八年級物理電流的強弱課件修改-_第1頁
八年級物理電流的強弱課件修改-_第2頁
八年級物理電流的強弱課件修改-_第3頁
八年級物理電流的強弱課件修改-_第4頁
八年級物理電流的強弱課件修改-_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

電流的強弱電路中電流有大有小一、怎樣表示電流的強弱1、電流是表示電流強弱的物理量(I)2、單位:安培簡稱:安符號:A常用單位:毫安(mA)、微安(μA)3、單位換算:1A=103mA1mA=103μA1A=106μA法國物理學(xué)家安培電磁學(xué)的奠基人之一,他生于里昂一個富商家庭,從小博覽群書,具有驚人的記憶力和非凡的數(shù)學(xué)才能。知道一些用電器的電流及單位換算練習(xí)①房間燈泡中的電流約0.2A,等于

mA.200半導(dǎo)體收音機電源的電流約

50mA,等于

A.0.05③家用電冰箱的電流約1A,等于

μA.106幾種用電器或電路工作時的電流值高壓輸電200A柜式空調(diào)約為10A

手機:待機15~50mA、開機

60~300mA、發(fā)射

200~400mA電子表

1.5~2μA

電飯煲

3.2~4.5A二、電流表電流表的結(jié)構(gòu)、讀數(shù)A讀數(shù)為:0.7A讀數(shù)為:0.28A讀數(shù)為:1.4A讀數(shù)為:0.5A三、電流表的使用規(guī)則×電流表必須和被測用電器串聯(lián)電流表的使用規(guī)則2.“十”、“一”接線性的接法要正確√×電流從正接線柱(+)流入從負(fù)接線柱(-)流出

1.電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中例如測量通過小燈泡的電流測量L1支路中電流

1.電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中

1.電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中測量L2支路中電流測量干路中電流?請改動一根導(dǎo)線電流表的使用規(guī)則3.被測電流不要超過電流表的量程試觸試觸試觸試觸試觸被測電流不能超過電流表量程電流表的使用規(guī)則

4絕對不允許將電流表直接接到電源的兩極上任何情況下不能使電流表直接連到電源的兩極這種短路會損壞電流表1、電流表必須和被測用電器串聯(lián)2、電流從“+”接線柱流入,“–”接線柱流出3、被測電流不能超過電流表量程4、任何情況下不能使電流表直接連到電源的兩極練一練:1、用電流表測出L2的電流,下面各圖中正確是A×+-L1L2××L1A×L2+-×L1A+-×L2×A-+×L1L2ABCD請說出各圖的出錯原因是什么?練一練:小明同學(xué)在練習(xí)用電流表測電流的實驗中,記錄了測量結(jié)果是2.1A,同桌的小鋒發(fā)現(xiàn)他的測量結(jié)果與小明的測量結(jié)果相差較大,于是尋找電路原因,終于發(fā)現(xiàn)小明是以0.6A的來量程測量,而問題出在讀數(shù)時卻按3A的量程讀數(shù),則小明的實際測量值應(yīng)為()A、2.1AB、0.42AC、2.12AD、0.6AB電流定義:概念就是表示電流強弱的物理量,用I表示。安培,簡稱安,用A表示單位:儀器:連接方法電流正進(jìn)負(fù)出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論