初中德育教育淺議

初中德育教育淺議初中階段是人生中一個重要的階段。在這個階段，青少年開始接觸到更廣闊的社會、學習不同的知識，逐漸認識到自己的人生方向和價值觀念。而德育教育對于初中生的成長和發(fā)展具有重要的促進作用。本文就初中德育教育這一話題，對其進行了淺談，探討了初中德育教育的重要性、實施策略以及具體的實施效果等方面。一、初中德育教育的重要性德育教育是一種全面的、終身的教育，它強調(diào)教育的目的是培養(yǎng)人，使人們從身心、思想、道德、品德等多方面實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、和諧的發(fā)展。而在初中階段，青少年正處于身心發(fā)展最為關(guān)鍵的時期，德育教育對其發(fā)展影響極大。1.初中德育教育有助于培養(yǎng)學生的社會責任感。在生活中，青少年應(yīng)當學會熱愛生活，關(guān)心父母、親朋好友，關(guān)心社會公共利益，并且有責任參與到社會中去，為社會作出貢獻。德育教育應(yīng)當引導(dǎo)學生從自己的角度出發(fā)，明確自己的社會角色和責任，慎重地對待和認真地履行自己的社會責任和義務(wù)，積極參加社會實踐活動，并在實踐中逐漸萌發(fā)自我認同，進而形成持久性的社會責任感。2.初中德育教育有助于培養(yǎng)學生的價值觀念。價值觀念是人生觀、世界觀和道德觀的有機結(jié)合，而德育教育應(yīng)當培養(yǎng)學生遵循正確的人生觀、世界觀和道德觀，推行良好品德行為。這其中，紅色文化是非常重要的一種價值觀。學?？梢宰寣W生走進紅色基地，去領(lǐng)會革命先烈的精神，讓他們直接感受到自己是一位共和國建設(shè)者的身份，喚起他們的愛國之情。3.初中德育教育有助于培養(yǎng)學生的人生規(guī)劃?；谀挲g自身的優(yōu)勢和特點，“流淌的爆發(fā)力”是初中生的一種關(guān)鍵特質(zhì)，他們充滿著活力，在這種充滿活力的狀態(tài)中進行思考，可獲得清晰的人生方向，初中德育教育應(yīng)當引導(dǎo)學生理性思考，通過大量的實踐，定位自己的潛力和特長，然后在適當?shù)念I(lǐng)域做到最好，讓自己成為更有價值的人。這也是德育教育的最終目標之一。二、初中德育教育的實施策略德育教育是一種特殊的教育形態(tài)，它的實施策略比較復(fù)雜，一般應(yīng)當從教材、教師和學生三方面進行展開。首先是教材。教材的編寫應(yīng)當充分考慮到德育的特殊性，選取一些節(jié)目資源，通過資源共享，讓德育教育滲透到日積月累的學習過程中。同時，應(yīng)當通過引入大量德育教材，讓學生通過實踐和體驗來感受恩、惠、慶、德、禮等。其次是教師。初中德育教育的實施需要有具有高素質(zhì)的德育教師，教師們本質(zhì)上應(yīng)該是一種模范，通過不懈努力，在學生們心中樹立自己的榜樣形象。這就要求教師們應(yīng)從生活及工作中的方方面面積極踐行德育思想，從而不斷提高教育質(zhì)量，進而為教育教學工作增添更多的生命力。最后是學生。在德育教育中，尤其需要學生的積極參與。學生們應(yīng)當學會熱愛生活，關(guān)心他人，并且表現(xiàn)出積極的學習熱情和對未來的個人職業(yè)發(fā)展的期望。學校應(yīng)當秉承以學生為中心的教育理念，充分發(fā)掘?qū)W生們潛在的能力，鼓勵其參與各種課外活動和實踐。這是期望和培養(yǎng)原則非常重要的步驟。三、初中德育教育的實施效果初中德育教育的實施效果離不開教育的質(zhì)量和教育的管理。實際上，德育教育是一個長期和系統(tǒng)性的實施過程，短時間內(nèi)很難看到立竿見影的效果。但是，一個好的德育教育實施策略下，其實施效果也是顯著的。對于學生來說，德育教育可以讓學生在成長的過程中，形成自己的道德觀和品德觀，認真去思考自己的人生，樹立積極、向上的人生觀念，建立健全的個人價值觀。同時，在學生日常行為舉止中，也將廣泛涵蓋家庭、學校和社區(qū)，使學生內(nèi)外兼修，能夠健康成長和積極參與社會。對于學校而言，德育教育的實施效果將體現(xiàn)在提升學生整體素質(zhì)和學校形象上。學校的德育教育實施效果體現(xiàn)在學生一系列的行為舉止改變和學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變上，能夠使學生傳統(tǒng)美德的再度抬頭，加強引導(dǎo)學生樹立正確的是非觀，信仰體系及行為規(guī)范，進行文明素質(zhì)的提升。同時也為學校的形象提升奠定了基礎(chǔ)。四、結(jié)語德育教育在初中階段的重要性，同時也給出了初中德育教育的實施策略和實施效果。正如篇中所言，德育教育是一種全面的、終身的教育，它為如今父母和教師們幫助青少年們成長為獨立，