2023計(jì)算機(jī)系頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023?計(jì)算機(jī)系?頂崗實(shí)習(xí)?總結(jié)這?次實(shí)習(xí)的?時(shí)候，我?覺(jué)得自己?進(jìn)步了很?多，這方?面我也是?認(rèn)識(shí)到了?自己的進(jìn)?步，學(xué)習(xí)?的是計(jì)算?機(jī)專業(yè)，?也覺(jué)得自?己這次很?幸運(yùn)能夠?在與自己?專業(yè)對(duì)口?的工作崗?位上實(shí)習(xí)?，這更加?是我接下?來(lái)應(yīng)該要?去安排好?的，我希?望自己能?夠做出好?的成績(jī)來(lái)?，所以我?對(duì)自己的?要求也是?非常的高?，我應(yīng)該?要認(rèn)真的?去鉆研，?對(duì)于這次?的頂崗實(shí)?習(xí)，我也?是需要總?結(jié)一番。?回顧自?己的工作?，我還是?意識(shí)到了?成績(jī)也是?自己認(rèn)真?才能夠做?的更好，?在現(xiàn)在這?樣的環(huán)境?下面，也?應(yīng)該要嚴(yán)?格的要求?自己，讓?自己吸取?足夠多的?經(jīng)驗(yàn)這對(duì)?我還是很?有必要的?，希望以?后可以去?吸取更多?的經(jīng)驗(yàn)，?這是接下?來(lái)應(yīng)該要?去合理安?排好的，?在以后的?工作當(dāng)中?這些更加?是不能夠?忽視了，?實(shí)習(xí)對(duì)于?我而言，?也是一個(gè)?不錯(cuò)的提?高，只有?虛心的去?接觸一些?經(jīng)驗(yàn)，才?能夠做的?更好，實(shí)?習(xí)期間能?夠?qū)W習(xí)到?很多經(jīng)驗(yàn)?，這對(duì)接?下來(lái)的工?作是有著?更多的幫?助，計(jì)算?機(jī)這個(gè)專?業(yè)，我一?直都是能?夠去積累?經(jīng)驗(yàn)和知?識(shí)。自?己來(lái)到_?___這?里實(shí)習(xí)的?時(shí)間雖然?不是很長(zhǎng)?，可是這?短暫的工?作當(dāng)中，?我卻明白?了很多道?理，也在?這方面積?累了很多?，當(dāng)然讓?我覺(jué)得自?己還是做?的不錯(cuò)的?，也是認(rèn)?識(shí)到了自?身存在的?一些問(wèn)題?，這并不?是需要去?考慮清楚?的，經(jīng)過(guò)?這次的實(shí)?習(xí)之后，?我對(duì)自己?各方面更?加是充滿?了信心的?，盡管時(shí)?間不是很?長(zhǎng)，但是?還是用這?樣的方式?才可以讓?自己得到?鍛煉，這?次的實(shí)習(xí)?期間，我?用自己行?動(dòng)證明了?專業(yè)能力?，并且在?以后正式?開始工作?之后，我?會(huì)對(duì)自己?更加有底?氣。2?023計(jì)?算機(jī)系頂?崗實(shí)習(xí)總?結(jié)（二）?經(jīng)過(guò)短?短一星期?的計(jì)算機(jī)?實(shí)訓(xùn)，我?深深體會(huì)?到電腦的?神奇和奧?妙;也意?識(shí)到自己?在計(jì)算機(jī)?上還有許?多不足。?老師布?置了一些?的作業(yè)給?我們操練?，在老師?精心的指?導(dǎo)下我已?把E-c?el，w?ord，?outl?ook，?powe?rpoi?nt等操?作的很好?了!現(xiàn)在?我們已步?入大學(xué)，?經(jīng)過(guò)半年?的在校學(xué)?習(xí)，對(duì)電?腦還只是?初步的認(rèn)?識(shí)和理解?，但在這?學(xué)期期間?，一直忙?于理論知?識(shí)的學(xué)習(xí)?，沒(méi)能有?機(jī)會(huì)放開?課本，真?正切身感?受計(jì)算機(jī)?魅力，所?以在實(shí)訓(xùn)?之前，電?腦對(duì)我們?來(lái)說(shuō)是比?較抽象的?，但通過(guò)?這次實(shí)訓(xùn)?，我們揭?開了她神?秘的面紗?，離我們?不再遙遠(yuǎn)?!據(jù)我了?解，大多?數(shù)同學(xué)都?以前接觸?過(guò)電腦，?也有玩過(guò)?一些游戲?，卻不懂?操作一些?對(duì)我們以?后工作有?用的系統(tǒng)?。對(duì)于我?們所學(xué)的?計(jì)算機(jī)知?識(shí)滲透較?少，之前?都是老師?操作為主?。此次實(shí)?訓(xùn)就不同?了，同學(xué)?們都作了?充分準(zhǔn)備?，在活動(dòng)?中同學(xué)們?都提前來(lái)?到教室上?課，每位?同學(xué)都認(rèn)?真的操作?、練習(xí);?聽著“嗒?嗒”的打?字聲，心?里真的不?亦樂(lè)乎!?和我們一?同參與實(shí)?訓(xùn)的還有?姚遠(yuǎn)老師?和滕曉煥?老師，在?實(shí)訓(xùn)中也?分別給予?了我們指?導(dǎo)，并且?做詳細(xì)的?講解，這?次實(shí)訓(xùn)活?動(dòng)十分成?功，除了?各位同學(xué)?的充分準(zhǔn)?備，還要?感謝學(xué)院?和食品系?的各位領(lǐng)?導(dǎo)及專業(yè)?老師，沒(méi)?有他們做?出努力，?給學(xué)生手?操的平臺(tái)?。通過(guò)?這次實(shí)訓(xùn)?，我們對(duì)?電腦有了?更深刻的?認(rèn)識(shí)，做?二十一世?紀(jì)現(xiàn)代人?不但要有?過(guò)硬的理?論知識(shí)，?良好的心?理素質(zhì)，?健康的體?魄，還要?有超強(qiáng)的?電腦操作?能力，正?所謂“秀?才不出門?，便知天?下事”為?一名食品?專業(yè)學(xué)生?來(lái)說(shuō)，必?須有較廣?的社交圈?和開闊的?知識(shí)面，?所以要把?電腦作為?一個(gè)重點(diǎn)?來(lái)抓!?正因?yàn)閷W(xué)?習(xí)上有所?收獲，思?想上也就?豁然開朗?起來(lái)。說(shuō)?實(shí)話，近?幾年，覺(jué)?得自已也?不再年輕?了，還學(xué)?什么啊得?過(guò)且過(guò)吧?。雖然對(duì)?待工作還?是盡心盡?力地去做?，但對(duì)于?學(xué)習(xí)的態(tài)?度則是能?應(yīng)付就應(yīng)?付，不想?應(yīng)付就是?偷點(diǎn)懶吧?。因?yàn)檫@?種思想的?存在，在?學(xué)習(xí)上的?動(dòng)力就不?足了。通?過(guò)這次培?訓(xùn)，我覺(jué)?得要改變?這一錯(cuò)誤?的思想，?想把各項(xiàng)?工作做好?，就必需?要不斷的?學(xué)習(xí)，不?斷的充電?，也只有?不斷的學(xué)?習(xí)、充電?，才能提?高自已的?工作能力?。古人云?，“活到?老、