珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)培訓(xùn)課件

珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)2珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)交流展示，情景再現(xiàn)2、第二環(huán)節(jié)——“地震知識(shí)知多少”。（第二組學(xué)生交流展示）

１、第一個(gè)環(huán)節(jié)——“古今地震知多少”。（第一組學(xué)生交流展示）3、第三環(huán)節(jié)——“地震防護(hù)知多少”（學(xué)生進(jìn)行搶答）3珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)

第一環(huán)節(jié)古今地震知多少

4珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)中國(guó)百年大地震一覽圖5珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)

建國(guó)前發(fā)生的地震公元前780年，陜西岐山發(fā)生地震。這是史書記載比較可靠的最早一次大地震。

1556年中國(guó)陜西華縣8級(jí)地震，死亡人數(shù)高達(dá)83萬(wàn)人。是目前世界已知死亡人數(shù)最多的地震。1668年7月25日晚8時(shí)左右，山東郯城大地震震級(jí)為8.5級(jí)郯城大地震，波及8省161縣，是中國(guó)歷史上地震中最大的地震之一，破壞區(qū)面積50萬(wàn)平方公里以上，史稱“曠古奇災(zāi)”。

1867年12月18日，臺(tái)灣基隆近海發(fā)生地震。這是中國(guó)地震史中引起海嘯最大的一次地震

1920年12月16日20時(shí)5分53秒，中國(guó)寧夏海原縣發(fā)生震級(jí)為8.5級(jí)的強(qiáng)烈地震。死亡24萬(wàn)人，毀城四座。1927年5月23日6時(shí)32分47秒，中國(guó)甘肅古浪發(fā)生震級(jí)為8級(jí)的強(qiáng)烈地震。死亡4萬(wàn)余人。1932年12月25日10時(shí)4分27秒，中國(guó)甘肅昌馬堡發(fā)生震級(jí)為7.6級(jí)的大地震。死亡7萬(wàn)人。地震發(fā)生時(shí)，有黃風(fēng)白光在黃土墻頭“撲來(lái)?yè)淙ァ?；山巖亂蹦冒出灰塵，1933年8月25日15時(shí)50分30秒，中國(guó)四川茂縣疊溪鎮(zhèn)發(fā)生震級(jí)為7.5級(jí)的大地震。6珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)世界上第一次成功預(yù)測(cè)地震的案例

--------1975年2月4日，遼寧省海城7.3級(jí)地震

海城地震7珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)

據(jù)新華社報(bào)道，1976年7月28日凌晨3時(shí)40分，我國(guó)河北省唐山市發(fā)生里氏7.8級(jí)大地震，震中位于唐山市吉祥路一帶，即北緯39°，東經(jīng)118°，在這次地震中，有24萬(wàn)人傷生，是有史以來(lái)地震給人類造成的特大災(zāi)難之一。唐山大地震8珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)汶川地震：2008年5月12日14時(shí)28分04秒，四川汶川、北川，8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái)，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……西南處，國(guó)有殤。這是新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震。9珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)玉樹(shù)地震：青海省玉樹(shù)縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震，最高震級(jí)7.1級(jí)，地震震中位于縣城附近。截止4月25日下午17時(shí)玉樹(shù)地震造成2220人遇難，失蹤70人。10珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)

第二環(huán)節(jié)地震知識(shí)知多少

11珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)什么是地震中文名稱：地震

英文名稱：earthquake定義：地震又稱地動(dòng)、地振動(dòng)，是地殼在內(nèi)、外營(yíng)力作用下，集聚的構(gòu)造應(yīng)力突然釋放，產(chǎn)生震動(dòng)彈性波，從震源向四周傳播引起的地面顫動(dòng)。

地震知識(shí)知多少12珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)全球地震分布區(qū)

13珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)震源地震波發(fā)源的地方，叫作震源(focus)。震源在地面上的垂直投影，地面上離震源最近的一點(diǎn)稱為震動(dòng)。中國(guó)地震火山分布帶中。它是接受振動(dòng)最早的部位。震中到震源的深度叫作震源深度。通常將震源深度小于60公里的叫淺源地震，深度在60-300公里的叫中源地震，深度大于300公里的叫深源地震。對(duì)于同樣大小的地震，由于震源深度不一樣，對(duì)地面造成的破壞程度也不一樣。震源越淺，破壞越大，但波及范圍也越小，反之亦然。破壞性地震一般是淺源地震。如1976年的唐山地震的震源深度為12公里。

地震知識(shí)知多少14珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)觀測(cè)點(diǎn)距震中的距離叫震中距。震中距小于100公里的地震稱為地方震，在100-1000公里之間的地震稱為近震，大于1000公里的地震稱為遠(yuǎn)震，其中，震中距越長(zhǎng)的地方受到的影響和破壞越小。當(dāng)某地發(fā)生一個(gè)較大的地震時(shí)，在一段時(shí)間內(nèi)，往往會(huì)發(fā)生一系列的地震，其中最大的一個(gè)地震叫做主震，主震之前發(fā)生的地震叫前震，主震之后發(fā)生的地震叫余震。

地震知識(shí)知多少15珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)地震震級(jí)地震震級(jí)是根據(jù)地震時(shí)釋放的能量的大小而定的。一次地震釋放的能量越多，地震級(jí)別就越大。汶川地震所釋放的能量大約相當(dāng)于90萬(wàn)噸炸藥量的氫彈，或100萬(wàn)千瓦的發(fā)電廠2年的發(fā)電量。目前國(guó)際上一般采用美國(guó)地震學(xué)家查爾斯·弗朗西斯·芮希特和賓諾·古騰堡（BenoGutenberg）于1935年共同提出的震級(jí)劃分法，即現(xiàn)在通常所說(shuō)的里氏地震規(guī)模。小于里氏規(guī)模2.5的地震，人們一般不易感覺(jué)到，稱為小震或者是微震；里氏規(guī)模2.5-5.0的地震，震中附近的人會(huì)有不同程度的感覺(jué)，稱為有感地震，全世界每年大約發(fā)生十幾萬(wàn)次；大于里氏規(guī)模5.0的地震，會(huì)造成建筑物不同程度的損壞，稱為破壞性地震。地震知識(shí)知多少16珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)地震烈度

同樣大小的地震，造成的破壞不一定是相同的；同一次地震，在不同的地方造成的破壞也不一樣。為了衡量地震的破壞程度，科學(xué)家又“制作”了另一把“尺子”一一地震烈度。影響烈度的因素有震級(jí)、震源深度、距震源的遠(yuǎn)近、地面狀況和地層構(gòu)造等。

一般情況下僅就烈度和震源、震級(jí)間的關(guān)系來(lái)說(shuō)，震級(jí)越大震源越淺、烈度也越大。一般來(lái)講，一次地震發(fā)生后，震中區(qū)的破壞最重，烈度最高；這個(gè)烈度稱為震中烈度。從震中向四周擴(kuò)展，地震烈度逐漸減小。地震知識(shí)知多少17珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)地震分布時(shí)間分布地震活動(dòng)在時(shí)間上具有一定的周期性。表現(xiàn)為在一定時(shí)間段內(nèi)地震活動(dòng)頻繁，強(qiáng)度大，稱為地震活躍期；而另一時(shí)間段內(nèi)地震活動(dòng)相對(duì)來(lái)講頻率少，強(qiáng)度小，稱為地震平靜期。地理分布——地震帶一是環(huán)太平洋地震帶，是地球上地震最活躍的地區(qū)，集中了全世界80%以上的地震。本帶是在太平洋板塊和美洲板塊、亞歐板塊、印度洋板塊的消亡邊界，南極洲板塊和美洲板塊的消亡邊界上。二是地中海—喜馬拉雅地震帶。地震知識(shí)知多少18珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)地震的類型

地震分為天然地震和人工地震兩大類。引起地球表層振動(dòng)的原因很多，根據(jù)地震的成因，可以把地震分為以下幾種：1、構(gòu)造地震2、火山地震3、塌陷地震4、誘發(fā)地震5、人工地震地震知識(shí)知多少19珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)1、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在家里，應(yīng)如何避震（

）A、躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面，房屋倒塌后能形成三角空間的地方B、去樓道C、原地不動(dòng)D、跳樓知識(shí)搶答A21珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)2、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在學(xué)校上課，應(yīng)如何避震（）A、向教室外跑B、聽(tīng)老師指揮C、蹲在地上D、涌向樓梯間知識(shí)搶答B(yǎng)22珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)3、地震發(fā)生后，從高樓撤離時(shí)應(yīng)走（

）A、安全通道B、跳樓C、乘坐電梯D、從窗戶抓繩下滑知識(shí)搶答A23珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)4、震后救人時(shí)對(duì)處于黑暗窒息、饑渴狀態(tài)下埋壓過(guò)久的人，正確的護(hù)理方法是（

）A、盡快救出來(lái)，盡快見(jiàn)光亮

B、盡快救出來(lái)，盡快進(jìn)食

C、蒙上眼睛救出來(lái)，慢慢呼吸、進(jìn)食D、盡快救出來(lái)，盡快輸氧知識(shí)搶答C24珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)5、震后被埋壓時(shí)求生的對(duì)策是（

）A、不停地呼救B、不顧一切的行動(dòng)C、精神崩潰，驚慌失措D、保存體力，尋找脫險(xiǎn)捷徑知識(shí)搶答D25珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)6、我國(guó)是聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)定的唯一對(duì)大地震做出成功短臨預(yù)報(bào)的國(guó)家，成功預(yù)報(bào)的是A、1975的海城7.3級(jí)地震B(yǎng)、1970年云南通海7.7級(jí)地震C、1976年河北唐山7.8級(jí)地震D、2008年四川汶川地震知識(shí)搶答A26珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)7、當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)某日某時(shí)某分，將發(fā)生幾點(diǎn)幾級(jí)大地震，你應(yīng)____。()A、盡快告訴親戚B、立即組織家人到開(kāi)闊地，同時(shí)做好備震的物質(zhì)準(zhǔn)備C、不信不傳，必要時(shí)向地震部門報(bào)告或詢問(wèn)知識(shí)搶答C27珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)8、地震發(fā)生時(shí)你在戶外如何避震（）A、就地選擇開(kāi)闊地避震B(yǎng)、避開(kāi)高大建筑物C、迅速返回室內(nèi)D、避開(kāi)過(guò)街橋、立交橋E、抱住電線桿知識(shí)搶答AB28珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)9、地震的突發(fā)性很強(qiáng)，往往使人措手不及，防不勝防。因此，家庭在平時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)防震包，以解震后的燃眉之急，防震包所裝物品數(shù)量不能太多，以方便攜帶。一般必須存放的物品應(yīng)該有（

）A、食品B、水C、日常生活用品D、急救藥物知識(shí)搶答ABD29珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)10、地震發(fā)生時(shí)，要保持清醒，頭腦冷靜，就地避險(xiǎn)，不可貿(mào)然外逃，可選擇安全的地方避險(xiǎn)，如（

）A、陽(yáng)臺(tái)B、桌子底下C、開(kāi)間小的衛(wèi)生間D、墻角知識(shí)搶答B(yǎng)CD30珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)學(xué)以致用，拓展延伸1學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。2學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。3學(xué)生交通安全隱患。4校園隱性傷害的隱患。（實(shí)驗(yàn)、用電安全）5、宿舍失火……發(fā)生在我們周圍還有哪些安全隱患？31珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)傾情表演三句半春光明媚太陽(yáng)照，我們四個(gè)做匯報(bào)，今天我們演個(gè)啥？三句半，（合）對(duì)，三句半。鑼鼓敲得震天響

聽(tīng)我來(lái)把新事講

千萬(wàn)注意別走神

快講?。ê希?duì)，趕快講。校園安全人人講，生命安全是保障，安全工作有多大？重于山，（合）對(duì)，重于山。交通安全最重要，安全常識(shí)要記牢，稍不注意就出事，不得了，（合）對(duì)，不得了?，F(xiàn)在公路寬又平，汽車跑的快如風(fēng)，我和汽車來(lái)賽跑，瞎逞能，（合）對(duì)，瞎逞能。路上行走靠右行，汽車可沒(méi)長(zhǎng)眼睛，我和汽車來(lái)?yè)尩?，不要命，（合）?duì)，不要命。通過(guò)公路不闖禍，一站二看三通過(guò)，不在路上跑和玩，都平安，（合）對(duì)，都平安。變質(zhì)食品不能吃，三無(wú)飲料不能喝，食物中毒要預(yù)防，保健康，（合）對(duì)，保健康。不到河灘去洗澡，防火防盜不能少，緊急情況怎呼救，打電話，（合）對(duì)，打電話。講衛(wèi)生來(lái)勤洗手，文明禮貌記心頭，互助友愛(ài)共攜手，不打架，（合）對(duì)，不打架。高壓電線九千九，低壓電線三百六，亂摸電線危險(xiǎn)大，把命丟。（合）對(duì)，把命丟。珍愛(ài)生命靠自己，安全第一記心里，平平安安來(lái)學(xué)習(xí)，是福氣。（合）對(duì)，是福氣。（合）你安全，我安全，做到安全不簡(jiǎn)單，（合）要安全，懂安全，遵守規(guī)則是關(guān)鍵，（合）對(duì)，遵守規(guī)則是關(guān)鍵。