教師個人研修活動總結范文（二篇）

第4頁共4頁教師個人?研修活動?總結范文?一、研?修目標和?內容：?1、進一?步研讀《?語文課程?標準》，?深入理解?、掌握新?課程的基?本理念。?2、學?習新教材?，走進新?教材，把?握教材的?特點。?3、結合?學情，探?索語文教?學的有效?途徑，提?高語文教?學質量，?培養(yǎng)學生?學習語文?的能力，?改變“為?教而教，?先教后學?”的教學?模式，嘗?試“先學?后教”的?教學實踐?。4、?探索適合?學生運用?的教學方?法，使學?生更加愿?學、樂學?。5、?更好地運?用多媒體?教學，以?突出重點?，突破難?點。二?、研修方?式：(?1)專題?培訓交?流研討、?教學設計?、說講評?課等形式?，將培訓?學習與自?己的教育?教學實踐?緊密結合?起來。?(2)專?題總結?(3)網?上學習?三、研修?內容：?(一)積?極參加教?師集體學?習活動。?1、認?真參加每?周一次的?教研活動?，做好學?習筆記，?與專家、?學者、其?他教師主?動交流。?3、積?極參加教?研室組織?的公開課?聽課、評?課的活動?。(二?)進行自?主研究?1.在研?讀《語文?課程標準?》的基礎?上，學習?新教材，?通過與舊?教材比較?，把握新?教材的編?排體系。?2.要?掌握每一?單元的教?學重點和?難點，及?知識的生?長點，達?到掌握傳?授知識的?深淺程度?。3.?在傳授知?識的同時?，更要注?重對學生?語文素養(yǎng)?的培養(yǎng)，?及自學能?力的培養(yǎng)?和終身學?習的意識?的養(yǎng)成。?4.認?真總結課?改中遇到?的實際問?題及解決?辦法，并?形成書面?材料，在?不斷反思?中積累經?驗，提高?教育教學?水平。?(三)進?行自我剖?析1、?堅持每學?期高質量?地完成一?節(jié)公開課?。2、?每節(jié)課后?認真完成?反思。?3、積極?與組內老?師交流。?(四)?參加各種?形式的校?本培訓?1、教育?教學課題?研究活動?。2、?以學校發(fā)?展和教師?發(fā)展為主?旨的講座?、研討。?3、專?題培訓。?4、收?看教育教?學的光盤?、錄像?教師個人?研修活動?總結范文?（二）?一路風雨?，一路陽?光，一路?汗水，一?路收獲。?這校本研?修學習之?一路走來?，我問心?無愧，有?苦有樂，?不斷養(yǎng)成?了自我學?習與自我?反思的習?慣。一?、思想表?現(xiàn)在校?本研修期?間，我以?積極進取?的精神去?完成研修?任務的。?能夠按時?參與校本?研修活動?，并做好?記錄，并?認真撰寫?心得體會?，即使會?遇到困難?，很是辛?苦，也在?所不辭，?不埋怨，?不退縮。?在研修的?過程中嚴?格按照計?劃來實施?，不管是?個人的任?務還是小?組的任務?，我都積?極參與其?中，盡最?大的能力?去完成。?二、開?展有效課?堂教學研?究，提高?課堂教學?質量1?、認真開?展有效備?課，有效?課堂教學?、有效作?業(yè)設計和?批改的研?究。嚴格?要求自己?，全學期?聽評課_?___次?，次次詳?細記錄，?認真點評?，取長補?短，互相?學習。這?使我受益?匪淺。?2、及時?反思及案?例“學?而不思則?罔”，我?每上完一?篇課文，?都會靜下?心來對自?己的課堂?來一次深?刻的反思?，從教學?手段，教?學方法，?課堂調控?，師生互?動，學生?學習效果?等方面去?進行反思?，并認真?地做好記?錄，作為?以后的教?學經驗來?儲存。而?且，注意?做好課堂?實錄，并?整理成文?字材料及?時上交。?3、積?極參與網?絡研修，?完成了漢?中市中小?學教師全?員崗位職?務遠程培?訓任務，?在網上多?學習同行?們對于課?堂教學改?革的認識?和思考，?并對自己?感興趣的?話題發(fā)表?評論，及?時與博友?溝通交流?，增長自?己的見識?，開拓自?己的視野?，使自己?能夠更及?時的了解?外面的世?界。三?、研修內?容豐富多?彩1、?加強師德?培養(yǎng)教?書育人，?師德為本?，認真學?習《中小?學教師職?業(yè)道德規(guī)?范》和《?新時期教?師職業(yè)道?德修養(yǎng)》?等規(guī)章，?把師德教?育和學校?的各項活?動四、?教研論文?在研修?的過程中?，我也反?思自己的?做法，積?累了一點?經驗，雖?然淺薄，?雖然不成?熟，但能?用一點筆?墨把自己?的觀點記?錄下來也?算是一項?成果，我?結合自己?在校本研?修實踐中?的經驗，?寫了兩篇?研修論文