部編版四年下冊語文期中總復(fù)習(xí)課件大全

部編版四年級下冊語文期中總復(fù)習(xí)課件課文內(nèi)容梳理基礎(chǔ)知識梳理考點(diǎn)定位類文閱讀推薦拓展閱讀訓(xùn)練課文內(nèi)容梳理第一單元《古詩詞三首》中《宿新市徐公店》描繪了幽靜安逸的田園春光和兒童在萊花地邊追蝴蝶的生動(dòng)畫面,表達(dá)了詩人對田園生活的贊美和對兒童的喜愛之情?！端臅r(shí)田園雜興》(其二十五)通過描寫農(nóng)村初夏的自然景色,表現(xiàn)了詩人對田園風(fēng)光的熱愛?！肚迤綐反寰印访枥L了一幅優(yōu)美的田園圖景,展現(xiàn)了詞人極富生活情趣、極富人情味的內(nèi)心世界?！多l(xiāng)下人家》按照房前屋后的空間順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的時(shí)間順序交叉描寫,展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實(shí)、自然、和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活,也贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人家熱愛生活,善于用自己勤勞的雙手裝點(diǎn)自己的家園、改善自己生活的美好品質(zhì)?！短齑啊访鑼懙氖青l(xiāng)下房子屋頂上小小的天窗是孩子們唯一的慰藉,小小的天窗使孩子們的想象豐富起來,成了他們心靈飛翔的窗戶。文章表達(dá)了孩子們對探索大自然奧秘的向往與追求,展現(xiàn)了其豐富的想象力和創(chuàng)造力?！度绿一ㄋ吠ㄟ^詩化的語言和生動(dòng)形象的描寫,贊美了三月桃花水讓人沉醉的美。揭示了春水的可貴,暗示春天已悄悄地向我們走來,抒發(fā)了作者對大自然的熱愛之情第二單元《琥珀》是一篇以故事形式介紹琥珀的科普文章,文章通過豐富的想象生動(dòng)地說明了琥珀的形成過程、發(fā)現(xiàn)過程以及它的科學(xué)價(jià)值?！讹w向藍(lán)天的恐龍》是一篇科普文章,主要向我們介紹了恐龍飛向藍(lán)天,演化為烏類的過程。文章既揭示了科學(xué)家們在古生物研究方面的重大發(fā)現(xiàn),也向我們開啟了一扇探索古生物的科學(xué)之門,喚起了我們對科學(xué)的濃厚興趣?！都{米技術(shù)就在我們身邊》用簡潔的語言向讀者介紹了納米、納米技術(shù)等科學(xué)知識,并展示了納米時(shí)代納米技術(shù)美妙的應(yīng)用前景?！肚陦魣A在今朝》敘述了中華民族幾千年來為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢想所進(jìn)行的不斷嘗試和追求,重點(diǎn)記敘了中華人民共和國成立以來,中第三單元《短詩三首》摘選了冰心《繁星》中的三首短詩?！斗毙?七一)》回憶了詩人的童年時(shí)光,流露出對母愛的渴望和對兒時(shí)幸福生活的眷戀?！斗毙?一)》運(yùn)用比興的手法,說明大海對詩人思想的形成具有重要的影響,表達(dá)了對大海的摯愛?！斗毙?一五九)》用鳥兒對巢的依戀類比兒女對母親的眷戀,表達(dá)了“我”對母親的眷戀、熱愛之情。《綠》一詩描述了春天到處都是綠色,樹木、小草在春風(fēng)吹拂下來回?cái)[動(dòng)的景象,抒發(fā)了詩人對綠、對春天的喜愛和贊美之情?！栋讟濉愤@首詩以白樺為中心意象,從不同角度描寫了白樺的美,贊美了白樺高尚的品格,傳達(dá)了詩人對白樺、對大自然強(qiáng)烈的熱愛之情。《在夭晴了的時(shí)候》是一首生動(dòng)、活潑、情趣盎然的小詩。詩人以清新、優(yōu)美的語言描繪了小徑雨后的誘人情景,表達(dá)了詩人親近自然、熱愛生活的情懷。第四單元《貓》一文的作者老舍運(yùn)用具體事例細(xì)致、生動(dòng)地描述了貓的古怪性格和滿月的小貓們的淘氣可愛,全文字里行間流露出作者對貓的喜愛之情。《母雞》以作者的情感變化為線索,描寫了作者對母雞的看法的變化,表達(dá)了對母愛的贊頌之情?！栋座Z》一文的作者是豐子愷,他通過對白鵝在叫聲、步態(tài)、吃相等方面表現(xiàn)出的高傲特點(diǎn)的生動(dòng)描寫,表達(dá)了自己對鵝的喜旁六情基礎(chǔ)知識梳理容易讀錯(cuò)的字倘若(tang)綺麗(qi)松脂(zhi)晌午(sh6ng)琥珀(p)滲透(shen)撣翅膀(dan)澎湃(pi)繁衍(ydn)樹棲(qi)殺菌(jn)徜徉(changyang)隧道(sui)腦顱(l)乒乓(