四川省成都市羊馬鎮(zhèn)羊馬中學(xué)高一生物聯(lián)考試卷含解析_第1頁
四川省成都市羊馬鎮(zhèn)羊馬中學(xué)高一生物聯(lián)考試卷含解析_第2頁
四川省成都市羊馬鎮(zhèn)羊馬中學(xué)高一生物聯(lián)考試卷含解析_第3頁
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四川省成都市羊馬鎮(zhèn)羊馬中學(xué)高一生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.基因分離規(guī)律的實質(zhì)是A.性染色體分離

B.等位基因分離

C.性狀分離

D.染色單體分離參考答案:B2.植物細(xì)胞中含有色素的結(jié)構(gòu)是(

A.線粒體.高爾基體

B.高爾基體.液泡C.液泡.葉綠體 D.葉綠體.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案:C3.對某一生物小分子進(jìn)行樣品分析,發(fā)現(xiàn)其含有C、H、O、N、P等元素,該物質(zhì)可能是()A.氨基酸

B.核酸C.結(jié)晶牛胰島素

D.脫氧核苷酸參考答案:D氨基酸是小分子化合物,基本組成元素是C、H、O、N,不含P元素,因此該小分子不可能是氨基酸,A錯誤;核酸組成元素是C、H、O、N、P,但是大分子,因此不可能是核酸,B錯誤;結(jié)晶牛胰島素為蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是大分子,因此不可能是蛋白質(zhì),C錯誤;脫氧核苷酸是小分子,且是組成元素是C、H、O、N、P,故該物質(zhì)可能是脫氧核苷酸,D正確.【考點定位】脫氧核苷酸4.一個由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子有m個氨基酸,則該蛋白質(zhì)分子有肽鍵(

)A.n個

B.m個

C.(m+n)個

D.(m-n)個參考答案:D5.某致病細(xì)菌分泌的外毒素,無色、細(xì)針狀結(jié)晶,對小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡.該外毒素為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如圖所示.請據(jù)圖分析回答:(1)該化合物中含有游離的________個氨基,________個羧基.(2)該化合物是由________個氨基酸組成的,區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的________.(3)組成該化合物的氨基酸有________種,其中有________個氨基酸的R基團(tuán)相同,這個R基團(tuán)是________________________________________________________________________.(4)該化合物稱為________肽化合物,含有________個肽鍵.(5)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:A.______,B.(從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度講).(6)該化合物具有8個氮原子,其中________個位于肽鍵上,________個位于R基團(tuán)上.(7)該化合物具有10個氧原子,其中________個位于肽鍵上,________個位于R基團(tuán)上.(8)該外毒素在環(huán)肽形成過程中失去了________個水分子,相對分子質(zhì)量減少了________.參考答案:(1)00(2)7R基團(tuán)(3)53—CH3(4)環(huán)狀七7(5)肽鍵R基團(tuán)(6)71(7)73(8)71266.大約在70個表型正常的人中有一個白化基因雜合子。一個表型正常.其雙親也正常.但有一個白化弟弟的女子與一無親緣關(guān)系的正常男子婚配。他們的孩子患白化病的概率是多少?

A.1/40

B.1/280

C.1/420

D.1/560參考答案:C7.某班同學(xué)利用光學(xué)顯微鏡對相關(guān)實驗材料進(jìn)行觀察并作了記錄,下列記錄不正確的是()A.在觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗中,能看到根尖分生區(qū)細(xì)胞中染色體向兩極移動B.在高倍鏡下可以看到黑藻的葉綠體呈綠色C.剛發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到清水中,若發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原說明為活細(xì)胞D.若觀察的細(xì)胞是無色透明的,為了取得明顯的效果,應(yīng)調(diào)節(jié)小光圈平面鏡參考答案:A8.下列關(guān)于細(xì)胞膜的流動性和選擇透過性的敘述,正確的是()A.載體蛋白主要位于膜的外側(cè),糖蛋白主要位于膜的內(nèi)側(cè)B.選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性C.白細(xì)胞能吞噬某些細(xì)菌,說明細(xì)胞膜具有一定的選擇透過性D.流動性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)都是可以運動的參考答案:D載體蛋白在膜的外側(cè)和內(nèi)側(cè)均存在,糖蛋白主要位于膜的外側(cè),A項錯誤;磷脂分子不具有特異性,B項錯誤;白細(xì)胞吞噬某些細(xì)菌,只能說明細(xì)胞膜具有流動性,不能說明細(xì)胞膜具有選擇透過性,C項錯誤;組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)都是可以運動的,說明細(xì)胞膜具有一定的流動性,D項正確。9.一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來,進(jìn)入葉綠體基質(zhì)內(nèi),至少要穿越過的磷脂分子層層數(shù)是A.12B.10C.8D,4參考答案:C一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來,進(jìn)入該細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi),需經(jīng)過線粒體內(nèi)膜→線粒體外膜→葉綠體外膜→葉綠體內(nèi)膜,這樣共穿越過的生物膜層數(shù)最少,共4層生物膜,而每層生物膜是由兩層磷脂分子層,因此至少要穿越過的磷脂分子層層數(shù)是8。綜上所述,答案選C項。10.下圖是某一動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列說法不正確的(

)A.進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞是acdB.具有同源染色體細(xì)胞是abC.這個動物體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是4條D.a中發(fā)生了等位基因的分離參考答案:D【分析】分析題圖可知:a細(xì)胞同源染色體排列在赤道板兩側(cè),處于減數(shù)第一次分裂中期;b細(xì)胞中有同源染色體,著絲點整齊排列在赤道板上,為有絲分裂中期;c細(xì)胞無同源染色體,著絲點排列在赤道板上,為減數(shù)第二次分裂中期;d細(xì)胞著絲點分裂,細(xì)胞中無同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期。【詳解】由以上分析可知,進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞有a、c、d,A正確;具有同源染色體的細(xì)胞有a、b,B正確;細(xì)胞d處于減數(shù)第二次分裂后期,此時染色體數(shù)目暫時加倍,恢復(fù)到體細(xì)胞數(shù)目,故可推知該動物細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目是4條,C正確;等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,a處于減數(shù)第一次分裂中期,D錯誤?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖像的識別,這就要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時期:細(xì)胞分裂圖像辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為。11.育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的“一稈雙穗”植株,經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是()A.這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的B.該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個體C.觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置D.將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系參考答案:B本題考查基因突變的有關(guān)知識。盡管是“罕見”突變,也不能說明該變異是隱性突變,只有通過試驗鑒定,方能說明其突變類型;基因突變是DNA上某堿基對的增添、缺失或替換引起的,顯微鏡下不能觀察的到;花藥離體培養(yǎng)后,需用秋水仙素誘導(dǎo)加倍后,才能得到穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系。通過該變異植株自交,看后代是否發(fā)生性狀分離,如果出現(xiàn)性狀分離,則為雜合子,不出現(xiàn)性狀分離則為純合子,B正確。12.下列敘述中,正確的是

)A.SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征B.一只草履蟲就是一個細(xì)胞C.精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有形成受精卵,才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能D.細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位參考答案:B13.下列關(guān)于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述,正確的是()A.有絲分裂間期細(xì)胞中染色體數(shù)目因DNA復(fù)制而加倍B.有絲分裂后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點分裂而加倍C.減數(shù)第一次分裂結(jié)束細(xì)胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離而減半D.減數(shù)第二次分裂過程中細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目始終不變參考答案:C有絲分裂過程中細(xì)胞分裂間期染色體復(fù)制,DNA加倍,染色體不加倍,A錯誤;有絲分裂后期著絲點分裂,染色體加倍,DNA不加倍,B錯誤;減數(shù)第一次分裂后細(xì)胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離而減半,C正確;減數(shù)第二次分裂過程中,細(xì)胞中DNA分子數(shù)目始終不變,但染色體數(shù)目在減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了短暫的加倍,D錯誤?!究键c定位】減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化;有絲分裂過程及其變化規(guī)律【名師點睛】減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目、DNA含量變化規(guī)律:

減數(shù)第一次分裂

減數(shù)第二次分裂

前期

中期

后期

末期

前期

中期

后期

末期

染色體

2n

2n

2n

n

n

n

2n

n

DNA數(shù)目

4n

4n

4n

2n

2n

2n

2n

n

14.下列操作中,不可能導(dǎo)致淀粉酶活性發(fā)生變化的是A.淀粉酶溶液中加入強(qiáng)酸B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液D.淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑參考答案:C試題分析:溫度、pH都會影響酶活性,故A、D不正確;淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),蛋白酶會將其水解,從而使其活性發(fā)生改變,故B不正確;淀粉酶溶液中加入淀粉溶液后,淀粉被水解,但是淀粉酶在反應(yīng)前后結(jié)構(gòu)和活性不變,故C正確??键c:本題考查酶的作用和特性的有關(guān)知識,意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。15.細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在()①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA分子等②真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)染色體中含有DNA,原核細(xì)胞擬核中含有DNA③真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣A.①

B.②

C.①②

D.①②③參考答案:C無論是原核細(xì)胞,還是真核細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA分子等,這體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性,①正確;真核細(xì)胞與原核細(xì)胞都有DNA,說明細(xì)胞具有統(tǒng)一性,②正確;真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣,這體現(xiàn)了細(xì)胞的差異性,③錯誤。綜上所述,供選答案組合,C項正確,A、B、D三項均錯誤。【考點定位】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性【名師點睛】能夠識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同是準(zhǔn)確判斷各選項的關(guān)鍵。16.下列關(guān)于人體內(nèi)ATP的敘述中,錯誤的是A.ATP有提供能量和改善患者新陳代謝狀況的作用B.在線粒體中大量產(chǎn)生ATP時,一定伴隨著氧氣的消耗C.在生命活動旺盛的細(xì)胞中,線粒體和ATP的含量都較多D.細(xì)胞內(nèi)各種形式的能量轉(zhuǎn)換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的參考答案:C17.蘋果儲藏時既要保持其口感又要減少水分的消耗,下列最適宜的貯藏條件是A.高CO2濃度、低氧濃度和零下低溫

B.低CO2濃度、高氧濃度和零下低溫C.低氧濃度、高CO2濃度和零上低溫

D.完全無氧、高CO2濃度和零上低溫參考答案:C18.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是(

)A,C是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素,在人體活細(xì)胞中含量最多

B,同質(zhì)量的脂肪與糖原相比相對放能較多,是主要的能源物質(zhì)

C,氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氧來自氨基酸中的羧基D,RNA和DNA主要組成元素的種類不同,堿基種類不完全相同參考答案:C19.男性患病機(jī)會多于女性的隱性遺傳病,致病基因很可能在A.常染色體上

B.X染色體上C.Y染色體上

D.線粒體中參考答案:B20.下列與ATP和酶有關(guān)的敘述不正確的是()A.ATP的合成離不開酶的催化B.酶的合成不需要ATP提供能量C.ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素存在差異D.活細(xì)胞中通常都能合成酶和ATP參考答案:B【考點】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程;酶在代謝中的作用的綜合.【分析】正常的生命活動離不開酶和ATP,活細(xì)胞中通常都能合成酶和ATP.ATP的組成元素為C、H、O、N、P,絕大多數(shù)酶為蛋白質(zhì),組成元素為C、H、O、N,少數(shù)酶為RNA.ATP的合成需ATP合成酶的催化,酶的合成消耗能量.【解答】解:A、ATP的合成需ATP合成酶的催化,A正確;B、酶的合成消耗能量,需要ATP提供能量,B錯誤;C、ATP的組成元素為C、H、O、N、P,絕大多數(shù)酶為蛋白質(zhì),組成元素為C、H、O、N,存在差異,C正確;D、活細(xì)胞中通常都能合成酶和ATP,D正確.故選:B.【點評】本題考查了酶和ATP的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度一般.21.下列敘述中肯定為顯性性狀的是

(

)A子代所表現(xiàn)出來的性狀

B.具有相對性狀的純合子雜交,F(xiàn)1所表現(xiàn)出來的性狀C.雜合子自交后代出現(xiàn)新的性狀

D.在各代中都表現(xiàn)出來的性狀參考答案:B22.下列不屬于細(xì)胞質(zhì)范疇的是:A.葉綠體基質(zhì)

B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.線粒體

D.染色體參考答案:D23.下列關(guān)于酶催化特性的敘述,正確的是()A.高溫激發(fā)酶的活性,提高酶促反應(yīng)速度B.低溫降低分子運動速度,抑制酶的活性C.增大底物的濃度,酶促反應(yīng)速度可以持續(xù)上升D.增加酶的物質(zhì)量,酶促反應(yīng)的產(chǎn)物量隨之增加參考答案:B【考點】酶的特性.【分析】根據(jù)根據(jù)溫度對酶活性的影響來分析A選項,低溫使分子運動減弱,反應(yīng)速率就降低,酶活性降低來分析B選項.根據(jù)酶促反應(yīng)速度與底物濃度的關(guān)系來分析C選項.根據(jù)酶促反應(yīng)速度與酶的物質(zhì)量的關(guān)系來分析D選項.【解答】解:A、溫度過高使酶失活,可降低酶促反應(yīng)速度,A錯誤;B、低溫使分子運動減弱,從而使酶和底物結(jié)合率降低,反應(yīng)速率就降低,表現(xiàn)出來的就是酶活性降低,A正確;C、若底物過量,由于酶數(shù)量有限,所以反應(yīng)速度不再隨底物的增加而增加,C錯誤;D、酶是催化劑,只改變反應(yīng)到達(dá)平衡點所用的時間.增加酶的物質(zhì)量,若底物濃度一定,酶促反應(yīng)速度會加快,但酶促反應(yīng)的產(chǎn)物總量不會隨之增加,D錯誤.故答案為:B.【點評】本題考查了影響酶促反應(yīng)的因素對酶促反應(yīng)的影響.考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和分析能力.講解時可以畫曲線圖來表示.24.下圖中甲、乙兩圖表示被子植物個體發(fā)育中胚和胚乳的發(fā)育情況,下列敘述中正確的是()A.圖甲表示大豆種子的形成,b表示胚乳的發(fā)育B.圖乙表示玉米種子的形成,c表示胚乳的發(fā)育C.圖乙表示大豆種子的形成,c表示胚的發(fā)育D.圖甲表示玉米種子的形成,b表示胚的發(fā)育參考答案:C25.關(guān)于癌細(xì)胞的敘述,錯誤的是(

)A、癌細(xì)胞具有無限增殖的能力

B、細(xì)胞癌變可以由病毒感染引起C、原癌基因只存在于癌細(xì)胞

D、癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移過程與細(xì)胞間黏著性下降有關(guān)參考答案:C26.植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞能夠吸收水分,是由于A.細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度

B.細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)中含有大量的親水性物質(zhì)C.細(xì)胞中具有大液泡

D.細(xì)胞壁是全透性的參考答案:B27.下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,分析可知 (

)A.基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細(xì)胞中B.圖中①過程需RNA聚合酶的催化,②過程需tRNA的協(xié)助C.④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同D.過程①②③表明基因可以直接控制生物性狀參考答案:B28.下列說法中,不正確的是(

)A.真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA

B.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

C.細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)也是DNAD.35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中,在子代噬菌體中不能檢測到35S參考答案:A略29.mRNA的核苷酸序列與

A.DNA分子的兩條鏈的核苷酸序列互補(bǔ)

B.DNA分子的一條鏈的核苷酸序列互補(bǔ)

C.某一tRNA分子的核苷酸序列互補(bǔ)

D.所有tRNA分子的核苷酸序列互補(bǔ)參考答案:B30.如圖為基因型為AaBb的個體在進(jìn)行有性生殖時的過程,下列有關(guān)說法正確的是()A.基因的分離定律發(fā)生在①過程,基因的自由組合定律發(fā)生在②過程B.雌雄配子結(jié)合方式有9種,子代基因型有9種C.F1中不同于親本的類型占D.F1個體產(chǎn)生各種性狀是細(xì)胞中各基因隨機(jī)自由組合選擇性表達(dá)造成的參考答案:C【考點】87:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:由于基因型為AaBb的個體在進(jìn)行有性生殖時能產(chǎn)生4種配子,說明兩對基因分別位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.圖中①過程表示減數(shù)分裂形成配子;②過程表示雌雄配子隨機(jī)結(jié)合產(chǎn)生后代.【解答】解:A、基因的分離定律和基因的自由組合定律都發(fā)生在①過程,A錯誤;B、雌雄配子各有4種,所以結(jié)合方式有16種,子代基因型有9種,B錯誤;C、F1中表現(xiàn)型為A_B_的比例為,所以不同于親本的類型占1﹣=,C正確;D、F1個體產(chǎn)生各種性狀是細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,D錯誤.故選:C.31.在細(xì)胞周期中,發(fā)生染色體、染色質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的時期是A.間期和后期B.前期和末期C.后期和末期D.后期和間期參考答案:B32.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗過程中,細(xì)胞液濃度的變化情況是(

)參考答案:B33.科學(xué)家從甲品種玉米的葉肉細(xì)胞中取出細(xì)胞核,再將細(xì)胞核注入到乙品種玉米的去核葉肉細(xì)胞中,并將此細(xì)胞培育成玉米植株,結(jié)果使甲品種玉米具有了乙品種玉米的某些優(yōu)良性狀。其原因是A.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心

B.乙品種玉米的線粒體供能多C.乙品種玉米的葉綠體光合作用強(qiáng)

D.乙品種玉米的細(xì)胞質(zhì)中含有遺傳物質(zhì)參考答案:D略34.某動物在減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞中含有12條染色體,那么本物種體細(xì)胞中染色體的

數(shù)目應(yīng)為

A.12條

B.24條

C.36條

D.48條參考答案:B35.科學(xué)家在研究構(gòu)成生物體的化學(xué)成分時發(fā)現(xiàn),組成生物體的元素在非生物體也都存在,這一事實說明(

)A.生物與非生物沒有區(qū)別

B.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性C.生物來源于非生物D.生物界與非生物界具有差異性參考答案:B組成生物體的元素在非生物界中也都存在,這一事實主要說明了生物界與非生物界具有統(tǒng)一性。而生物界與非生物界具有差異性則強(qiáng)調(diào)化學(xué)元素在組成上的不同?!究键c】本題考查生物與非生物界的統(tǒng)一性和差異性,意在考查學(xué)生對所列知識點要知道其含義,能夠在試題所給予的相對簡單的情境中識別和使用它們。36.某多肽由51個氨基酸組成,如果用肽酶將其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需水分子總數(shù)依次是()A.4、49、49

B.9、42、42

C.9、42、8

D.9、49、49參考答案:C試題分析:脫水縮合過程中的相關(guān)計算:(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)﹣肽鏈條數(shù);(2)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個氨基或幾個羧基;(3)蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)﹣水的個數(shù)×18.解:該51肽是由51個氨基酸脫水縮合形成的.(1)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個氨基.因此,這些短肽的氨基總數(shù)的最小值為1+2+3+3=9個.(2)肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)=51﹣(1+2+3+3)=42個.(3)該多肽被分解成9個短肽的過程中共斷開8個肽鍵,因此該過程也需要8個水分子.故選:C.考點:蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合.37.下列關(guān)于同源染色體的表述不正確的是()A.在減數(shù)分裂過程中兩兩配對的兩條染色體B.形狀和大小一般相同的兩條染色體C.一條來自父方,一條來自母方的染色體D.由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體參考答案:D【考點】64:同源染色體與非同源染色體的區(qū)別與聯(lián)系.【分析】同源染色體是指配對的兩條染色體,形態(tài)和大小一般都相同,一條來自父方,一條來自母方.同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會,所以聯(lián)會的兩條染色體一定是同源染色體.【解答】解:A、同源染色體的兩兩配對叫做聯(lián)會,所以減數(shù)分裂中能聯(lián)會的兩條染色體是同源染色體,A正確;B、同源染色體的形狀和大小一般都相同,B正確;C、同源染色體一條來自父方,一條來自母方,C正確;D、同源染色體不是復(fù)制而成的,而是一條來自父方、一條來自母方,D錯誤.故選:D.38.下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀的雜交實驗的說法中,錯誤的是()A.豌豆是自花受粉,在實驗過程中免去了人工授粉的麻煩B.解釋實驗現(xiàn)象時,提出的假說之一是:F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子彼此分離C.根據(jù)假說進(jìn)行的演繹是:若假說成立,則測交后代出現(xiàn)比例接近的兩種表現(xiàn)型D.對實驗數(shù)據(jù)的分析采用統(tǒng)計學(xué)的方法,找出遺傳的規(guī)律性參考答案:A【考點】孟德爾遺傳實驗.【分析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說﹣﹣演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論.孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋:(1)生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;(2)體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在;(3)生物體在形成生殖細(xì)胞﹣﹣配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中;(4)受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的.【解答】解:A、豌豆是自花傳粉植物,在雜交時,要嚴(yán)格“去雄”、“套袋”,進(jìn)行人工授粉,A錯誤;B、解釋實驗現(xiàn)象時,提出的“

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