環(huán)保倡議書字(通用6篇)

第頁共頁環(huán)保建議書字(通用6篇)環(huán)保建議書字篇一當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美妙的將來而努力時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望安康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是進(jìn)步我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的根本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身開展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)立綠色和諧的校園環(huán)境，對此，我懇切地向師生們提出如下建議：1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成局部。2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，保護(hù)公共綠地。3、保護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。4、節(jié)約用水，珍惜水資，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，防止“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時關(guān)機(jī)5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。6、生活節(jié)省，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)立綠色和諧校園出自己的一份力?！皻v覽前賢國與家，成由節(jié)儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母教師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承當(dāng)各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!環(huán)保建議書字篇二尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會忘。校園的風(fēng)光優(yōu)美，高大挺拔的香樟樹，姹紫嫣紅的小花?？墒?，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，就會發(fā)現(xiàn)許多美中缺乏之處。樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！假如一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉，珍惜水資就是珍惜人類的將來?！彼裕?jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語。2、開一個節(jié)約用水的班會。3、開一個節(jié)約用水的主題活動。這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和教師參考。此致敬禮學(xué)生：xxx20xx年10月21日環(huán)保建議書字篇三親愛的少先隊員們：漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過，走廊的一個空瓶？你是否注意過，地上的一個包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建二實(shí)小綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊部、政教處向全體少先隊員發(fā)出以下建議：1、積極、認(rèn)真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，要學(xué)會尊重別人勞動，認(rèn)真值日，用心清掃，不亂扔紙屑、包裝袋等，將垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時清理；有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。2、爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸阻，主動清理校園內(nèi)路面上的垃圾；節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。3、倡導(dǎo)“人人動手，減少污染”，分類扔垃圾。4、人人都是護(hù)綠天使，爭做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛(wèi)士”的實(shí)際行動影響周圍的人，改變周圍的人?！绊樖謸炱鸬氖且黄垼儩嵉氖亲约旱木?；有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。”彎彎腰撿起垃圾紙屑，也許是一件很不起眼的小事，一個很不經(jīng)意的小動作。但是它表達(dá)出的，卻是你高尚的品行、良好的習(xí)慣，你對班級、對校園的愛。同學(xué)們，同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動起來吧．讓我們真正行動起來，每天都來彎彎腰，為創(chuàng)造美妙校園環(huán)境奉獻(xiàn)我們的愛心和力量！讓校園因?yàn)橛心悖形覀兠總€人的存在而變得更美麗、更整潔！愿彎彎腰精神可以注入我們每個人的心田！愿彎彎腰行動成為我校一道最美麗的風(fēng)景?。?！同學(xué)們，二實(shí)小是我家，整潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！環(huán)保建議書字篇四親愛的同學(xué)們：大家好今天我要說的是關(guān)于環(huán)保的話題，環(huán)保是我們一直都在說的一個話題，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟(jì)開展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。保護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了結(jié)實(shí)樹立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)氣，保護(hù)我們美妙的家園，我們發(fā)出如下建議：一、進(jìn)步環(huán)保意識，自覺、認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識；二、奉獻(xiàn)環(huán)保愛心，參加環(huán)保行列，保護(hù)水保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；五、節(jié)約用紙；珍惜森林資；六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄；七、珍惜資，物盡其用，一物多用；八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資；九、要使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染；十、舊物巧利用，讓有限的資延長壽命；十一、保護(hù)綠化，不摧殘花草樹木；十二、人人盡力，防止噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境；十三、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”、“綠色食品標(biāo)志”，保障自身安康；十四、買無公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境；十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染；十六、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命；十七、關(guān)心大氣質(zhì)數(shù)，倡步行，騎單車，支持公共交通；十八、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動；十九、維護(hù)綠化，認(rèn)養(yǎng)花樹，爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士；二十、積極行動，保護(hù)環(huán)境，讓綠色永駐大地。心動不如行動，讓我們攜手努力，從如今做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！環(huán)保建議書字篇五親愛的同學(xué)們：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿活力的校園成才嗎?在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實(shí);有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實(shí);有我們放飛的夢想，雖遙遠(yuǎn)，卻真實(shí)。初進(jìn)校園的懵懂，博學(xué)可敬的教師，籃球賽上的龍騰虎躍，運(yùn)動會上的瀟灑風(fēng)采-一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里，教室、寢室、校園，便是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直接影響因素。然而我們有的教室卻通常是這樣的`：教室一角是垃圾場，黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰，講臺上雜物成堆，飲水機(jī)上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應(yīng)有的生活環(huán)境，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活。為了使我們有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，亳州三中學(xué)校管理處向全體同學(xué)發(fā)出建議：一、不亂涂亂畫。二、不在教學(xué)區(qū)飲食。三、不把外賣帶入校園。四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)。六、自覺疊好被子，保持宿舍干凈整潔。七、不傾倒污水，并對傾倒污水的同學(xué)予以制止。八、以保護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。美麗“三中”，積淀了三十余年厚土，歷數(shù)過無數(shù)師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里，別忘記，“三中”是我們永遠(yuǎn)的港灣!當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，定會全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會保護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,汲取著營養(yǎng)。同學(xué)們，作為“三中”一份子，讓我們行動起來，遵守以上承諾。今天，我們?yōu)槌砷L在“三中”而自豪;明天，“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動地的行動，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們得意的校園將會增添更加耀人的光榮!同學(xué)們，從我做起，從如今做起，讓我們趕快行動起來吧!建議人：xxx時間：xxxx年xx月xx日環(huán)保建議書字篇六教師們、同學(xué)們：大家好！今天，我們要討論的話題是環(huán)保。環(huán)保，已經(jīng)成為我國乃至世界的重要話題。環(huán)保，顧名思義就是環(huán)境保護(hù)。那么，當(dāng)今的環(huán)境如何呢？地球已經(jīng)骯臟不堪：白色污染、全球變暖，臭氧層破裂……地球被折騰得透不過氣來。但是，更加殘酷的事實(shí)是，降臨在地球身上的事情，終究會降臨在我們?nèi)祟惿砩?。很多人覺得自己很無辜，我們是為了科學(xué)方便地生活，才不得已這樣的呀！然而他們卻沒有想過，當(dāng)家園不復(fù)存在時，科學(xué)與生活都將無立足之地。作為人類的一員，我們應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地為環(huán)保出力。所以，我們就應(yīng)該從如今做起，維護(hù)我們的家園。環(huán)保，是需要大家共同參與的。不要以為環(huán)保是怎樣的一件大事，有許多人就是因此放棄了環(huán)保。進(jìn)展環(huán)保并不會很困難，但是只靠政府出力，而群眾不管不顧，那環(huán)保仍然進(jìn)展不下去。所以，我們不僅要自己做好，而且還要發(fā)動身邊的人們，讓大家一起參與到環(huán)?；顒又小Ｈ罕姷牧α渴呛甏蟮?，就像一句話說得“水可載舟，亦可覆舟”老百姓就像水一樣，人多力量大。一滴水也許微缺乏道，但是會聚起來，就成了大海。假設(shè)全國人民每天都少用一張紙，那一天就可以少用十三億張紙，相當(dāng)于少砍多少大樹呀！而樹，又是環(huán)保中很重要的一項(xiàng)。它不僅可以防止水土流失，抵擋沙塵暴，還可以吸入二氧化碳，放出氧氣，清新空氣。所以，我們一定要一起行動起來，用人民的力量，再筑我們的美麗家園！那么，在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該怎樣有效地保護(hù)環(huán)境呢？首先，要有正確的態(tài)度。說到態(tài)度，很多人都抱著隨意的想法，偶然隨意地“環(huán)?！币幌?，這是不對的。環(huán)保不是一天兩天的事情，而是長久的大計。也就是說，只有持之以恒地環(huán)保，我們才可以擁有干凈的地球。