2022年班主任學(xué)期工作計(jì)劃

2022年班主任學(xué)期工作計(jì)劃光陰的快速，一眨眼就過去了，很快就要積極開展代萊工作了，回去為今后的自學(xué)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣就可以寫出一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。2022年最新班主任學(xué)期工作計(jì)劃一隨著新學(xué)期的到來，我們的班主任工作也將迎代萊挑戰(zhàn)。那就要看一看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作就是怎樣進(jìn)行的。如果說每個(gè)孩子都就是一顆小星星，我試圖用真誠(chéng)、熱情為他們擔(dān)起一片摯愛的晴空，并使他們各自閃光出最幸福、最動(dòng)人的光輝！如何就可以將班級(jí)工作積極開展得有聲有色呢？有人說：一個(gè)不好班主任就是一個(gè)不好班集體。一、學(xué)生概況我班總計(jì)34名學(xué)生，其中12名女生，22名男生。經(jīng)過一年半的學(xué)校教育，學(xué)生們的精神面貌、行為習(xí)慣、常規(guī)整體整體表現(xiàn)、自學(xué)風(fēng)氣等方面都存了明顯的變化，但是由于年齡小，姚學(xué)甲能力差，小學(xué)生時(shí)常無法掌控自己，上課時(shí)歡樂搞小動(dòng)作，男生在這方面明顯嚴(yán)重不足。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。自學(xué)方面已經(jīng)存了一定的自學(xué)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺順利完成自學(xué)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng)。體育方面我班尤其仍須提高。他們正直正直，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。1、穩(wěn)步對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效率提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自學(xué)目的。鼓勵(lì)學(xué)生大膽技術(shù)創(chuàng)新，勇于探索。提高自學(xué)興趣，并使學(xué)生主動(dòng)自學(xué)。3、積極主動(dòng)應(yīng)邀出席學(xué)校非的各項(xiàng)活動(dòng)，并使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。4、形成團(tuán)結(jié)一致向上的較好班風(fēng)，班分工明確，提高學(xué)生的管理能力。三、管理措施（一）常規(guī)教育方面1、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常關(guān)鍵，嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)正常較好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對(duì)于校規(guī)也必須條條全面落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常關(guān)鍵。2、充分利用班隊(duì)可以及晨檢的時(shí)間特別強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)建議，培育較好的自學(xué)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班整體整體表現(xiàn)證實(shí)班分工。對(duì)整體整體表現(xiàn)比較不好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行指點(diǎn)、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。對(duì)于學(xué)生的日常行為，每周五班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的促進(jìn)作用，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，并使學(xué)生心中存他人、存集體。（二）班級(jí)紀(jì)律方面1、課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”，如果存違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并刻在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選活動(dòng)掛勾。2、課間紀(jì)律積極開展豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將積極開展“跳繩、搞出游戲、跳繩”等活動(dòng)，隨時(shí)勸誡學(xué)生必須特別注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。課間違紀(jì)，由班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)記錄，樓內(nèi)不喊、不跑步、不嬉戲。操場(chǎng)不嬉戲，扣星方法同上。3、路隊(duì)紀(jì)律為了并使學(xué)生培育較好的行為習(xí)慣，適應(yīng)環(huán)境集體生活，將在班級(jí)積極開展“路隊(duì)”評(píng)選活動(dòng)，并使學(xué)生不僅重實(shí)效快、魏、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理，排隊(duì)跑步安靜。（三）衛(wèi)生方面1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，建議衣著整潔，座位干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，整體整體表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)管理。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)管理，帶領(lǐng)4個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。班級(jí)管理僅靠班主任一人就是比較的，班就是班級(jí)管理的小助手。同時(shí)，還建議他們特別注意班成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間弘揚(yáng)他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉身體和培育他們的能力。每個(gè)班都搞出工作記錄，每周五班會(huì)總結(jié)，進(jìn)行班工作評(píng)價(jià)，無法勝任的同學(xué)必須進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班掛勾。及時(shí)舉辦班會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，并使他們明確自己的職責(zé)，則表示他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。（五）家校融合，分類學(xué)前本學(xué)期必須做好分類學(xué)前工作：1、經(jīng)常主動(dòng)打探學(xué)生談話，點(diǎn)出嚴(yán)重不足，明確提出希望，明確發(fā)展方向，并使學(xué)生感受到關(guān)懷，對(duì)于自學(xué)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更必須不定期家訪，尤其在把握住問題時(shí)。2、對(duì)于自學(xué)后進(jìn)生，每節(jié)課都必須提問，作業(yè)中存弄錯(cuò)必須單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高自學(xué)興趣。3、對(duì)于犯罪行為后進(jìn)生，推斷出閃光點(diǎn)必須大力表?yè)P(yáng)，弘揚(yáng)信心，在教師和家長(zhǎng)共同嚴(yán)格執(zhí)行下改進(jìn)。越是整體整體表現(xiàn)低的方面，越要并使其引起著重，比如說當(dāng)班。4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，并使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地融合出。2022年最新班主任學(xué)期工作計(jì)劃二隨著課程改革的深入細(xì)致，我這個(gè)工作了十二年的班主任也將迎代萊挑戰(zhàn)。如果說每個(gè)孩子都就是一顆小星星，我試圖用真誠(chéng)、熱情為他們擔(dān)起一片摯愛的晴空，并使他們各自閃光出最幸福、最動(dòng)人的光輝！有人說：一個(gè)不好班主任就是一個(gè)不好班集體。如何就可以將班級(jí)工作積極開展得有聲有色呢？那就要看一看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作就是怎樣進(jìn)行的。一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，融合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹落實(shí)教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有技術(shù)創(chuàng)新精神的一代新人。二、班級(jí)情況分析：本班總計(jì)學(xué)生45人，其中男生23人，女生22人。在本學(xué)期，我把學(xué)生較好行為習(xí)慣的培育以及建設(shè)較好的班集體作為主要目標(biāo)。這些孩子都聰明開朗，調(diào)皮調(diào)皮，存很強(qiáng)的可塑性；但一年級(jí)孩子還未培育較好的行為習(xí)慣和自學(xué)習(xí)慣。三、主要工作及目標(biāo)：（一）、常規(guī)教育方面剛步入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和自學(xué)還不太適應(yīng)環(huán)境，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說就是極其陌生的。為了并使學(xué)生能夠及早步入角色，適應(yīng)環(huán)境學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容必須將近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行存針對(duì)性的常規(guī)教育。1、充分利用班隊(duì)可以及晨會(huì)的時(shí)間自學(xué)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常自學(xué)的過程中并使學(xué)生知道什么犯罪行為就是對(duì)的，什么就是不對(duì)的，并使學(xué)生培育較好的自學(xué)和生活習(xí)慣。。2、合理利用升旗儀式、關(guān)鍵性節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等關(guān)鍵性活動(dòng)舉行一些存意義的主題班隊(duì)可以，并使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，并使學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)可以合作，學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的促進(jìn)作用，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，并使學(xué)生心中存他人、存集體。比如說：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動(dòng)紅旗的評(píng)選活動(dòng)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。（二）、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，必須想存較好的班風(fēng)，必須必須存較好的紀(jì)律才行及。1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定適度的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既深表有意思，又存動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于就是孩子們自己制定的，這樣變大被動(dòng)的各種建議為主動(dòng)的犯罪行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為犯罪行為。我們班的宗旨就是“說至就要重實(shí)效。2、課間紀(jì)律:課間就是學(xué)生隨心所欲扎營(yíng)的時(shí)間，較好的課間紀(jì)律將可以給整個(gè)校園平添活躍而隨心所欲的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，積極開展“跳繩、搞出游戲、拍球”等活動(dòng)，并使學(xué)生既瘦身又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，不斷擴(kuò)大交流的空間。（三）、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很關(guān)鍵。安頓不好衛(wèi)生，既能并使身體健康，又能培育較好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)較好的自學(xué)環(huán)境。俗話說，病從口入。1、個(gè)人衛(wèi)生：建議衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤搞出。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天晚、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。（四）、班的培育方面班級(jí)管理僅靠班主任一人回去管理就是比較的，而班卻是班級(jí)管理的小助手。在積極開展工作的同時(shí)，培育小的工作能力，并使他們各自充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。、制訂小培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培育一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。這學(xué)期我將推行班輪流制（涵蓋班長(zhǎng)和副組長(zhǎng)），并使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，并使每個(gè)孩子的創(chuàng)造力都贏得充份的挖掘，培育存?zhèn)€性的人,并使孩子們學(xué)會(huì)自學(xué)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。在工作中，我會(huì)不斷不懈努力，自學(xué)新課程理論，提高自身素質(zhì)，尋求搞出一名并使領(lǐng)導(dǎo)放心、并使家長(zhǎng)令人滿意的優(yōu)秀教師。2022年最新班主任學(xué)期工作計(jì)劃三指導(dǎo)思想以教育方針為指導(dǎo)，在教學(xué)實(shí)踐中全面落實(shí)新課程思想，努力提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，班主任學(xué)期工作計(jì)劃范文。研究嶄新評(píng)價(jià)思想，科學(xué)非復(fù)習(xí)，立足班級(jí)水平力爭(zhēng)在中考中并使大多數(shù)學(xué)生令人滿意。教育教學(xué)在班主任工作中，建設(shè)較好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，尋求至少存一次能評(píng)選活動(dòng)為文明班級(jí)；在教學(xué)工作中，在前一階段水平上力求運(yùn)轉(zhuǎn)態(tài)勢(shì)的累升；努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校給班級(jí)制定的中考目標(biāo)。個(gè)人發(fā)展研究課堂教學(xué)與語(yǔ)文教學(xué)新思想，努力提高個(gè)人教學(xué)水平；在班主任管理中，積極探索自學(xué)一流的經(jīng)驗(yàn)，提高班級(jí)管理水平；應(yīng)邀出席各項(xiàng)校本研修活動(dòng)，及時(shí)物化研究成果，最少公開發(fā)表一篇質(zhì)量較低的教學(xué)論文，工作計(jì)劃《班主任學(xué)期工作計(jì)劃范文》。工作措施及方法在班主任工作中：1、進(jìn)行最少一輪學(xué)生個(gè)別談話，以解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，存針對(duì)性的搞出學(xué)生的思想工作；2、側(cè)重于班的培育與征選，提高班的工作能力；3、搞好日常班級(jí)事務(wù)管理，在生活細(xì)節(jié)中推斷出問題并及時(shí)處理問題；4、與家長(zhǎng)密切配合，形成教育合力共同幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。在語(yǔ)文教學(xué)工作中：1、研究近幾年的中考試題，存針對(duì)性的非學(xué)生復(fù)習(xí)；2、在班級(jí)中形成扶貧幫輔，盡可能崇尚班級(jí)均衡發(fā)展；3、針對(duì)學(xué)生實(shí)際調(diào)整課堂教學(xué)，并使教學(xué)更有利于學(xué)生的發(fā)展；4、精選訓(xùn)練作業(yè)，提高作業(yè)的實(shí)效2022年最新班主任學(xué)期工作計(jì)劃四代萊學(xué)年已經(jīng)已經(jīng)已經(jīng)開始，為了并使班級(jí)各項(xiàng)工作以期有條不紊地順利開展，并使幼兒充分發(fā)揮最輕的創(chuàng)造力，獲得最輕的發(fā)展，現(xiàn)特制訂大一班班級(jí)工作計(jì)劃如下：一、情況分析班級(jí)概況：就讀大班，我們班存了非常小的變動(dòng)，首先就是老師的變動(dòng)，其次就是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的重新加入。他們對(duì)我們這個(gè)集體還不熟悉，正在適應(yīng)環(huán)境階段。正視這種情況，我們必須盡力并使每個(gè)孩子都盡快地適應(yīng)環(huán)境變化，并使孩子們?nèi)伺c自然地融合在我們的大家庭中。班級(jí)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：培育孩子間的相互自學(xué)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同深入探討的團(tuán)體。幫助家長(zhǎng)具備恰當(dāng)?shù)膬和^、教育觀、科學(xué)知識(shí)觀，明確幼兒期教育戰(zhàn)略重點(diǎn)就是個(gè)性能力的培育，并使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并大力支持參與幼兒園的教育活動(dòng)。營(yíng)造一個(gè)充滿著歡樂的班級(jí)氛圍，并使幼兒存安全感，培育幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。二、復(fù)育、教育教學(xué)工作重點(diǎn)目標(biāo)：更新觀念，同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)＂幼兒園像我家＂這一理念，逐步同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)特色班級(jí)。復(fù)育工作就是做好教育教學(xué)工作的關(guān)鍵前提條件，建議班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的復(fù)育工作中能重實(shí)效更存針對(duì)性地回來積極開展，有的放矢，常抓不懈。加強(qiáng)安全意識(shí)，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。（1）嚴(yán)格執(zhí)行搭乘制度，防范于未然，建議家長(zhǎng)用不好搭乘卡。我們老師必須具有高度的責(zé)任心，時(shí)刻并使孩子在自己的視線范圍內(nèi)，確認(rèn)一切不安全因素。（2）經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理，把安全工作放在第一位。利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育。三，教育工作（1）在教學(xué)上我們推斷出幼兒在繪畫、相處、觀測(cè)、深入探討、解決問題的能力，都存了相同程度的提高，但幼兒在數(shù)學(xué)水平、書面語(yǔ)言水平相對(duì)于其他方面的能力來說就是稍弱的，所以本學(xué)期，還將加強(qiáng)幼兒數(shù)學(xué)能力、書面語(yǔ)言能力的培育，把數(shù)學(xué)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)作為單獨(dú)的活動(dòng)回去積極開展。（2）把數(shù)學(xué)也帶進(jìn)至幼兒生活和游戲中，嘗試運(yùn)用未有的科學(xué)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中直觀的問題，比如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上中藏著的有意思的數(shù)字，并使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味做起，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，減少能力差異。四、家長(zhǎng)工作：并使家長(zhǎng)放心自己的孩子在園的生活和游戲，及時(shí)向家長(zhǎng)意見反饋幼兒的在園情況，通過面對(duì)面交談、利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)公布幼兒今日在園的變化。對(duì)個(gè)別幼兒家訪，匯報(bào)家長(zhǎng)的意見和建議。2022年最新班主任學(xué)期工作計(jì)劃五基于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的器重，本學(xué)期我又擔(dān)任了班主任工作，接管九年級(jí)二班的班務(wù)。和同學(xué)們相處將近三年了，對(duì)學(xué)生的了解和重新認(rèn)識(shí)也精細(xì)了，師生的感情也更加濃郁了，這也就是我存信心提著不好九年級(jí)二班的前提。本學(xué)期既然又接任了班主任，就要穩(wěn)步按照學(xué)校工作的建議提著不好班級(jí)，仍然必須切合班級(jí)實(shí)際情況搞好本班工作。但是，班上問題學(xué)生還是有的，特別就是八年級(jí)下學(xué)期步入的插班生，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育比較，仍須下功夫發(fā)生改變、培育、提高。這個(gè)班在七年級(jí)就是我提著過的，八年級(jí)因身體呼吸困難，班務(wù)工作交由他人接管，不過語(yǔ)文課我還穩(wěn)步帶著，所以，師生之間還是很熟悉、很親密無間的。針對(duì)此現(xiàn)狀，我將可以按照學(xué)生的實(shí)際情況存?zhèn)戎攸c(diǎn)的加強(qiáng)教育，深信自己可以將學(xué)生送回一個(gè)代萊高度!為中考打下較好的基礎(chǔ)。為搞好本學(xué)期的班主任工作，我特制訂如下工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)教育方針，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，側(cè)重于培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，并使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，并使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育。因此不懈努力并使班主任工作在原來的基礎(chǔ)上達(dá)致一個(gè)代萊起點(diǎn)。二、班級(jí)基本情況1、九年級(jí)二班現(xiàn)有人數(shù)32人，其中男生21人，女生11人。經(jīng)過兩任班主任對(duì)班級(jí)管理的加強(qiáng)，學(xué)生的行為習(xí)慣、自學(xué)習(xí)慣存了一定的提高，學(xué)習(xí)成績(jī)也存了一定的提高，上期期末口試總評(píng)成績(jī)名列全級(jí)第二,語(yǔ)數(shù)外單科名列全級(jí)第一，楊光凝、王斯睿兩人分別名列全級(jí)第一、第五名，全級(jí)前五十名存8人。2、整個(gè)班雖然存一部分同學(xué)的'自學(xué)熱情很高，自學(xué)主動(dòng)性很強(qiáng)，但仍存幾個(gè)同學(xué)自學(xué)目標(biāo)不明確，對(duì)自學(xué)不感興趣，且自學(xué)困難非常大。另外存非常大一部分同學(xué)自學(xué)方法存問題，自學(xué)效率較低、做好這些學(xué)生的思想工作，提高他們自學(xué)的積極性，加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo)，提高自學(xué)的效率，就是本學(xué)期的關(guān)鍵工作。三、學(xué)期目標(biāo)本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)、文化素質(zhì)教育，一日常規(guī)教育，而且對(duì)班級(jí)管理更必須加大力度，以提高班級(jí)整體素質(zhì)。特別必須明確不懈努力的方向和目標(biāo)，為中考打下良好基礎(chǔ)。并使班級(jí)變成一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)一致、和睦、協(xié)作、勇敢、學(xué)優(yōu)的班集體。1、常規(guī)工作必須改進(jìn)嚴(yán)重不足，尋求在衛(wèi)生，紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面搞出的更好。2、總體成績(jī)更上一層樓，尋求全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上存提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的不懈努力下，確保全A或晉升全A，并使中等生、后進(jìn)生都能夠在舊有成績(jī)的基礎(chǔ)上不斷贏得提升，達(dá)致自己的理想水平。四、具體內(nèi)容建議建議學(xué)生仍然嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以中學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，出現(xiàn)發(fā)生改變自己，提高自己，創(chuàng)造較好的自學(xué)環(huán)境。更關(guān)鍵的就是努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)。學(xué)校的面貌煥然一新，班級(jí)的面貌更應(yīng)日新月異，那就要搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，精心安排不好值日生，建議分工明確，責(zé)任至人，給自己營(yíng)造較好、安靜、寬大的自學(xué)氛圍，從而并使學(xué)生在德、智、體、美、等方面贏得全面發(fā)展，逐步提高班級(jí)學(xué)生素質(zhì)。上等兩青，早操建議人數(shù)齊全，列隊(duì)整齊;課間操必須快速，嚴(yán)陣以待，必須存新面貌、新氣象。課前深入細(xì)致備考，課前存朗讀聲，聽講用心聽講，課后加強(qiáng)鞏固，逐步提高文化素質(zhì)。五、主要措施1、一棵理想、轉(zhuǎn)型學(xué)習(xí)態(tài)度：把“必須我自學(xué)”轉(zhuǎn)型為“我必須自學(xué)”。通過積極開展主題班會(huì),并使學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而九年級(jí)就是同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵階段，只有著重其自學(xué)過程，才可能將將實(shí)現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)型學(xué)習(xí)態(tài)度，明確不懈努力方向。2、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的制度化建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范。(1)在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善班級(jí)制度，將學(xué)生的品行定量重實(shí)效更合理、極具操作性，并使班級(jí)管理能有據(jù)可依。(2)充分發(fā)揮班在班級(jí)管理中的積極主動(dòng)促進(jìn)作用，對(duì)他們重點(diǎn)培育。(3)班主任做好表率作用，建議學(xué)生重實(shí)效的班主任一定先重實(shí)效。3、狠抓課堂紀(jì)律、課堂紀(jì)律不好可以輕而易舉導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,所以我一直以來都非常特別強(qiáng)調(diào)必須保持不好課堂紀(jì)律、這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備工作工作穩(wěn)步強(qiáng)化監(jiān)管力度,不但必須班深入細(xì)致做好記錄,還建議各科任老師協(xié)同,我平時(shí)也多至班上看一看,了解不好班里的紀(jì)律情況。4、潦河紀(jì)律，并做好思想工作。對(duì)行為習(xí)慣極差的學(xué)生，多家訪華，及時(shí)鼓勵(lì)，并使其不毀壞課堂的前提下，天下力學(xué)，不選擇退出。力求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)科保與底線。對(duì)優(yōu)生可以仍須多關(guān)心和鼓勵(lì)，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競(jìng)爭(zhēng)精神回來努力奮斗，拋開一切雜念。5、證實(shí)合理的個(gè)人的自學(xué)目標(biāo)。參考上學(xué)期期末的成績(jī)，指導(dǎo)每位學(xué)生證實(shí)合理的個(gè)人自學(xué)目標(biāo)，重實(shí)效每人都存努力奮斗的目標(biāo)，將目標(biāo)具體內(nèi)容細(xì)化至各學(xué)科、各階段仍須達(dá)致的目標(biāo)。6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。出現(xiàn)問題不好及時(shí)溝通交流，共商對(duì)策，并使其超過至齊抓共管。7、狠抓安全教育，晨檢、午驗(yàn)、晚驗(yàn)，重實(shí)效警鐘長(zhǎng)鳴，避免安全事故的發(fā)生;時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康，以情感人。六、班級(jí)活動(dòng)：1、營(yíng)造較好班級(jí)文化、培育團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的精神：在班級(jí)文化建設(shè)方面，不但必須進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)外部的氛圍，而且必須刻畫班級(jí)內(nèi)部的精神氣質(zhì)、形成集體凝聚力。板報(bào)：本學(xué)期“自學(xué)園地”板報(bào)可以融合學(xué)校精心安排，在前提之下棕果蝠促進(jìn)自學(xué)為主題，拓展倒計(jì)時(shí)專欄，由學(xué)生設(shè)計(jì)。班會(huì)：按照學(xué)校建議定期積極開展班會(huì)活動(dòng)，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題，學(xué)生共同參與管理。本學(xué)期班會(huì)主題：理想教育、安全教育、法制教育等專題教育。2、以定量分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)則，逐步順利完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，錄入綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，對(duì)學(xué)生搞出一個(gè)公正、客觀的評(píng)價(jià)。綜上所述，本學(xué)期我將仍然不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，不忘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的不辱使命和希望。我會(huì)以柔和的熱情資金投入至工作中，用我的辛勤努力，再加得所有學(xué)生美好的未來。我深信，一分耕耘一分收獲，通過全體師生的不懈努力，力爭(zhēng)在緊繃中、均衡地渡河這一沖刺期，并使我班的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。2022年最新班主任學(xué)期工作計(jì)劃六時(shí)間初戀，轉(zhuǎn)眼間我提著了我們班的學(xué)生兩年了。為了在下學(xué)期的工作中，把班級(jí)管理的更好，特制訂了以下的工作計(jì)劃。一、在自學(xué)方面，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)學(xué)生步入第二學(xué)期，人頭熟了，地頭辣了，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學(xué)期就是學(xué)生在自學(xué)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)型得不好的能適應(yīng)環(huán)境大學(xué)的自學(xué)方式，學(xué)有所榮獲，轉(zhuǎn)型得不好的，可能將將就可以出現(xiàn)這樣那樣的問題。學(xué)生們?cè)谧詫W(xué)生活中，以寢室為單位，互幫互助，共同努力，在晚自習(xí)中積極開展主題活動(dòng)，并使科學(xué)知識(shí)在溝通交流和交流中被拒絕接受和熟悉，乃至升華為一種意識(shí)和犯罪行為。二、側(cè)重于學(xué)生心理素質(zhì)教育心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越關(guān)鍵，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沈重的學(xué)業(yè)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響，有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生冷漠、妒忌等心理障礙。特別注意高度高度關(guān)注了了解學(xué)生們的心理情況，做好積極主動(dòng)的引導(dǎo)。同時(shí)特別注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo)，并使心理委員二要積極開展不好工作，我必須和心理委員常常聯(lián)系，通過他回去了解班上。這就對(duì)班主任工作明確提出更高的建議，建議在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài)，把握住時(shí)機(jī)，存針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難。三、側(cè)重于學(xué)生寢室文化建設(shè)學(xué)生寢室就是學(xué)生大學(xué)生活的縮影，并使他們把寢室當(dāng)作第二個(gè)家，逐步培育較好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。積極響應(yīng)分院聲援，把寢室衛(wèi)生天天9分后做為一種合格標(biāo)準(zhǔn)。在上個(gè)學(xué)期好不好的，必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不懈努力搞得更好。在這一學(xué)期里，我希望通過以上幾方面的不懈努力，把班級(jí)做好，并使學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了，可以說他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計(jì)時(shí)來數(shù)了，所以我會(huì)并使同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了，并使他們?cè)跒閿?shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)進(jìn)步。以上就是對(duì)于我們班下學(xué)期工作的計(jì)劃。2022年最新班主任學(xué)期工作計(jì)劃七一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和技術(shù)創(chuàng)新教育為目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育居多線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的培育為主要內(nèi)容，特別注意培育和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，積極開展多樣而存意義的少先隊(duì)活動(dòng)，不懈努力積極探索班級(jí)工作的新特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我總計(jì)學(xué)生45人，其中男生28人，女生17人，男女人數(shù)短缺。學(xué)生源于周邊各個(gè)村落，在個(gè)性、自學(xué)習(xí)慣等方面都存非常小的差異，沒有品德特定的學(xué)生。具體情況分析如下：品德方面，本班學(xué)生嗜好學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)一致陰調(diào)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。個(gè)別學(xué)生自學(xué)習(xí)慣不好，聽講無法集中注意力聽講，仍須進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的高度高度關(guān)注。總的來說，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)中求進(jìn)，但穩(wěn)中有活。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生歡樂自學(xué)、守紀(jì)律。家長(zhǎng)能大力支持老師的工作，但不著重家庭教育，能希望與教師積極主動(dòng)協(xié)同，共同教育好孩子。自學(xué)方面，本班學(xué)生嗜好自學(xué)，存較好的自學(xué)習(xí)慣。家長(zhǎng)大多就是農(nóng)民。聽講大部分專心聽講，講話積極主動(dòng)，作業(yè)美觀大方。男生開朗、開朗，歡樂整體整體表現(xiàn)；女生文靜、調(diào)皮，不歡樂張揚(yáng)。能按照《小學(xué)生守則》回去規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存著大自我為中心，紀(jì)律觀念淡漠等現(xiàn)象，可以通過集體教育回去轉(zhuǎn)型。三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作重點(diǎn)：加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育學(xué)生較好的行為習(xí)慣，穩(wěn)步進(jìn)行嗜好班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)一致同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。具體內(nèi)容工作：1、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育較好犯罪行為。2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培育，黨建衛(wèi)生文明示范點(diǎn)班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，并使其身心都能贏得身心健康地發(fā)展。5、并使學(xué)生歡樂科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)積極探索新知。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：1、形成身心健康向上的較好班風(fēng)，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)集體凝聚力。2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。具體內(nèi)容工作：（1）鼓勵(lì)大力支持學(xué)生積極主動(dòng)應(yīng)邀出席學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉身體能力，培育其集體榮譽(yù)感。（2）特別注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)選活動(dòng)欄。（3）積極開展豐富多彩的主題班隊(duì)可以，在集體活動(dòng)中進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成較好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施1、自學(xué)方面，為并并使學(xué)生在自學(xué)上形成你追我趕的較好風(fēng)氣，制定以下措施：（1）建立健全評(píng)選活動(dòng)制度，班里建立全方位定量評(píng)選活動(dòng)欄，學(xué)生在某一方面整體整體表現(xiàn)不好就可以隨時(shí)伊明后，學(xué)生每贏得20分后，就可以再加一月亮。對(duì)每個(gè)小組的自學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)