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認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(2)條形統(tǒng)計(jì)圖一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題牛奶豆?jié){粥同學(xué)們,你們都喜歡吃什么早餐呢?二、探究新知下面是四(1)班同學(xué)最喜歡的一種早餐(不包括主食)統(tǒng)計(jì)表。人數(shù)牛奶豆?jié){粥早餐人數(shù)牛奶豆?jié){粥早餐請(qǐng)選一個(gè)條形圖把統(tǒng)計(jì)結(jié)果表示出來(lái)。最喜歡的早餐人數(shù)61224牛奶豆?jié){粥我這里有兩幅條形圖,請(qǐng)你選擇一個(gè)條形圖把統(tǒng)計(jì)結(jié)果表示出來(lái)。人數(shù)牛奶豆?jié){粥早餐人數(shù)牛奶豆?jié){
粥早餐二、探究新知我畫(huà)的這幅條形圖,每格代表1人。我畫(huà)的這幅條形圖,每格代表2人。最喜歡的早餐人數(shù)61224牛奶豆?jié){粥如果最喜歡牛奶的是5人,在右圖中怎樣表示?最喜歡(粥)的人數(shù)最多。我認(rèn)為右邊的圖表示這里的數(shù)據(jù)比較合適,因?yàn)檫@些數(shù)據(jù)比較大,用每格代表2人更簡(jiǎn)潔……可以用半格代表1人。最喜歡()的人數(shù)最多。兩個(gè)圖的每格分別代表幾人?你認(rèn)為用哪個(gè)圖表示這里的數(shù)據(jù)比較合適?為什么?例3根據(jù)已知信息繪制條形圖。121086420輛數(shù)小汽車(chē)有12輛,面包車(chē)有8輛,大客車(chē)比小汽車(chē)少8輛。機(jī)動(dòng)車(chē)三、探究新知這是幾個(gè)同學(xué)在一個(gè)路口統(tǒng)計(jì)了20分鐘后,得到的幾種機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)的輛數(shù)統(tǒng)計(jì)表。機(jī)動(dòng)車(chē)轎車(chē)面包車(chē)客車(chē)貨車(chē)輛數(shù)50302510你能把上面的結(jié)果用“以1代表2”的條形圖表示出來(lái)嗎?如果用每個(gè)格表示2輛車(chē),要畫(huà)很多個(gè)格,太麻煩了!怎么辦呢?如果統(tǒng)計(jì)結(jié)果是下面這樣,每格代表幾合適?機(jī)動(dòng)車(chē)轎車(chē)面包車(chē)客車(chē)貨車(chē)輛數(shù)60304010哇,數(shù)據(jù)更大了,我覺(jué)得每格代表10比較合適。三、探究新知四、布置作業(yè)作業(yè):第101頁(yè)練習(xí)十九,第4題。如果統(tǒng)計(jì)結(jié)果是下面這樣,每格代表幾合適?機(jī)動(dòng)車(chē)轎車(chē)面包車(chē)客車(chē)貨車(chē)輛
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