![八年級上冊數(shù)學(人教版)專題訓練:分式的運算技巧_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/e613076a6f047b13f959ce82a15d5569/e613076a6f047b13f959ce82a15d55691.gif)
![八年級上冊數(shù)學(人教版)專題訓練:分式的運算技巧_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/e613076a6f047b13f959ce82a15d5569/e613076a6f047b13f959ce82a15d55692.gif)
![八年級上冊數(shù)學(人教版)專題訓練:分式的運算技巧_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/e613076a6f047b13f959ce82a15d5569/e613076a6f047b13f959ce82a15d55693.gif)
![八年級上冊數(shù)學(人教版)專題訓練:分式的運算技巧_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/e613076a6f047b13f959ce82a15d5569/e613076a6f047b13f959ce82a15d55694.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁分式的運算技巧一、條件求值的三種技巧條件求值與常規(guī)的化簡求值這兩類問題的相同點:都是求某個式子的值.不同點:(1)前者給出的是字母滿足的條件,后者給出的是字母的值,因此前者不能直接代入計算;(2)前者中待求式子通常不需要化簡,而后者那么側(cè)重于化簡.?技巧一整體法為了把條件和待求的式子聯(lián)系起來,我們常把a+b,a-b,ab,a2+b2等當作整體,因為根據(jù)題目的條件有時不能求出a,b的值,即使能求出a或b的值,也沒必要求出,那樣會“走彎路〞或把問題復(fù)雜化.選擇某個式子作為整體不是固定不變的,應(yīng)視具體條件而定,只要它能把和未知“溝通〞起來,就可把它當作整體.1.實數(shù)x滿足x+eq\f(1,x)=3,那么x2+eq\f(1,x2)的值為()A.6B.7C.8D.92.a(chǎn)2+3ab+b2=0(a≠0,b≠0),那么eq\f(b,a)+eq\f(a,b)的值等于________.3.x+y=xy,求eq\f(1,x)+eq\f(1,y)-(1-x)(1-y)的值.4.x2-4x+1=0,求eq\f(2〔x-1〕,x-4)-eq\f(x+6,x)的值.?技巧二倒數(shù)法eq\f(ab,a+b)的倒數(shù)是eq\f(a+b,ab),而eq\f(a+b,ab)可拆成eq\f(1,a)與eq\f(1,b)的和,即eq\f(a+b,ab)=eq\f(1,b)+eq\f(1,a).這種先取倒數(shù)后拆項的方法可使某些束手無策的問題迎刃而解.5.假設(shè)x2-5x+1=0,那么eq\f(x2,x4+1)的值為________.6.三個數(shù)x,y,z滿足eq\f(xy,x+y)=-2,eq\f(yz,y+z)=eq\f(4,3),eq\f(zx,z+x)=-eq\f(4,3),求eq\f(xyz,xy+yz+zx)的值.?技巧三轉(zhuǎn)化法利用分式的根本性質(zhì)和條件,把異分母的加減法轉(zhuǎn)化為同分母的加減法.7.a(chǎn),b為實數(shù),且ab=2,那么eq\f(a,a+1)+eq\f(b,b+2)的值為()A.1B.2C.3D.48.假設(shè)ab=1,那么eq\f(3,1+a2)+eq\f(3,1+b2)=________.9.a(chǎn),b,c為實數(shù),且abc=1,求eq\f(a,ab+a+1)+eq\f(b,bc+b+1)+eq\f(c,ca+c+1)的值.二、異分母分式的加減法的兩種技巧異分母分式的加減法的常規(guī)做法:先確定各分式的最簡公分母,再通分,這樣即可把異分母分式的加減轉(zhuǎn)化為同分母分式的加減.但是對于某些特殊的異分母分式的加減運算,可以采取約分或運用分配律等方法轉(zhuǎn)化為同分母分式的加減運算或整式的運算,從而到達異曲同工的效果.?技巧一約分10.計算eq\f(x2-1,x2+2x+1)+eq\f(2,x+1)的結(jié)果是()A.1B.2C.3D.411.計算:eq\f(x2+9x,x2+3x)+eq\f(x2-9,x2+6x+9)=________.12.計算:eq\f(x2-y2,x+y)-eq\f(4x〔x-y〕+y2,2x-y).13.先化簡,再求值:(eq\f(a2-4,a2-4a+4)-eq\f(1,2-a))÷eq\f(2,a2-2a),其中a滿足a2+3a+1=0.?技巧二運用分配律含有括號的分式混合運算,通常先算括號里面的,但對有些算式運用分配律,既可以到達去括號的目的,又可以把異分母分式的加減運算轉(zhuǎn)化為整式運算.14.計算(eq\f(a,a-2)-eq\f(a,a+2))÷eq\f(a,4-a2)的結(jié)果是()A.-4B.4C.2aD.-2a15.先化簡,再求值:eq\f(a2-1,a)·(eq\f(3a,a-1)-eq\f(a,a+1)),其中a=2.16.先化簡,再求值:(eq\f(x2-16,x2+8x+16)+eq\f(x,x-4))÷eq\f(1,x2-16),其中x=3.17.化簡并求值:eq\f(1,2a)-eq\f(1,a-b)·(eq\f(a-b,2a)-a2+b2),其中a=10,b=5.詳解詳析1.[解析]B原式=(x+eq\f(1,x))2-2=32-2=7.應(yīng)選B.2.[答案]-3[解析]eq\f(b,a)+eq\f(a,b)=eq\f(b2+a2,ab),又a2+b2=-3ab,故原式=eq\f(-3ab,ab)=-3.3.解:∵x+y=xy,∴原式=eq\f(y+x,xy)-(1-x-y+xy)=eq\f(x+y,xy)-1+x+y-xy=1-1+0=0.4.解:eq\f(2〔x-1〕,x-4)-eq\f(x+6,x)=eq\f(2x〔x-1〕-〔x-4〕〔x+6〕,x〔x-4〕)=eq\f(x2-4x+24,x2-4x).∵x2-4x+1=0,∴x2-4x=-1.∴原式=eq\f(x2-4x+24,x2-4x)=eq\f(-1+24,-1)=-23.5.[答案]eq\f(1,23)[解析]顯然x=0不是方程x2-5x+1=0的解,由此可將方程x2-5x+1=0的兩邊同時除以x,得eq\f(x2-5x+1,x)=0,左邊拆開得x-5+eq\f(1,x)=0,即x+eq\f(1,x)=5,兩邊同時平方,得x2+2+(eq\f(1,x))2=25,∴x2+eq\f(1,x2)=23,即eq\f(x4+1,x2)=23,∴eq\f(x2,x4+1)=eq\f(1,23).6.解:依題意,得eq\f(1,x)+eq\f(1,y)=-eq\f(1,2),eq\f(1,y)+eq\f(1,z)=eq\f(3,4),eq\f(1,z)+eq\f(1,x)=-eq\f(3,4),以上三個方程相加,得2(eq\f(1,x)+eq\f(1,y)+eq\f(1,z))=-eq\f(1,2).即eq\f(xy+yz+zx,xyz)=-eq\f(1,4),∴eq\f(xyz,xy+yz+zx)=-4.7.[解析]A將第一個分式的分子和分母同時乘b,得原式=eq\f(ab,ab+b)+eq\f(b,b+2).∵ab=2,∴原式=eq\f(2,b+2)+eq\f(b,b+2)=eq\f(b+2,b+2)=1.應(yīng)選A.8.[答案]3[解析]將第二個分式的分子和分母同時乘a2,得原式=eq\f(3,1+a2)+eq\f(3a2,a2+〔ab〕2).∵ab=1,∴原式=eq\f(3,1+a2)+eq\f(3a2,1+a2)=eq\f(3〔1+a2〕,1+a2)=3.9.解:將第二個、第三個分式的分子和分母分別乘a,ab,得原式=eq\f(a,ab+a+1)+eq\f(ab,abc+ab+a)+eq\f(abc,a2bc+abc+ab).∵abc=1,∴原式=eq\f(a,ab+a+1)+eq\f(ab,1+ab+a)+eq\f(1,a+1+ab)=eq\f(ab+a+1,ab+a+1)=1.10.[解析]A原式=eq\f(〔x-1〕〔x+1〕,〔x+1〕2)+eq\f(2,x+1)=eq\f(x-1,x+1)+eq\f(2,x+1)=eq\f(x+1,x+1)=1.應(yīng)選A.11.[答案]2[解析]原式=eq\f(x〔x+9〕,x〔x+3〕)+eq\f(〔x-3〕〔x+3〕,〔x+3〕2)=eq\f(x+9,x+3)+eq\f(x-3,x+3)=eq\f(2〔x+3〕,x+3)=2.12.解:原式=eq\f(〔x+y〕〔x-y〕,x+y)-eq\f(〔2x-y〕2,2x-y)=x-y-(2x-y)=-x.13.解:原式=[eq\f(〔a-2〕〔a+2〕,〔a-2〕2)-eq\f(1,2-a)]÷eq\f(2,a2-2a)=(eq\f(a+2,a-2)+eq\f(1,a-2))·eq\f(a〔a-2〕,2)=eq\f(1,2)(a2+3a).∵a2+3a+1=0,∴a2+3a=-1,∴原式=eq\f(1,2)×(-1)=-eq\f(1,2).14.[解析]A原式=eq\f(a,a-2)·eq\f(4-a2,a)-eq\f(a,a+2)·eq\f(4-a2,a)=-(a+2)+(a-2)=-4.應(yīng)選A.15.解:原式=eq\f(a2-1,a)·eq\f(3a,a-1)-eq\f(a2-1,a)·eq\f(a,a+1)=3(a+1)-(a-1)=2(a+2).當a=2時,原式=2×(2+2)=8.16.解:原式=[eq\f(〔x-4〕〔x+4〕,〔x+4〕2)+eq\f(x,x-4)]÷eq\f(1,x2-16)=(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度企業(yè)員工勞動合同簽訂與員工生活品質(zhì)提升協(xié)議
- 2025年度挖掘機械買賣與智能化施工管理系統(tǒng)合同
- 2025年度房地產(chǎn)外匯借款合同書規(guī)范范本
- 現(xiàn)代藥物分析在醫(yī)療診斷中的價值與作用
- 冷庫委托經(jīng)營管理合同范例
- 關(guān)于改造合同范本
- 游戲化工作法提高工作效率的新思路
- 2025年度國際研討會會務(wù)場地租賃合同范本
- 辦理社保申請書
- 環(huán)保技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的實踐應(yīng)用案例分享
- 《公益性公墓管理章程》-
- C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計雙語教程(第3版)課件全套 ch01Introduction-ch08Templates
- 小說標題作用探究省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件
- dk膠原蛋白培訓課件
- 短視頻拍攝時間計劃表
- 動物檢疫技術(shù)-動物檢疫處理(動物防疫與檢疫技術(shù))
- 英語經(jīng)典口語1000句
- PDCA案例降低心臟介入手術(shù)并發(fā)癥
- 完整,滬教版小學四年級英語上冊單詞表
- 全國教育科學規(guī)劃課題申請書
- 給料機和干灰散裝機檢修工藝規(guī)程
評論
0/150
提交評論