教師個人師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)樣本（二篇）

第3頁共3頁教師個人?師德師風(fēng)?建設(shè)總結(jié)?樣本教?師是教育?之本，師?德是德育?之魂。教?師的一言?一行在無?形之中都?在潛移默?化的影響?學(xué)生，教?師要言傳?身教。就?必須要加?強(qiáng)職業(yè)道?德修養(yǎng)，?具有優(yōu)良?的品德和?高尚的情?操?；?顧一年來?的工作，?我在師德?師風(fēng)方面?有收獲，?有提高，?現(xiàn)將一年?來的師德?師風(fēng)工作?做以下總?結(jié)。一?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高?認(rèn)識二?、熱愛學(xué)?生，精心?育人熱?愛學(xué)生，?是師德的?重要內(nèi)容?。如果一?個教師缺?乏對學(xué)生?的感情，?就不會滿?腔熱情地?關(guān)心、教?育他，就?不會知道?學(xué)生每天?在想什么?、愛什么?、希望得?到什么，?愛的教育?是實(shí)實(shí)在?在、真真?切切的感?情付出和?行為實(shí)踐?。關(guān)愛?學(xué)生，嚴(yán)?謹(jǐn)治學(xué)，?潛心教書?，精心育?人。我時?刻提醒著?自己謹(jǐn)記?這___?_個字，?并告訴自?己用愛心?、耐心、?關(guān)心、細(xì)?心和熱心?，才會贏?得孩子們?的親近、?感激、尊?重和愛戴?。因此，?在工作中?，面對思?維越來越?成熟的高?年級孩子?，我明白?他們渴求?被尊重的?內(nèi)心需要?更加強(qiáng)烈?，我也深?深明白，?愛應(yīng)該與?嚴(yán)格要求?結(jié)合起來?。于是，?我努力讓?自己扮演?多種角色?，課堂上?，我扮演?一位嚴(yán)師?。而課下?，我更愿?意走進(jìn)他?們中間，?傾聽他們?的感受與?想法，像?一位朋友?一樣與他?們交流，?及時解決?孩子們思?想上的困?惑，學(xué)習(xí)?上的問題?。我讓他?們感受到?老師在了?解他們的?內(nèi)心世界?，在尊重?他們的感?受，孩子?們的心也?在悄悄貼?近老師的?心。作為?一名班主?任，應(yīng)關(guān)?愛每一位?同學(xué)，盡?自己的努?力使每一?個孩子都?有不同程?度的發(fā)展?，班主任?對學(xué)生的?態(tài)度直接?影響著學(xué)?生對待同?學(xué)的態(tài)度?，因此，?我尊重每?一個孩子?，即使這?個孩子是?一名學(xué)困?生，是一?名行為習(xí)?慣不佳的?學(xué)生，我?都會努力?發(fā)現(xiàn)其閃?光點(diǎn)，捕?捉并放大?，激勵他?不斷進(jìn)步?，因?yàn)槲?相信花終?有盛開的?一天，只?是時間不?同?？吹?我的做法?，孩子們?漸漸樹立?了正確的?認(rèn)識觀，?對學(xué)困生?的態(tài)度也?發(fā)生了改?變，也學(xué)?會了尊重?他人，理?解他人。?為人師者?，一定要?有一切為?了學(xué)生的?發(fā)展的觀?念，熱愛?學(xué)生，才?能真正促?進(jìn)孩子們?的成長。?三、學(xué)?無止境，?任重道遠(yuǎn)?教師個?人師德師?風(fēng)建設(shè)總?結(jié)樣本（?二）時?光如梭，?一轉(zhuǎn)眼又?到期末了?，忙碌又?充實(shí)的教?育教學(xué)工?作也接近?尾聲了，?我細(xì)細(xì)的?回顧一下?自己在這?半學(xué)期的?教育教學(xué)?工作情況?，下面我?就從幾個?方面對我?這學(xué)期的?工作做以?總結(jié)：?一、思想?方面二?、教學(xué)方?面三、?課堂管理?為了使?學(xué)生能輕?松、愉快?地上音樂?課，多用?鼓勵的方?式使學(xué)生?表現(xiàn)出良?好的品質(zhì)?。努力做?到用好的?設(shè)計(jì)抓住?學(xué)生的注?意力。對?于破壞課?堂秩序的?行為也進(jìn)?行了善意?的批評與?糾正。?對學(xué)生的?課堂常規(guī)?做了相應(yīng)?的規(guī)定，?在音樂教?室上課學(xué)?生通常喜?歡隨意亂?坐，我觀?察了幾節(jié)?課，專門?做了音樂?教室座位?表粘貼在?音樂教室?的專欄上?，要求學(xué)?生按新的?座位表就?座，如有?人曠課我?一目了然?，我還對?上課表現(xiàn)?特別好的?同學(xué)進(jìn)行?表揚(yáng)，并?做了相應(yīng)?的最佳表?現(xiàn)者跟期?末的成績?評定掛鉤?，效果不?錯。學(xué)生?來音樂教?室上課不?再零亂。?四、藝?體工作方?面1、?為了迎接?龍港區(qū)創(chuàng)?建藝術(shù)強(qiáng)?區(qū)活動，?我校在加?強(qiáng)校園基?礎(chǔ)設(shè)施建?設(shè)的同時?，也加強(qiáng)?了校園文?化建設(shè)，?我們的音?樂教室做?了全新的?設(shè)計(jì)和裝?修.2?、___?_年__?__月_?___日?--__?__日，?音樂組全?體教師參?加了“東?北三省中?小學(xué)音樂?教學(xué)觀摩?研討會”?。3、?____?年___?_月__?__日，?音樂組全?