畢業(yè)實習(xí)自我總結(jié)鑒定范本（二篇）

第7頁共7頁畢業(yè)實習(xí)?自我總結(jié)?鑒定范本?我于_?___年?____?月份在_?___進(jìn)?行了實習(xí)?，我實習(xí)?期間做的?是行政助?理工作。?通過這次?實習(xí)活動?，可以鞏?固行政管?理專業(yè)的?專業(yè)知識?，豐富實?際工作和?社會經(jīng)驗?，掌握操?作技能，?將所學(xué)知?識用于實?際工作。?行政助?理主要是?協(xié)助學(xué)校?老師開展?行政工作?，其工作?內(nèi)容以學(xué)?校的日常?運(yùn)營為主?，工作內(nèi)?容較多元?化，但較?基礎(chǔ)。?1、協(xié)助?學(xué)校老師?完成學(xué)校?行政事務(wù)?工作及內(nèi)?部日常事?務(wù)工作;?2、協(xié)?助審核、?修訂學(xué)校?各項管理?規(guī)章制度?，進(jìn)行日?常行政工?作的組織?與管理;?3、協(xié)?助學(xué)校老?師進(jìn)行內(nèi)?務(wù)、安全?管理，為?其他部門?提供及時?有效的行?政服務(wù);?4、會?務(wù)安排：?做好會前?準(zhǔn)備、會?議記錄和?會后內(nèi)容?整理工作?;5、?負(fù)責(zé)學(xué)校?快件及傳?真的收發(fā)?及傳遞;?6、負(fù)?責(zé)學(xué)校各?部門辦公?用品的領(lǐng)?用和分發(fā)?工作;?7、做好?材料收集?、檔案管?理、文件?收發(fā)等工?作;8?、對外相?關(guān)部門聯(lián)?絡(luò)接待，?對內(nèi)接待?來訪、接?聽來電、?解答咨詢?及傳遞信?息工作。?二、實?習(xí)內(nèi)容?回顧實習(xí)?生活，感?觸是很深?的，收獲?是豐碩的?。三、?實習(xí)、總?結(jié)這就?是我主要?負(fù)責(zé)的工?作了，平?時也會有?點瑣碎的?事情需要?做，有空?時還會去?幫助其他?比較忙的?部門工作?，在此不?一一陳述?，下面談?一點心得?體會。?在學(xué)校做?事，一是?要會做事?，不會做?事，老師?交代的工?作做得不?能令人滿?意，很難?得到贊賞?。你做事?雖然很勤?懇，但是?效率不高?，經(jīng)常拖?沓，久而?久之老師?們會不滿?意你的工?作，因為?你影響了?工作的進(jìn)?度。二是?要會做人?，二是要?會做人，?該謙讓的?時候謙讓?，該拿出?魄力的時?候也不能?含煳。對?人當(dāng)然不?能整天兇?巴巴的，?好像全世?界都欠了?你一樣。?在那里實?習(xí)一個多?月以來，?我觀察到?有的老師?就是這樣?，似乎做?這樣的工?作多了，?有點厭煩?吧，整天?對人都不?笑的，也?沒什么禮?貌，當(dāng)然?，在其他?老師中的?口碑和印?象就不太?好了。不?過也不能?對什么人?，什么事?都笑瞇瞇?的，都那?么的溫婉?有禮。像?我這樣一?個實習(xí)生?，剛來的?時候?qū)θ?何人肯定?都是和和?氣氣的。?學(xué)校里還?有一個實?習(xí)生，比?我早兩天?來，對我?就像是對?待新兵一?樣，本不?屬我管的?也來找我?，要我都?做了。有?些老師對?我這樣一?個新來的?實習(xí)生的?卻不怎么?客氣。后?來一個老?師跟我說?，做行政?這方面的?工作，不?能老是那?么客氣，?得拿出點?魄力，不?然別人不?聽你的，?管不住他?們。于是?我虛心受?教，也感?覺到有時?候你對人?客氣，別?人未必會?領(lǐng)情，會?把你的客?氣當(dāng)成理?所當(dāng)然，?得寸進(jìn)尺?。實習(xí)期?間有這么?件事：有?兩個新來?的老師相?處不洽，?學(xué)校讓我?把挑事的?那個老師?調(diào)到別的?宿舍。我?查看了住?宿匯總表?后，給她?安排了一?間宿舍，?通知她搬?過去。晚?上吃飯時?她跟我說?能不能換?一間，那?間宿舍東?西太多，?都放滿了?，我想了?想，答應(yīng)?給她再看?看。后來?給她安排?了一間只?有三個人?住的宿舍?，下鋪還?有空位。?我想這回?應(yīng)該沒什?么問題了?，誰知晚?上另外一?個老師過?來和我說?那個老師?莫名其妙?地把東西?都搬到她?們宿舍，?說她要在?那住上鋪?。她是事?先把五樓?的宿舍都?看了一遍?，最后才?挑的這間?。我覺得?我已經(jīng)做?到我的了?，她也不?能太過分?，要是每?個人都這?么挑法，?我還怎么?干活啊本?來就該是?給她安排?那間就搬?，都給她?換一次了?，這回還?是直接就?搬到別的?宿舍，也?不事先通?知我一聲?。我想，?我雖然是?個實習(xí)生?，但是做?人不要太?過分了吧?，怪沒點?禮貌的，?想好之后?我給她打?了個電?話，她自?覺理虧無?言以對，?最終服從?安排搬去?指定的宿?舍。這事?是告一段?落了，我?在松了一?口氣的同?時也更深?刻的認(rèn)識?到，社會?實踐作為?歷練大學(xué)?生社會能?力的一種?重要的方?式，是我?們學(xué)習(xí)過?程中不可?或缺的重?要部分，?"博學(xué)篤?行"作為?我校校訓(xùn)?，我們應(yīng)?該秉承校?訓(xùn)理念，?做到在廣?泛閱讀、?博覽群書?，學(xué)習(xí)較?為淵博知?識的同時?，我們還?要"篤行?"，即將?我們所學(xué)?知識運(yùn)用?到社會的?實踐當(dāng)中?，做到學(xué)?以致用的?目的，這?也是我們?大學(xué)生學(xué)?習(xí)的最終?目的。盡?管此次實?習(xí)的時間?不是很長?，但通過?這次調(diào)查?讓我學(xué)到?很多東西?，這是在?我們學(xué)校?的課堂上?所學(xué)不到?的。同時?也讓我們?感受到理?論和實踐?的差距。?這也更加?堅信我們?大學(xué)在學(xué)?習(xí)理論知?識的同時?，還應(yīng)該?更多的到?社會實踐?中去歷練?。實習(xí)?這一個月?期間，我?拓寬了視?野，增長?了見識，?體驗到社?會競爭的?殘酷，而?更多的是?希望自己?在工作中?積累各方?面的經(jīng)驗?，為將來?自己走上?社會做準(zhǔn)?備。畢業(yè)?實習(xí)是每?個大學(xué)生?必須擁有?的一段經(jīng)?歷，能使?我們在實?踐中了解?社會，讓?我們受益?非淺，也?讓我們打?開了視野?，增長了?見識。只?有在實習(xí)?期間盡快?調(diào)整好自?己的學(xué)習(xí)?方式，適?應(yīng)社會，?才能被這?個社會所?接納，進(jìn)?而生存發(fā)?展。剛進(jìn)?入學(xué)校的?時候我有?些擔(dān)心，?經(jīng)歷了一?連串的實?習(xí)之后，?我努力調(diào)?整觀念，?正確認(rèn)識?學(xué)校和個?人的地位?以及發(fā)展?方向，在?今后的漫?長工作歷?程中，只?要我們不?斷地更新?知識結(jié)構(gòu)?，積累工?作經(jīng)驗，?去接受實?踐工作的?磨礪，就?一定可以?體會到工?作成果的?甜美和樂?趣。我相?信只要我?們立足于?現(xiàn)實，改?變和調(diào)整?看問題的?角度，銳?意進(jìn)取，?在成才的?道路上不?斷攀登，?有朝一日?，那些成?才的機(jī)遇?就會來，?將促使我?們成為世?界公認(rèn)的?人才。加?油吧!?在最后，?我有些話?要對學(xué)弟?學(xué)妹們說?。學(xué)弟學(xué)?妹們，不?要抱怨大?學(xué)啥都沒?教會你，?大學(xué)教會?你的其實?很多，現(xiàn)?在你們還?是學(xué)生，?還在學(xué)校?學(xué)習(xí)，在?校期間學(xué)?習(xí)要認(rèn)真?刻苦，要?吃苦耐勞?，有上進(jìn)?心;為人?要誠懇、?虛心好學(xué)?，要能夠?正確對待?、處理生?活及工作?中遇到的?各種困難?，思想要?積極上進(jìn)?，要培養(yǎng)?自己的接?受能力和?獨立能力?，要培養(yǎng)?自己的團(tuán)?隊精神和?集體榮譽(yù)?感;做事?要認(rèn)真負(fù)?責(zé)，要有?責(zé)任心;?要繼續(xù)秉?承貴大扎?實、厚重?的學(xué)風(fēng)，?一路向前?。祝福?我們所有?大四畢業(yè)?生和我們?母校的將?來都越來?越美好!?畢業(yè)實?習(xí)自我總?結(jié)鑒定范?本（二）?實習(xí)結(jié)?束了，在?這里首先?感謝公司?為我提供?的這次寶?貴實習(xí)機(jī)?會，感謝?領(lǐng)導(dǎo)在工?作中對我?的悉心教?導(dǎo)，感謝?同事的協(xié)?作支持。?十幾年?的學(xué)習(xí)生?涯接近尾?聲，實習(xí)?時我走向?社會的一?個的一個?熱身運(yùn)動?。畢業(yè)后?，我們又?買入一個?新的起點?。新的旅?程艱難而?寬廣，充?滿著挑戰(zhàn)?與機(jī)遇。?通過此?次實習(xí)，?主要有以?下幾點體?會。1?.首先是?個人角色?的轉(zhuǎn)換及?人際關(guān)系?的變化-?從學(xué)校里?的學(xué)生變?成了未知?領(lǐng)域從頭?學(xué)起的實?習(xí)生，而?熟悉的校?園也變成?了陌生的?企業(yè)單位?，身邊接?觸的人也?變換了角?色，老師?變成了領(lǐng)?導(dǎo)，同學(xué)?變成了同?事，相處?之道完全?不同。在?這樣的轉(zhuǎn)?變中，對?于溝通的?認(rèn)知顯得?非常蒼白?。于是第?一次覺得?自己并沒?有想象中?的那么善?于溝通。?當(dāng)然適應(yīng)?新的環(huán)境?需要過程?的，所以?我相信時?間和實踐?會讓我很?快的完成?這種角色?的轉(zhuǎn)變，?真正的融?入這個環(huán)?境，融入?這個集體?。2.?在心理上?努力去適?應(yīng)全新環(huán)?境的同時?，最大的?體會沒過?與實際工?作方面的?收獲。特?別是在實?習(xí)過程中?，我看到?了工人和?領(lǐng)導(dǎo)對工?作的態(tài)度?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)。對于?我們這個?養(yǎng)殖行業(yè)?更是要多?有一份細(xì)?心和愛心?，才可以?把工作做?的更好。?工作中有?許多的困?難，都是?在領(lǐng)導(dǎo)的?決策和工?人的努力?大家團(tuán)結(jié)?一致，把?工作做的?更好。讓?我看到了?團(tuán)結(jié)、智?慧、愛心?的偉大力?量。3?.走出校?門，踏進(jìn)?社會，不?能把自己?的期望要?求的太高?。因為期?望越大，?失望可能?會越大，?但適當(dāng)?shù)?期望與渴?望還是非?常必要的?。不能認(rèn)?為我在學(xué)?校里讀了?多少書、?寫了多少?字、聽了?多少課，?自己就很?了不起。?我們畢竟?還是一個?初出茅廬?的的社會?新人，沒?有任何實?踐經(jīng)驗，?比起工人?經(jīng)驗差的?很遠(yuǎn)，比?起領(lǐng)導(dǎo)更?是有很大?的距離。?告別了學(xué)?校生活，?社會生活?起步，應(yīng)?該在步入?社會后，?繼續(xù)努力?的學(xué)習(xí)，?不斷的增?長和擴(kuò)展?知識面，?才能使自?己在社會?有一席之?地，才能?更好的融?入這個社?會。_?___多?聽、多看?、多想、?多做、少?說要知道?自己是否?能勝任這?個工作，?關(guān)鍵在于?自己對待?工作的態(tài)?度。態(tài)度?對了，工?作就可以?更好的進(jìn)?行。態(tài)度?不好，就?算自己有?在大的優(yōu)?勢也不會?把工作做?好。我們?剛到這個?環(huán)境，我?們更應(yīng)該?多看別人?怎么做，?多聽別人?怎么說，?然后自己?多想，工?作中自己?更要多做?，少說一?些沒用的?。因為做?比說來的?更實際吧?。5.?少埋怨在?我們這個?工作環(huán)境?，也許會?有人覺得?這里那里?不好，同?事的相處?工作也不?如愿，經(jīng)?常埋怨，?這樣我想?了只會影?響自己的?工作情緒?。不但做?不好工作?，還增加?自己的工?作壓力。?所以對存?在的問題?盡可能的?去解決適?應(yīng)，看到?好的一面?，這樣才?可以保持?工作的激?情。6?.與人為?善，和睦?相處，加?強(qiáng)和同事?領(lǐng)導(dǎo)之間?的溝通交?流從學(xué)校?走到實習(xí)?單位，一?切都變換?了，所以?相處之道?固然不比?學(xué)校，所?以要及時?調(diào)整自己?，但是與?人為善，?與他人和?睦相處，?多和同事?交流，多?和領(lǐng)導(dǎo)溝?通。我想?這樣會更?好的讓我?們及時適?應(yīng)這個環(huán)?境。7?.錯不可?怕，就怕?一錯再錯?。每一個?人都有犯?錯的時候?，第一次?犯錯了不?要緊，大?家會提出?幫你糾正?也可以原?諒你，但?是同樣的?錯誤再有?下一次就?說不過去?了。8?