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第5頁(yè)共5頁(yè)教師思想?政治工作?總結(jié)例文?我叫_?___,?是河北_?___中?學(xué)語(yǔ)文教?師。__?__年_?___學(xué)?校畢業(yè),?____?年調(diào)入_?___中?學(xué)工作至?今。工作?以來(lái),我?努力提高?自己的思?想政治水?平和教學(xué)?業(yè)務(wù)能力?,從各方?面嚴(yán)格要?求自己,?刻苦學(xué)習(xí)?,努力工?作,兢兢?業(yè)業(yè),在?德、能、?勤、績(jī)四?個(gè)方面表?現(xiàn)良好,?能做到為?人師表、?教書育人?,較好的?完成教育?教學(xué)工作?任務(wù),盡?到了一個(gè)?教師應(yīng)有?的職責(zé),?受到上級(jí)?機(jī)關(guān)、領(lǐng)?導(dǎo)、同行?和學(xué)生的?認(rèn)可和好?評(píng)。__?__年,?我被評(píng)為?中學(xué)一級(jí)?教師,_?___年?來(lái),我盡?職盡責(zé),?既給年輕?老師做榜?樣,同時(shí)?又向高級(jí)?教師學(xué)習(xí)?,教學(xué)水?平與工作?能力有了?很大提高?,在德能?勤績(jī)四方?面達(dá)到了?高級(jí)教師?的要求標(biāo)?準(zhǔn)?,F(xiàn)將?我的工作?表現(xiàn)總結(jié)?如下:?一、愛崗?敬業(yè),努?力學(xué)習(xí),?不斷提高?自己的政?治思想素?質(zhì)。為?適應(yīng)新時(shí)?期教學(xué)工?作的要求?,我認(rèn)真?學(xué)習(xí)關(guān)于?教學(xué)工作?的講話,?努力提高?自己的思?想道德水?平;堅(jiān)持?四項(xiàng)基本?原則,認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___基?本理論和?重要著作?,不斷提?高自己,?充實(shí)自己?,虛心接?受同志們?的批評(píng),?注意在實(shí)?踐中改正?自己的缺?點(diǎn);認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__路線?、方針和?政策,熱?愛___?_教育事?業(yè),熱愛?本職工作?,加強(qiáng)自?我修養(yǎng)。?我努力地?學(xué)習(xí)政治?理論,積?極參加學(xué)?校組織的?一系列活?動(dòng),將學(xué)?到的理論?知識(shí)切實(shí)?運(yùn)用到工?作實(shí)踐中?。注意主?動(dòng)幫助其?他同志干?一些力所?能及的事?,自己也?在做的過(guò)?程中得到?鍛煉,增?長(zhǎng)了知識(shí)?,提高了?工作的能?力。多年?的政治學(xué)?習(xí)和教育?教學(xué)工作?使我越來(lái)?越認(rèn)識(shí)到?作為人民?教師,關(guān)?注國(guó)家興?亡,忠誠(chéng)?____?教育事業(yè)?,教書育?人,培養(yǎng)?學(xué)生,干?好本職工?作,就是?愛國(guó)的表?現(xiàn),就是?在盡一個(gè)?公民的職?責(zé)。二?、研究教?學(xué)規(guī)律,?探索教育?教學(xué)新途?徑,努力?做到“學(xué)?高為師”?。我從?事教育工?作的座右?銘是“腳?踏實(shí)地,?積極進(jìn)取?”。在教?育理念中?,我恪守?“學(xué)高為?師,德高?為范”的?原則。因?此,教學(xué)?工作中,?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課,?扎扎實(shí)實(shí)?地打好基?礎(chǔ),出色?地完成“?六認(rèn)真”?工作,在?教學(xué)中我?不是照本?宣科,而?是以各種?方式營(yíng)造?輕松、活?潑、上進(jìn)?的學(xué)習(xí)氛?圍,用學(xué)?生樂(lè)于接?受的方法?來(lái)教學(xué)。?教學(xué)工?作中認(rèn)真?備課是第?一位的,?我不但備?學(xué)生而且?備教材備?教法,根?據(jù)教材內(nèi)?容及學(xué)生?的實(shí)際,?設(shè)計(jì)課的?類型,擬?定采用的?教學(xué)方法?,并對(duì)教?學(xué)過(guò)程的?程序及時(shí)?間安排都?作了詳細(xì)?的記錄,?認(rèn)真寫好?教案。每?一課都做?到出國(guó)留?學(xué)“有備?而來(lái)”,?每堂課都?做好充分?的準(zhǔn)備,?課后及時(shí)?對(duì)該課作?出總結(jié),?寫好教學(xué)?后記,并?認(rèn)真按搜?集每課書?的知識(shí)要?點(diǎn),歸納?成集。增?強(qiáng)上課技?能,提高?教學(xué)質(zhì)量?,使講解?清晰化、?條理化、?準(zhǔn)確化、?情感化、?生動(dòng)化,?做到線索?清晰,層?次分明,?言簡(jiǎn)意賅?,深入淺?出。我在?課堂上特?別注意調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?積極性,?加強(qiáng)師生?交流,充?分體現(xiàn)學(xué)?生的主作?用,充分?考慮每一?個(gè)層次的?學(xué)生學(xué)習(xí)?需求和學(xué)?習(xí)能力,?讓各個(gè)層?次的學(xué)生?都得到提?高。教?師思想政?治工作總?結(jié)例文(?二)這?學(xué)年來(lái),?本人在教?育教學(xué)工?作中,始?終堅(jiān)持_?___教?育方針,?面向全體?學(xué)生,教?書育人,?為人師表?,確立以?學(xué)生為主?體,以培?養(yǎng)學(xué)生主?動(dòng)發(fā)展為?中心的教?學(xué)思想,?重視學(xué)生?的個(gè)性發(fā)?展,重視?激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造能?力,培養(yǎng)?學(xué)生德、?智、體、?美、勞全?面發(fā)展,?工作責(zé)任?心強(qiáng),服?從領(lǐng)導(dǎo)的?分工,積?極做好本?職工作,?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、?聽課、評(píng)?課,廣泛?獲取各種?知識(shí),形?成比較完?整的知識(shí)?結(jié)構(gòu),嚴(yán)?格要求學(xué)?生,尊重?學(xué)生,發(fā)?揚(yáng)教學(xué)民?主,使學(xué)?生學(xué)有所?得,不斷?提高,從?而不斷提?高自己的?教學(xué)水平?,并順利?完成教育?教學(xué)任務(wù)?。一、?政治思想?方面認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?的教育理?論,及時(shí)?更新教育?理念。積?極參加校?本培訓(xùn),?并做了大?量的政治?筆記與理?論筆記。?新的教育?形式不允?許我們?cè)?課堂上重?復(fù)講書,?我們必須?具有先進(jìn)?的教育觀?念,才能?適應(yīng)教育?的發(fā)展。?所以我不?但注重集?體的政治?理論學(xué)習(xí)?,還注意?從書本中?汲取營(yíng)養(yǎng)?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)仔細(xì)體?會(huì)新形勢(shì)?下怎樣做?一名好教?師。二?、教育教?學(xué)方面?要提高教?學(xué)質(zhì)量,?關(guān)鍵是上?好課。為?了上好課?,我做了?下面的工?作1、?課前準(zhǔn)備?:備好課?。2、?認(rèn)真鉆研?教材,對(duì)?教材的基?本思想、?基本概念?,每句話?、每個(gè)字?都弄清楚?,了解教?材的結(jié)構(gòu)?,重點(diǎn)與?難點(diǎn),掌?握知識(shí)的?邏輯,能?運(yùn)用自如?,知道應(yīng)?補(bǔ)充哪些?資料,怎?樣才能教?好。3?、了解學(xué)?生原有的?知識(shí)技能?的質(zhì)量,?他們的興?趣、需要?、方法、?習(xí)慣,學(xué)?習(xí)新知識(shí)?可能會(huì)有?哪些困難?,采取相?應(yīng)的預(yù)防?措施。?4、考慮?教法,解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學(xué)生,?包括如何?組織教材?、如何安?排每節(jié)課?的活動(dòng)。?5、課?堂上的情?況。組?織好課堂?教學(xué),關(guān)?注全體學(xué)?生,注意?信息反饋?,調(diào)動(dòng)學(xué)?生的有意?注意,使?其保持相?對(duì)穩(wěn)定性?,同時(shí),?激發(fā)學(xué)生?的情感,?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境,創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?,課堂語(yǔ)?言簡(jiǎn)潔明?了,克服?了以前重?復(fù)的毛病?,課堂提?問(wèn)面向全?體學(xué)生,?注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)數(shù)?學(xué)的興趣?,課堂上?講練結(jié)合?,布置好?家庭作業(yè)?,作業(yè)少?而精,減?輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。?6、要提?高教學(xué)質(zhì)?量,還要?做好課后?輔導(dǎo)工作?,小學(xué)生?愛動(dòng)、好?玩,缺乏?自控能力?,常在學(xué)?習(xí)上不能?按時(shí)完成?作業(yè),有?的學(xué)生抄?襲作業(yè),?針對(duì)這種?問(wèn)題,就?要抓好學(xué)?生的思想?教育,并?使這一工?作慣徹到?對(duì)學(xué)生的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)?中去,還?要做好對(duì)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)和?幫助工作?,尤其在?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化上,?對(duì)后進(jìn)生?努力做到?從友善開?始,比如?,握握他?的手,摸?摸他的頭?,或幫助?整理衣服?。從贊美?著手,所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?,所以,?和差生交?談時(shí),對(duì)?他的處境?、想法表?示深刻的?理解和尊?重,還有?在批評(píng)學(xué)?生之前,?先談?wù)勛?己工作的?不足。?7、積極?參與聽課?、評(píng)課,?虛心向同?行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法,?博采眾長(zhǎng)?,提高教?學(xué)水平。?8、熱?愛學(xué)生,?平等的對(duì)?待每一個(gè)?學(xué)生,讓?他們都感?受到老師?的關(guān)心,?良好的師?生關(guān)系促?進(jìn)了學(xué)生?的學(xué)習(xí)。?三、工?作考勤方?面我熱?愛自己的?事業(yè),從?不因?yàn)閭€(gè)?人的私事?耽誤工作?的時(shí)間。?并積極運(yùn)?用有效的?工作時(shí)間?做好自己?分內(nèi)的工?作。在工?作上,我?嚴(yán)格要求?自己,工?作實(shí)干,?并能完成?學(xué)校給予?的各項(xiàng)任?務(wù),為提?高自身的?素質(zhì),我?不但積極?參加各項(xiàng)?培訓(xùn),到?各地聽課?學(xué)習(xí),平?時(shí),經(jīng)常?查閱有關(guān)?教學(xué)資料?。同時(shí)經(jīng)

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