電視訪談節(jié)目策劃案

電視訪談節(jié)目策劃案《中外深度訪談節(jié)目研究》作業(yè)節(jié)目名稱：《天下一家----劉宗勇》節(jié)目類型：人物訪談主持人風(fēng)格：有親和力，責(zé)任心，對公益事業(yè)有熱情或有相關(guān)工作經(jīng)驗。受眾分析：青年、白領(lǐng)，以及其他有余力或有能力，和一切對公益事業(yè)感興趣的人。節(jié)目背景：中國公益事業(yè)伴隨著人們思想水平的提高，而日漸興盛。近幾年來，汶川地震、北京奧運會等又將中國公益事業(yè)推向一個高峰。09、10年比爾蓋茨和沃倫巴菲特等漸次來華宣傳公益，再次將公益事業(yè)拉進人們視野。據(jù)此，我們創(chuàng)辦此欄目，讓公眾更進一步知道、了解、參與中國公民公益事業(yè)。表現(xiàn)目的：向公眾介紹中國公益組織生存現(xiàn)狀，呼吁公眾參與中國公益事業(yè)。節(jié)目口號：你、我、他，天下一家。（暫定）節(jié)目時長：45分鐘播出時間：周六下午2：00—2：45嘉賓選擇：邀請中國有代表性的公益組織負(fù)責(zé)人，或資深公益活動發(fā)起人、參與人等。第一期將邀請愛心聯(lián)盟創(chuàng)始人劉宗勇先生，做客我們《天下一家》機位布局：4機位拍攝現(xiàn)場布置：演播室、兩個單人沙發(fā)（白色），一張桌子（白色）。節(jié)目流程：1、主持人入場（主持人全景）。1min開場白：各位電視機前的觀眾朋友們，以及現(xiàn)場的觀眾朋友們，大家下午好，歡迎來到我們這一期的《天下一家》，我是主持人XXX。（主持人全景）觀眾鼓掌（舞臺全景）。2、第一個話題：關(guān)于個人。8min主持人：相信大家都聽說過“公益”這個詞，但是，不知道電視機前的您，是否真正參與過公益活動。下面先看一個短片（鏡頭轉(zhuǎn)向大屏幕）。播放VCR（嘉賓簡短介紹等—4min）VCR主要內(nèi)容：劉宗勇，貴州遵義余慶人，19xx年生。愛心聯(lián)盟發(fā)起人。19xx年，剛從山東齊魯音樂學(xué)校輟學(xué)只有初中文憑的他，只身前往浙江溫州打工，先后在皮鞋廠、服裝廠、廣告公司等民營企業(yè)做過普工、學(xué)徒，后因文學(xué)作品受到賞識進入企業(yè)做報刊編輯。從280元一月的普通工人到職業(yè)撰稿人，他在溫州樹立了一個典型的文學(xué)青年形象，并于20xx年開始在網(wǎng)絡(luò)寫博客，其20xx年在騰訊開博后人氣飆升，單篇文章點擊近百萬，博客點擊率超過三千萬。他的作品以鄉(xiāng)土為特色，文風(fēng)獨特，被稱為是“80后鄉(xiāng)土文學(xué)代表”。代表作有《城市過客》《煤油燈》《天水河的眼淚》等，著有鄉(xiāng)土長篇文學(xué)《高原一聲雷》，網(wǎng)絡(luò)長篇小說《靈魂在線》，紀(jì)實長篇文學(xué)《傳銷那些事兒》，武俠長篇小說《情奴傷心劍》（前、正傳）、《無名樓》、《孔雀鈴》、《奇女豪俠傳》，散文集《流浪者的天堂》、《正月梅花香》。家庭簡介。主持人：（鏡頭，主持人全景）看完之后，想必大家都已經(jīng)知道，我們今天的嘉賓是誰了吧？對了，他就是“愛心聯(lián)盟”創(chuàng)始人劉宗勇先生。下面歡迎劉先生的到來，熱烈歡迎?。ㄧR頭轉(zhuǎn)向大屏幕）嘉賓出場（特寫）問題設(shè)計：a．小時候經(jīng)歷，對自己之后的影響？b．為什么要輟學(xué)，之后怎么轉(zhuǎn)向文學(xué)創(chuàng)作，期間經(jīng)歷？c．從什么時候開始發(fā)表作品，迄今發(fā)表了多少，最滿意的是什么，為什么？3、第二個話題：關(guān)于愛心聯(lián)盟。14min播放VCR（愛心聯(lián)盟成立過程）20xx年，他開始在網(wǎng)絡(luò)中幫助弱勢群體，替打工仔、投資商、學(xué)生等人群維權(quán)，進行物質(zhì)和精神上的幫扶，并在貧困山區(qū)開展助學(xué)活動。20xx年發(fā)起愛心聯(lián)盟，把網(wǎng)絡(luò)公益帶動到現(xiàn)實中，倡議“人人公益”，發(fā)動愛心網(wǎng)友資助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童、貧困學(xué)生、疾病學(xué)生。為白血病孩子尋找醫(yī)生，為貧困學(xué)生尋找資助對象，為被坑騙而傾家蕩產(chǎn)的商人尋找法律援助??他成為龍頭企業(yè)的眼中釘，成為弱勢群體的保護神。他只有一條原則：幫助需要幫助的人。他不幫助受難的人成為明星，不幫助受難的人有斂財?shù)臋C會，他遵守網(wǎng)絡(luò)道德，一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人利益熏心，一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人已經(jīng)有了正常人的生活，就會撤銷幫助，把現(xiàn)有的資源用到更需要幫助的人身上。問題設(shè)計：a．什么時候開始接觸公益活動，什么契機？b．為什么要成立愛心聯(lián)盟，組織機構(gòu)和職能？c．和誰一起組織活動，誰提出的，有什么背景？d．成立過程中遇到了那些曲折，如何解決的？e．活動方向是怎么確定的，為什么？f．放棄原來的職業(yè)生涯，全身心參與公益事業(yè)，怎么忍心放棄？經(jīng)過了怎樣的思想斗爭？有沒有什么風(fēng)言風(fēng)語？是什么促使你這么做的？4、第三個話題：愛心聯(lián)盟的運作。10min播放VCR（愛心聯(lián)盟的活動鏡頭，一些受助人的采訪鏡頭）20xx年1月1日，貴州省余慶龍溪中學(xué)的全體師生迎來了一批尊貴的客人，他們就是通過互聯(lián)網(wǎng)了解龍溪貧困兒童狀況并予以資助的愛心網(wǎng)友。此次以“走進大山看孩子”為主題的活動是由網(wǎng)絡(luò)愛心助學(xué)聯(lián)盟的40多位網(wǎng)友共同發(fā)起的，目的就是看望他們所資助的貧困學(xué)生，并希望通過這樣的活動吸引更多的愛心人士加入到助學(xué)幫困的行列中來。當(dāng)天中午，當(dāng)這群來自北京、上海、廣東、黑龍江等地的愛心網(wǎng)友的身影出現(xiàn)在龍溪中學(xué)校園內(nèi)時，早已等候多時的全校師生們用最熱烈的掌聲向遠道而來的客人們送上了最崇高的敬意。作為從龍溪中學(xué)走出的一名網(wǎng)絡(luò)文學(xué)青年，此次活動的發(fā)起者劉宗勇來到了活動現(xiàn)場，團縣委副書記為劉宗勇頒發(fā)了“春暉使者”的聘書，希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)?；顒又?，劉宗勇代表一行的40多名網(wǎng)友上臺發(fā)言，鼓勵處于困境中的孩子們要樂觀向上，好好學(xué)習(xí)，同時還代表網(wǎng)友們向71名貧困中小學(xué)生贈送了大家捐贈的書籍、文具、衣服等價值6萬余元的新年禮物和1萬元捐款。在隨后的環(huán)節(jié)中，網(wǎng)友還與孩子們做起了互動小游戲拉近了與孩子們的距離，活動現(xiàn)場洋溢著濃濃的暖意。接下來的兩天中，網(wǎng)友們克服天氣寒冷和交通不便的困難，分別前往位于該鎮(zhèn)芝州、平場等村的困難學(xué)生家中，實地了解他們的生活狀況。9歲的劉樂是一名貧困家庭的孩子，母親是一名精神病患者，父親早逝，目前與年邁的外公生活在一起。網(wǎng)友們了解劉樂家中這一情況后，隨即表示要對她進行長期資助，直到大學(xué)。在芝州村大堰組趙粒汕家中，網(wǎng)友們詳細詢問了她家的生活情況，當(dāng)?shù)弥杂资ジ改福窃诰司思议L大時，來自深圳的一名網(wǎng)友當(dāng)即表示，如果家長同意，可以將趙粒汕接到深圳就讀。據(jù)了解，通過此次活動，“網(wǎng)友愛心聯(lián)盟”數(shù)十名網(wǎng)友與龍溪鎮(zhèn)50名貧困生結(jié)成了“一對一”幫扶對子，每年每名貧困學(xué)生將得到網(wǎng)友1000元的資助以完成中學(xué)學(xué)業(yè)，對于成績優(yōu)異，考入大學(xué)的，愛心網(wǎng)友們還會繼續(xù)予以支持。問題設(shè)計：a．如何確定幫助對象？b．如何考察，決定取消對某個人的幫扶？c．資金來源等d．日?；顒?，主要活動區(qū)域？e．活動中遇到的主要問題有哪些，如何解決的？f．累嗎，有沒有人打退堂鼓？g．有沒有和其他機構(gòu)合作？目的是什么？5、互動環(huán)節(jié)。3min6、第四個話題：展望愛心聯(lián)盟未來。8min播放VCR（國內(nèi)一些公益組織的發(fā)展現(xiàn)狀。成就，及面臨的問題）壹基金風(fēng)波：劉宗勇博客文章：問題設(shè)計：a、這么長時間以來，支撐著你們前行的動力是什么？b、長時間困擾愛心聯(lián)盟的是什么問題？c、中國各民間組織共同的問題是什么？資金？體制？人力資源？d、準(zhǔn)備做多久？如果放棄，你認(rèn)為原因可能是什么？e、你之后，希望后繼者保持愛心聯(lián)盟的什么優(yōu)點，放棄什么缺點？f、對愛心聯(lián)盟的同仁們，受捐助的人，我們的社會公眾說幾句話吧。7、結(jié)語。1min主持人：節(jié)目進行到現(xiàn)在，已經(jīng)持續(xù)了45分鐘，即將結(jié)束了。讓我們再次感謝劉宗勇先生參加我們的節(jié)目，我們一起祝愿劉先生和他的家庭，還有愛心聯(lián)盟，越來越好，也希望我們的公眾更多關(guān)注他們的發(fā)展。謝謝大家的參與，謝謝，我們下期節(jié)目再見。第二篇：正式策劃案(電視欄目)1100字《校園專列/校園萬花筒》欄目策劃案一、策劃動機：當(dāng)今社會以大學(xué)生為主的青年人，對信息的需求量越來越大，尤其是與自身相關(guān)的信息，這已成為不爭的事實。本欄目組通過大量的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生們渴望獲得更多與自己相關(guān)的信息。為此，本欄目組策劃了《校園專列/校園萬花筒》這檔節(jié)目。希望通過本欄目能給大學(xué)生們帶來更多的有用的信息。二、欄目定位1.目標(biāo)受眾定位：以大學(xué)生為主的青年人2.內(nèi)容定位：以播報和評論為主，提供相關(guān)的信息3.功能定位：開闊大學(xué)生的視野，為他們選擇最新最有效的校內(nèi)外資訊；說出大學(xué)生的心聲，為他們準(zhǔn)備觀點和言論擊撞的舞臺。4.時段定位：每周五21：21，大學(xué)生在結(jié)束了一周緊張的學(xué)習(xí)后，可以輕松的觀看節(jié)目，也符合他們的收視習(xí)慣。5.欄目特色：通過電視這種表現(xiàn)形式，將大學(xué)生中的新鮮事集中搬上熒幕，來達到滿足大學(xué)生對信息渴求的目的，這在目前的電視節(jié)目中比較新穎。三、市場調(diào)查及分析1.受眾分析：大學(xué)生的思想前衛(wèi)，求新、求變，而隨著信息傳播速度的加快和更新，大學(xué)生們對信息的需求也突飛猛進，他們希望更快的獲得信息來滿足自己的渴求，特別是對于那些與自身比較貼近的信息，更贏得他們的青睞。2.項目環(huán)境分析：大多數(shù)情況下，大學(xué)生主要是通過網(wǎng)絡(luò)、報紙和朋友間的傳遞獲取這方面的信息，而電視媒體有關(guān)大學(xué)生節(jié)目的很少，本欄目開辟了新的內(nèi)容，可以說是獲得了先機。3.同類項目分析：目前電視上雜志類新聞節(jié)目以《東方時空》、《中國周刊》、《新聞周刊》為代表，其他節(jié)目中鮮有關(guān)于大學(xué)生的新聞，而本節(jié)目集中報道大學(xué)生新聞，對于大學(xué)生來說可看性很強。4.創(chuàng)作能力分析：現(xiàn)在無論是平面媒體還是電子媒體，其關(guān)于大學(xué)生的新聞還是蠻多的，我們將其集中整合，挑選有代表性的新聞作為節(jié)目內(nèi)容，可謂資源豐富，不會出現(xiàn)江郎才盡的局面。四、欄目設(shè)計1.欄目環(huán)節(jié)：《校園專列/校園萬花筒》每期節(jié)目都分為三個板塊，分別是（1）新聞串串燒：本板塊主要為新聞播報，內(nèi)容多為大學(xué)生中比較另類的消息（不少于6條）；（2）媒體視角：本板塊由某一話題引入，然后分別闡述不同媒體（不少于三家）對于這一話題的觀點以及看法；（3