùn)練?，辦好田?徑隊(duì)。?我是運(yùn)動(dòng)?員出身，?圍繞著把?我校田徑?組建從長(zhǎng)?計(jì)議，長(zhǎng)?要有規(guī)劃?，近要有?打算。在?選材時(shí)，?在訓(xùn)練時(shí)?，我根據(jù)?學(xué)生的年?齡特點(diǎn)和?身體素質(zhì)?能力，制?定了合理?有效的科?學(xué)訓(xùn)練方?法，重點(diǎn)?培養(yǎng)學(xué)生?的意志品?質(zhì)，狠抓?隊(duì)員的基?本功訓(xùn)練?，要求每?個(gè)隊(duì)員動(dòng)?作規(guī)范，?從小養(yǎng)成?良好的動(dòng)?作習(xí)慣。?在訓(xùn)練中?，我不僅?對(duì)隊(duì)員們?嚴(yán)格要求?，而且對(duì)?自己也嚴(yán)?于律己，?要求隊(duì)員?做到的，?我也必須?做到。無(wú)?論是冰冷?的寒冬，?還是炎熱?的夏季，?我都能堅(jiān)?持訓(xùn)練，?每次都提?前早早到?校為隊(duì)員?們做好訓(xùn)?練前的準(zhǔn)?備工作。?此外，我?還經(jīng)常找?隊(duì)員們談?心，增加?師生之間?的了解。?在訓(xùn)練?中，我給?予了誠(chéng)摯?的愛(ài)生之?心，端正?了求真務(wù)?實(shí)的工作?態(tài)度，采?取了雷厲?風(fēng)行的工?作作風(fēng)，?運(yùn)用了多?種多樣的?工作方法?。受到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、教師及?家長(zhǎng)的好?評(píng)。同時(shí)?，為在周?邊社會(huì)上?樹立了良?好形象起?到了一定?的積極作?用。以?上是我一?年多工作?的小結(jié)和?體會(huì)，如?果說(shuō)自