部編版三年級道德與法治下冊期末測試卷(一)含答案

2019-2020學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級下冊期末測試題（一）一、填空題（每空2分，共20分）每個人都有自己的特點(diǎn)，也有的地方。用的眼光看待他人，接納他人與自己的不同。TOC\o"1-5"\h\z每個地方都有各自的特色，都有值得驕傲的。有同學(xué)相伴的生活處處有。我們的成長需要的品質(zhì)來陪伴。公民的通信自由和通信是受法律保護(hù)的。與鄰居相處，我們應(yīng)該相互理解，相互。在公共場所供大家使用的設(shè)施，稱為“”。每種規(guī)則都有它的。當(dāng)我們感受到各種交通方式帶來的便利時，我們不能忘記交通崗位上的工作人員，比如二、判斷題（正確的在括號后邊打“V”，錯誤的打“X”，每小題2分，共24分）小華認(rèn)為看看好朋友手機(jī)的微信內(nèi)容很正常。（）隨著現(xiàn)代交通的發(fā)展，人們已經(jīng)摒棄了所有傳統(tǒng)的交通方式。（）現(xiàn)代社會，手寫書信已經(jīng)沒有任何意義了。（）小區(qū)健身器材壞了，打110報(bào)警。（）生活中，公共設(shè)施就像我們無聲的“朋友”。（）有同學(xué)認(rèn)為，規(guī)則太多就煩人了，我們不需要這么多的規(guī)則。（）別人對自己的看法我們完全可以不理會。（）不同地方的人們在生活飲食習(xí)慣等方面是有差異的。（）在運(yùn)動會上王浩因?yàn)樗さ箤?dǎo)致他們班排名最后，體育委員埋怨王浩是對的。（）盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設(shè)施的行為是違法的。（）今天忘記老師布置的家庭作業(yè)是什么了，小麗決定給老師發(fā)一封電子郵件問問。（）有時，我們會因?yàn)樘摌s心而說謊，這種謊言可以接受。（）三、選擇題（每小題3分，共30分）誰的想法是正確的（）小麗是急性子，小紅是慢性子，但是小麗認(rèn)為她倆也會相處的很好小明會上網(wǎng)，李雨不懂電腦，所以小明覺得他倆沒有共同語言胡曉東認(rèn)為不能和“不同”的同學(xué)打交道誰做得不對（）張敏從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，她沒有把錢還回去奶奶得了重病，爸爸卻對奶奶隱瞞病情老師表揚(yáng)鄧冰板報(bào)畫的好，鄧冰卻說他只是涂了顏色我們知道（）的泥人最有名。吐魯番B.無錫惠山C.天津串門學(xué)問真不少，以下哪些行為是不適當(dāng)?shù)模ǎ〢.怕小伙伴聽不到就使勁敲門B.看見長輩，主動打招呼C.頭回家?guī)托』锇檎砗猛婢呦铝胁粚儆诠苍O(shè)施是（）小區(qū)警衛(wèi)室B.小區(qū)健身器材C.小區(qū)涼亭下列哪個行為是遵守規(guī)則的行為（）A?小華上學(xué)怕遲到，沒走過街天橋，橫穿了馬路。小雯放學(xué)著急回家，可她堅(jiān)持等了路口的紅燈小明在電影院里和伙伴高聲談?wù)摗Ｎ拿鹘哟螂娫?、收發(fā)郵件體現(xiàn)了我們小朋友的個人素質(zhì)，下面誰做的對（）A.小明：找誰，不在家。B.小麗：嘿，快收郵件！C.小龍：你好，請問您找誰？我們使用無污染電動汽車，解決了（）A.“油荒”和尾氣污染問題B.噪音問題C.擁堵問題哪些行為說明你在為鄰居著想（）①樓下有人，要輕拿輕放東西②曬自家糧食，先不用考慮鄰居③樓道少放點(diǎn)東西，不會影響鄰居走路④為了避免往樓下淌水，我不會將潮濕拖布放陽臺上A.①④B.②③C.①③鄰居家的車經(jīng)常堵住你家車庫門，用哪種方式解決是不妥的（）A.走法律途徑B找物業(yè)反映，找他們幫忙協(xié)調(diào)C.自己找鄰居去吵架

四、簡答題。（每小題7分，共14分）1?你和“不同”的同學(xué)交往的技巧有哪些？2.關(guān)心和幫助他人是一門學(xué)問，那么在幫助他人時，我們應(yīng)該注意什么呢?五、情境再現(xiàn)（每小題4分，共12分）1?李宏單元測試沒考好，害怕父母責(zé)怪，想讓你在試卷上代替家長簽字。你會怎樣做？2.暑假家住南京的雨涵一家想去大連旅游，請你幫他們選選交通工具。當(dāng)他們不考慮經(jīng)濟(jì)成本，想以最快的速度到達(dá)大連，他們應(yīng)該選擇這個交通工具；當(dāng)他們想欣賞大海的風(fēng)光，他們應(yīng)該選擇這個交通工具。多許人都不守規(guī)則時，你是否也隨大流呢?這是一幅反映“中國式過馬路”情形的圖片。光，他們應(yīng)該選擇這個交通工具。多許人都不守規(guī)則時，你是否也隨大流呢?這是一幅反映“中國式過馬路”情形的圖片。答案：一、填空題1.不完美2.理解3.文化4.快樂5.誠實(shí)6.秘密7.包容8.公共設(shè)施9.作用10.略二、判斷題1.X2.X3.X4.X5.V6.X7.X8.V9.X10.V11.X12.X三、選擇題1.A2.A3.B4.A5.A6.B7.C8.A9.A10.C四、簡答題1?①和“不同”的同學(xué)分工合作。②和“不同”的同學(xué)相互學(xué)習(xí)。③尋找共同點(diǎn)2?①以平等的態(tài)度對待需要幫助的人。②尊重他們的隱私和意愿。③感同身受地了解他們的需求。④以友善與熱誠的坦度幫助他們。五、自主探究不會替他簽。告訴他，你替他簽字的話，就是欺騙父母和老師。飛機(jī)輪船3.不會隨大流，我會堅(jiān)持等紅燈。因?yàn)槭匾?guī)則要自覺。一場精彩的足球比賽那天中午,天氣睛朗,藍(lán)天上飄著朵朵白云。濱河小學(xué)操場上熱鬧非凡,三年級的同學(xué)即將舉行一場激烈的足球賽。隨著裁判員的一聲哨響,比賽正式開始。一班和六班的隊(duì)員們迅速地奔跑起來。只見他們一個個生龍活虎,在球場上你追我趕,互不相讓。時間一分一秒的過去了,雙方比分依然是零比零。只聽,哨聲再一次響起,原來是中場休息。雙方的老師七嘴八舌地和小隊(duì)員們談起來,雖然隊(duì)員們都被談亂了,但是經(jīng)過啦啦隊(duì)同學(xué)們的鼓勵,足球小隊(duì)員們就像充滿了電的機(jī)器人一樣沖回了球場,他們下半場發(fā)揮非常出色,一班的隊(duì)員一個漂亮的假動作騙過了對方的守門員,把球射進(jìn)球門,球進(jìn)了!正當(dāng)一班的同學(xué)歡呼時,球不知從哪又飛了回來,但見一班同學(xué)一轉(zhuǎn)身,又把球大力踢了回去,球再一次進(jìn)了！這時,比賽結(jié)束的哨聲也響起了,2:0!勝利啦