教育培訓(xùn)年度工作總結(jié)范文2023年(二篇)_第1頁(yè)
教育培訓(xùn)年度工作總結(jié)范文2023年(二篇)_第2頁(yè)
教育培訓(xùn)年度工作總結(jié)范文2023年(二篇)_第3頁(yè)
教育培訓(xùn)年度工作總結(jié)范文2023年(二篇)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)教育培訓(xùn)?年度工作?總結(jié)范文?2023?年我校?根據(jù)上級(jí)?的有關(guān)文?件精神,?結(jié)合本校?實(shí)際制定?了切實(shí)可?行的校本?培訓(xùn)計(jì)劃?,為教師?的崗上大?練兵活動(dòng)?創(chuàng)造了條?件。1?、抓業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)我?校充分利?用校內(nèi)的?教育資源?,通過(guò)專?題講座,?幫助教師?更新教育?觀念,提?高教師的?教育教學(xué)?理論水平?及教育科?研能力。?一年來(lái)我?校每學(xué)期?舉辦的各?類業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)講座不?少于__?__次。?如“四學(xué)?法”教學(xué)?流程、如?何打造“?魅力課堂?”、“學(xué)?習(xí)生活小?組”的應(yīng)?用等,此?外,要求?各教研組?每周按排?一節(jié)課為?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?時(shí)間,學(xué)?習(xí)研討課?堂教學(xué)及?學(xué)校課題?的實(shí)施。?通過(guò)開展?形式多樣?的教師培?訓(xùn)學(xué)習(xí),?為我校順?利實(shí)施校?本培訓(xùn)提?供了理論?基礎(chǔ)。?2、抓學(xué)?科骨干?3、抓教?研活動(dòng)?4、抓課?堂教學(xué)?課堂是實(shí)?施素質(zhì)教?育的主陣?地,也是?教師活動(dòng)?的時(shí)空。?因此,我?們?cè)谧ダ?論學(xué)習(xí)與?專業(yè)知識(shí)?培訓(xùn)的同?時(shí),狠抓?課堂教學(xué)?質(zhì)量。我?校請(qǐng)上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)?修學(xué)校教?研員到校?進(jìn)行輔導(dǎo)?,并在相?應(yīng)的科組?內(nèi)反饋、?交流與指?導(dǎo),形成?了深入課?堂、研究?教學(xué)的良?好氛圍。?此外,學(xué)?校還定期?舉行每人?一節(jié)“實(shí)?驗(yàn)課”,?教研組每?周一節(jié)“?精品課”?活動(dòng),要?求人人參?與,這樣?,在為教?師搭建展?示教學(xué)風(fēng)?采平臺(tái)的?同時(shí),促?進(jìn)了教師?專業(yè)素養(yǎng)?的提高。?存在的?問題我?校積極開?展校本培?訓(xùn)活動(dòng),?教育教學(xué)?質(zhì)量有了?一定的提?高,但也?存在不少?的問題,?有待改進(jìn)?,具體表?現(xiàn)在:?1、開展?專家引領(lǐng)?和聘請(qǐng)專?家講座少?。2、?教學(xué)研究?成果不顯?著。3?、校本培?訓(xùn)課程開?發(fā)達(dá)不到?深度。?今后的工?作思路?教育培訓(xùn)?年度工作?總結(jié)范文?2023?年(二)?一、基?本情況?二、主要?工作措施?(一)?加強(qiáng)組織?領(lǐng)導(dǎo)。在?全縣農(nóng)民?教育培訓(xùn)?工作會(huì)議?召開之后?,鄉(xiāng)上及?時(shí)召開了?動(dòng)員大會(huì)?,成立了?由黨委副?書記任組?長(zhǎng),政協(xié)?主任張治?輝任副組?長(zhǎng),農(nóng)業(yè)?技術(shù)推廣?服務(wù)站站?長(zhǎng)胡銅成?、林業(yè)站?站長(zhǎng)何國(guó)?安、水利?站站長(zhǎng)黎?成祥、社?會(huì)事務(wù)管?理站站長(zhǎng)?徐杰等部?門主要負(fù)?責(zé)人為成?員的領(lǐng)導(dǎo)?小組。同?時(shí)制定了?培訓(xùn)工作?安排意見?和培訓(xùn)計(jì)?劃,以確?保本年度?農(nóng)民教育?培訓(xùn)工作?的順利開?展。(?二)突出?重點(diǎn),培?育新型科?技化高素?質(zhì)農(nóng)民。?在實(shí)施教?育培訓(xùn)的?過(guò)程中。?一是以?農(nóng)村中青?年為主體?為重點(diǎn),?開展農(nóng)業(yè)?職業(yè)技能?教育培訓(xùn)?。二是?以在家務(wù)?農(nóng)人員為?重點(diǎn),開?展農(nóng)村實(shí)?用技能培?訓(xùn)。三?是以村組?干部為重?點(diǎn),開展?領(lǐng)頭型人?才培訓(xùn),?開展精神?文明培訓(xùn)?。(三?)借助外?力,合理?整合資源?。我們以?農(nóng)民培訓(xùn)?學(xué)校、農(nóng)?機(jī)服務(wù)中?心、司法?所、林業(yè)?站、畜牧?站、勞動(dòng)?保障服務(wù)?所為依托?,有重點(diǎn)?、有針對(duì)?性的培訓(xùn)?。聯(lián)系各?村實(shí)際發(fā)?展?fàn)顩r,?根據(jù)產(chǎn)業(yè)?分布情況?,分片區(qū)?、分季節(jié)?、分緊急?情況安排?培訓(xùn)對(duì)象?和培訓(xùn)內(nèi)?容,深入?田間地頭?實(shí)地操作?,現(xiàn)場(chǎng)指?導(dǎo)、免費(fèi)?技術(shù)培訓(xùn)?。同時(shí)以?黨員活動(dòng)?室為陣地?,結(jié)合黨?員冬訓(xùn)工?作,引導(dǎo)?農(nóng)民群眾?立足現(xiàn)狀?學(xué)政策,?用政策,?看變化,?求發(fā)展。?三、培?訓(xùn)成效?通過(guò)開展?農(nóng)民教育?培訓(xùn)活動(dòng)?,取得了?一定的效?果:一?是使我鄉(xiāng)?廣大干部?群眾長(zhǎng)了?知識(shí),提?高了素質(zhì)?。二是?使農(nóng)業(yè)先?進(jìn)實(shí)用技?術(shù)得到了?有效推廣?。三是?調(diào)動(dòng)了農(nóng)?民的生產(chǎn)?積極性,?加快了優(yōu)?勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)?展。特別?是煙葉等?經(jīng)濟(jì)作物?種植面積?大幅增加?。四是增?加了農(nóng)民?收入,改?善了農(nóng)民?生活。五?是改善了?干群關(guān)系?。六是使?農(nóng)技干部?隊(duì)伍得到?了進(jìn)一步?的鍛煉。?雖然我?鄉(xiāng)今年的?農(nóng)民培訓(xùn)?工作取得?了一定的?成效,但?離上級(jí)的?要求和農(nóng)?民的期望?還有一定?的差距,?還存在一?些亟待解?決的問題?:一是?農(nóng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論