創(chuàng)建生態(tài)建設(shè)示范區(qū)有關(guān)問題課件_第1頁
創(chuàng)建生態(tài)建設(shè)示范區(qū)有關(guān)問題課件_第2頁
創(chuàng)建生態(tài)建設(shè)示范區(qū)有關(guān)問題課件_第3頁
創(chuàng)建生態(tài)建設(shè)示范區(qū)有關(guān)問題課件_第4頁
創(chuàng)建生態(tài)建設(shè)示范區(qū)有關(guān)問題課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

創(chuàng)建生態(tài)建設(shè)示范區(qū)有關(guān)問題1、合法而穩(wěn)定的權(quán)力在使用得當時很少遇到抵抗。——塞·約翰遜2、權(quán)力會使人漸漸失去溫厚善良的美德。——伯克3、最大限度地行使權(quán)力總是令人反感;權(quán)力不易確定之處始終存在著危險?!ぜs翰遜4、權(quán)力會奴化一切。——塔西佗5、雖然權(quán)力是一頭固執(zhí)的熊,可是金子可以拉著它的鼻子走?!勘葎?chuàng)建生態(tài)建設(shè)示范區(qū)有關(guān)問題創(chuàng)建生態(tài)建設(shè)示范區(qū)有關(guān)問題1、合法而穩(wěn)定的權(quán)力在使用得當時很少遇到抵抗?!ぜs翰遜2、權(quán)力會使人漸漸失去溫厚善良的美德?!?、最大限度地行使權(quán)力總是令人反感;權(quán)力不易確定之處始終存在著危險。——塞·約翰遜4、權(quán)力會奴化一切。——塔西佗5、雖然權(quán)力是一頭固執(zhí)的熊,可是金子可以拉著它的鼻子走。——莎士比創(chuàng)建生態(tài)建設(shè)示范區(qū)有關(guān)問題創(chuàng)建生態(tài)建設(shè)示范區(qū)的重要意義(一)創(chuàng)建生態(tài)建設(shè)示范區(qū)是生態(tài)文明建設(shè)的要求環(huán)境保護最終目的是建設(shè)生態(tài)文明。環(huán)保法第一條為保護和改善生活環(huán)境與生態(tài)環(huán)境”。經(jīng)濟社會發(fā)展全局賦予環(huán)保工作時代重任。生態(tài)保護工作是生態(tài)文明建設(shè)的主陣地和根本措施o是新的形勢的迫切要求。城市污染控制取得了可喜的成果,生態(tài)保護面臨壓力越來越大,農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護亟待加強。環(huán)保工作兩條腿走路,污染防治和生態(tài)保護。環(huán)保部高度重視生態(tài)環(huán)境保護。今年環(huán)保部印發(fā)了環(huán)發(fā)[2010]16號《關(guān)于進一步深化生態(tài)建設(shè)示范區(qū)工作的意見》,目的是大力推進生態(tài)文明建設(shè),促進資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會和社會主義新農(nóng)村建設(shè),努力構(gòu)建社會主義和諧社會。召開了農(nóng)村環(huán)境綜合整隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進,我們的課堂教學(xué)也都在發(fā)生著微妙的變化,但是這種變化有時會使我們感到茫然、困惑,盡管如此,我卻愿意迎接挑戰(zhàn),因為只有這樣,才會進步,才會有發(fā)展。我認為只有打破原有的教學(xué)常規(guī),有的放矢的進行教學(xué),不斷地進行教學(xué)反思,提高自己的業(yè)務(wù)水平,才能適應(yīng)課程改革的浪潮,成為一名優(yōu)秀、合格的教師。對于六年級英語教材,我感觸頗深,作為首次使用新教材、新教法的我,既擔憂、又驚喜。擔憂的是自己無法駕馭新課程理念下的課堂,喜的是我能夠走進新課程,有機會參與新課改。其實英語教學(xué)是一門極具吸引力的科學(xué),在有限的時間、空間內(nèi)發(fā)揮自己的特點與特長,也是一件快樂的事。下面我結(jié)合我的英語課堂教學(xué)來談?wù)勎业膸c體會:興趣是吸引、激勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)英語的良方。學(xué)生學(xué)習(xí)英語最大的障礙就是單詞,不過采取適當?shù)姆椒?這方面的困難也會迎刃而解的。我主要是通過制作卡片來進行單詞教學(xué)的。每堂課我都會將新學(xué)詞匯制作成卡片,卡片的制作主要是通過學(xué)生自己完成的。我每天都會留給學(xué)生一項特殊的作業(yè):制作卡片。學(xué)生分組進行,并且每位學(xué)生都會想盡辦法將卡片制作成最好的,那種競爭意識會不斷地鼓勵學(xué)生們認真地完成作業(yè)。當然,只做卡片而不去理它,那將降低學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。因此,在課堂上,我會給每組制作卡片的學(xué)生進行評比,分別評出優(yōu)、良的等級,然后再給學(xué)生展示的機會。當將卡片制作了一定數(shù)量之后,我將學(xué)生分成若干組,四人一組,讓學(xué)生像打撲克牌一樣來進行卡片游戲??梢园搭悇e出牌,按照順序出牌等方式,一方面是提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,另一方面是使學(xué)生積累了大量的英語單詞。那么興趣教學(xué)不僅體現(xiàn)在單詞教學(xué)中,在其他方面也能夠起到重要的作用。例如,在六年級英語教材第一模塊第二單元的游戲中,需要學(xué)生用各類表示職業(yè)名稱的名詞來進行替換練習(xí),學(xué)習(xí)句型Areyouateacher?(你是老師嗎?)為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,我在課前給每組學(xué)生布置了一個課外作業(yè):回家準備護士帽、警帽、草帽、粉筆、汽車玩具、書包、注射器等教學(xué)用品,并且讓學(xué)生制作這些道具所表示的職業(yè)的相應(yīng)的英文單詞:nursepolicefarmerteacherdriverstudentdoctor.上課時,首先是認識單詞,我將單詞卡發(fā)給不同的學(xué)生,然后讓學(xué)生根據(jù)音標來學(xué)習(xí)單詞發(fā)音。接著,我們就可以進行“找朋友”的游戲了。我再將學(xué)生已準備好的“職業(yè)”道具準備好,當我拿著草帽時,我會讀到“farmer”那么拿著卡片的同學(xué)根據(jù)讀音來配對找出“farmer”一詞,當拿著“farmer”卡片的同學(xué)站起來時,我將草帽給他戴上,然后問道:“Areyouafarmer?”若他做了肯定回答,他會說“Yes,Iam”若他做了否定回答,他會說“No,I’mnot”,從而學(xué)生在游戲的快樂中就能學(xué)會這一句型了。只要教師一方面能激發(fā)學(xué)生潛在的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣,并設(shè)法使其獲得學(xué)習(xí)外語上的成功,享受到成功的樂趣。另一方面能引導(dǎo)學(xué)生冷靜審視自己學(xué)習(xí)外語的心理行為,正確地認識學(xué)習(xí)外語的艱難性和曲折性,以便在學(xué)生中增強他們克服困難的堅強信心的話,也能有效地消除學(xué)生的逆反心理?!鰞?nèi)蒙古查處高考違紀考生378人次記者從內(nèi)蒙古教育招生考試信息中心了解到,截至目前,內(nèi)蒙古共查處高考違紀考生378人次,其中298名違紀舞弊考生是通過標準化考場內(nèi)的錄像回放發(fā)現(xiàn)并查處的。據(jù)了解,內(nèi)蒙古近一年內(nèi)在全區(qū)建了近7000個標準化考場并在今年高考中投入使用。高考中,每個考點都通過校園局域網(wǎng)對本考點內(nèi)所有考場、考務(wù)辦公室等場所進行了實時監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,考試結(jié)束后通過回放錄像,發(fā)現(xiàn)并查處了298名違紀舞弊考生。此外,今年高考中,內(nèi)蒙古在每個考場都配置一臺金屬探測儀;每個考點都配備了足夠數(shù)量的無線電信號屏蔽設(shè)備;每個考點都安裝了第二代身份證驗證系統(tǒng),對疑似替考者進行身份識別。商都縣7名高中生水庫游泳溺水身亡記者從烏蘭察布市商都縣政府了解到,8月7日下午,商都縣7名高中學(xué)生在當?shù)匾凰畮炷缢硗?。?jù)介紹,8月7日16時許,商都高級中學(xué)18名學(xué)生、集寧一中2名學(xué)生、北京師范大學(xué)集寧附中1名學(xué)生,共同約前來商都高級中學(xué)開展社會實踐支教活動的北京師范大學(xué)2名支教學(xué)生去商都縣不凍河水庫游玩。其中,部分學(xué)生在溢洪道下游海漫段出水口下水游泳。7日16時46分左右,有7名學(xué)生相繼落水。聽到呼救聲后,水庫管理人員立即向上級匯報。武警和消防官兵15分鐘后趕到現(xiàn)場,隨后120急救中心人員也很快趕來,在當?shù)卣M織的共計140多人的緊張營救下,當日18時10分至19時48分,7名落水學(xué)生先后被打撈上岸,并分別被送往醫(yī)院,后經(jīng)搶救無效死亡。事發(fā)后,烏蘭察布市市委、市政府責成相關(guān)負責人趕赴商都縣,商都縣委、縣政府連夜成立了事故調(diào)查處理領(lǐng)導(dǎo)小組。目前,7名遇難學(xué)生的身份已確認,都為高一年級男生,家屬均已趕到事發(fā)地。內(nèi)蒙古101名鄉(xiāng)村教師在滬參加鄉(xiāng)村教師飛翔計劃7月29日,從內(nèi)蒙古自治區(qū)101個旗縣遴選的101名中小學(xué)鄉(xiāng)村教師飛赴上海參加鄉(xiāng)村教師飛翔計劃的培訓(xùn)。本次鄉(xiāng)村教師飛翔計劃由華東師范大學(xué)、上海華僑基金會主辦,內(nèi)蒙古駐上海辦事處、上海內(nèi)蒙古商會首席支持,新民晚報、崔永元公益基金等聯(lián)合主辦。著名主持人崔永元、百家講壇講者之一的錢文忠、零點研究咨詢集團董事長袁岳等十幾位各領(lǐng)域?qū)<?、學(xué)者、企業(yè)家為教師們授課。此外,主辦方還通過免費讓鄉(xiāng)村教師坐一次飛機、乘一次火車、看一場高規(guī)格演出、觀摩一堂中小學(xué)教學(xué)課、到上海人家做客一天、與名家學(xué)者面對面交流等體驗式活動,讓鄉(xiāng)村教師們開闊眼界?!拔覀兣嘤?xùn)的目的不是一定要讓這些鄉(xiāng)村教師接受講課老師的觀點,而是要讓這些鄉(xiāng)村教師知道還有這樣一些不同的觀點和思維?!鄙虾HA僑事業(yè)發(fā)展基金會副理事長、秘書長查建渝說。到2013年內(nèi)蒙古學(xué)前三年入園率達70%新建847所內(nèi)蒙古自治區(qū)政府決定用三年時間完成自治區(qū)學(xué)前教育“十二五”規(guī)劃綱要中學(xué)前教育的主要任務(wù),新建、改擴建1480所幼兒園(其中新建847所、改擴建633所)。到2013年,學(xué)前三年入園率達到70%,學(xué)前教育辦學(xué)條件基本達到標準要求,初步建立覆蓋全區(qū)城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。自治區(qū)政府決定成立以分管副主席為組長,自治區(qū)教育廳、發(fā)展改革委、財政廳等15個部門為成員單位的學(xué)前教育三年行動計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組,推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè),逐步實現(xiàn)小區(qū)配套幼兒園與小區(qū)同步建設(shè)、同步交付使用。優(yōu)先重點建設(shè)農(nóng)村牧區(qū)公辦幼兒園、民族公辦幼兒園;制定鼓勵政策,引導(dǎo)支持社會力量興辦幼兒園。城鎮(zhèn)要大力發(fā)展民辦幼兒園,出臺《內(nèi)蒙古自治區(qū)民辦幼兒園管理指導(dǎo)意見》,對新建的民辦幼兒園在建設(shè)用地劃撥、稅費減免等方面給予優(yōu)惠。(木爾/輯)創(chuàng)建生態(tài)建設(shè)示范區(qū)有關(guān)問題創(chuàng)建生態(tài)建設(shè)示范區(qū)的重要意義(一)創(chuàng)建生態(tài)建設(shè)示范區(qū)是生態(tài)文明建設(shè)的要求環(huán)境保護最終目的是建設(shè)生態(tài)文明。環(huán)保法第一條為保護和改善生活環(huán)境與生態(tài)環(huán)境”。經(jīng)濟社會發(fā)展全局賦予環(huán)保工作時代重任。生態(tài)保護工作是生態(tài)文明建設(shè)的主陣地和根本措施o是新的形勢的迫切要求。城市污染控制取得了可喜的成果,生態(tài)保護面臨壓力越來越大,農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護亟待加強。環(huán)保工作兩條腿走路,污染防治和生態(tài)保護。環(huán)保部高度重視生態(tài)環(huán)境保護。今年環(huán)保部印發(fā)了環(huán)發(fā)[2010]16號《關(guān)于進一步深化生態(tài)建設(shè)示范區(qū)工作的意見》,目的是大力推進生態(tài)文明建設(shè),促進資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會和社會主義新農(nóng)村建設(shè),努力構(gòu)建社會主義和諧社會。召開了農(nóng)村環(huán)境綜合整(二)生態(tài)建設(shè)示范區(qū)是推進生態(tài)文明建設(shè)的有效載體σ以創(chuàng)建為抓手,優(yōu)化經(jīng)濟增長,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),強化節(jié)能減排,加強城鄉(xiāng)環(huán)境保護,提升了公眾環(huán)保意識,生態(tài)文明日益深入人心,部分地區(qū)已走上了生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。o實踐證明以創(chuàng)建為抓手是地方政府落實科學(xué)發(fā)展觀、促進區(qū)域經(jīng)濟、社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。是實現(xiàn)環(huán)境保護進入經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展的主干線大舞臺、主戰(zhàn)場的有效形式。是現(xiàn)階段建設(shè)生態(tài)文明的基本目標模式,對于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會、推動環(huán)境保護歷史性轉(zhuǎn)變具有重要意義(三)國家生態(tài)建設(shè)示范區(qū)主要成果生態(tài)省:開展建設(shè)的有14個。海南、吉林、黑龍江福建、浙江、山東、安徽、江蘇、河北、廣西、四川、遼寧、天津、山茜生態(tài)縣市:開展建設(shè)的有500多個市縣,其中達到標準的有1(生態(tài)市6個,江蘇省張家港市江蘇省常熟市、江蘇省昆山市、江蘇省江陰市江蘇省太倉市、山東省榮成市;生態(tài)區(qū)2個上海市閔行區(qū)、廣東省深圳市鹽田區(qū);生態(tài)縣3個,浙江省安吉縣、北京市密云縣、北京市延慶縣生態(tài)示范區(qū):389個全國環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn):1027生態(tài)村:107我省創(chuàng)建生態(tài)建設(shè)示范區(qū)工作主要進展(一)開展了生態(tài)省建設(shè)(二)創(chuàng)建了生態(tài)示范區(qū)(11個)o第一批命名(33個)2002年11月18日o東遼縣和龍市o第三批命名(84個)2004年12月30日o集安市長春市雙陽區(qū)長春市凈月潭開發(fā)區(qū)天橋嶺林業(yè)局第四批命名(67個)2006年3月10日安圖縣第五批命名(87個)2007年1月9日德惠市o第六批命名(69個)2008年5月3日o九臺市、農(nóng)安縣、榆樹市o(三)生態(tài)工業(yè)園區(qū)建設(shè)正在探索中(起步階段)(四)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)和生態(tài)村創(chuàng)建工作取得可喜成果我省創(chuàng)建全國環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)18家、生態(tài)村3家;省級環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)15家全國環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)長春市凈月潭旅游經(jīng)濟開發(fā)區(qū)玉潭鎮(zhèn)、敦化市大石頭鎮(zhèn)、輝南縣慶陽鎮(zhèn)、長舂市卡倫鎮(zhèn)、吉林市岔路河鎮(zhèn)、遼源市橫道河鎮(zhèn)、通化市大安鎮(zhèn)、敦化市官地鎮(zhèn)、敦化市雁鳴湖鎮(zhèn)、圖們市涼水鎮(zhèn)、安圖縣石門鎮(zhèn)、和龍市頭道鎮(zhèn)、琿春市英安鎮(zhèn)、輝南縣石道河鎮(zhèn)、長春市雙陽區(qū)奢嶺鎮(zhèn)、輝南縣撫民鎮(zhèn)、集安市青石鎮(zhèn)、通榆縣向海蒙古族鄉(xiāng)o國家級生態(tài)村:安圖縣紅旗村、長春市二道區(qū)四家鄉(xiāng)青山村、農(nóng)安縣合隆鎮(zhèn)陳家店村第一批省級環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)安縣伏龍泉鎮(zhèn)、德惠市郭家鎮(zhèn)、吉林市昌邑區(qū)孤店子鎮(zhèn)、永吉縣北大湖鎮(zhèn)、舒蘭市平安鎮(zhèn)、梨樹縣梨樹鎮(zhèn)、伊通縣河源鎮(zhèn)、東豐縣大陽鎮(zhèn)、東遼縣白泉鎮(zhèn)、松原市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)興原鄉(xiāng)、前郭爾羅斯蒙古族自治縣白依拉嘎鄉(xiāng)、乾安縣讓字鎮(zhèn)、大安市聯(lián)合鄉(xiāng)、龍井市合鄉(xiāng)、敦化市黃泥河鎮(zhèn)我省在創(chuàng)建中存在的主要問題1、我省起步比較早,步伐比較慢??傮w上比較落后,在全國的位置較為靠后2、地區(qū)發(fā)展不平衡延邊、長春、通化地區(qū)創(chuàng)建積極、位次靠前。敦化、安圖輝南、長春凈月開發(fā)區(qū)、雙陽區(qū)開展了全方位的創(chuàng)建。有的地區(qū)沒有創(chuàng)建成果3、認識不到位。是無所謂思想二是對生態(tài)文明重要意義認識不夠是給錢積極、不給錢不積極四是以經(jīng)濟欠發(fā)達為借口,忽視生態(tài)保護問題。(百鎮(zhèn)建設(shè),加強生態(tài)環(huán)境管理)4、我省生態(tài)建設(shè)示范區(qū)創(chuàng)建分工職責較亂四、怎樣創(chuàng)建生態(tài)建設(shè)示范區(qū)(一)做好基礎(chǔ)工作1、要有機構(gòu)(設(shè)立專兼職人員負責,要建立責任制)2、提高自身素質(zhì)(業(yè)務(wù)和綜合素質(zhì))3、做好宣傳工作(引導(dǎo)、宣傳)4、做好指導(dǎo)工作(規(guī)劃、創(chuàng)建、申報的各項組織)5、要有工作方法(更多的交流感情、思想)6、要有責任(二)規(guī)劃編制工作1、規(guī)劃主要內(nèi)容2、幾個容易忽視的問題提高規(guī)劃質(zhì)量規(guī)劃主要內(nèi)容o明確目標一近期、中期、長期目標,主要任

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論