冀教2011版四年級英語上冊《Lesson1ANewSchoolYear》說課稿

冀教2011版四年級英語上冊《Lesson1ANewSchoolYear》說課稿一、教材分析本節(jié)課是冀教2011版四年級英語上冊的第一課，標(biāo)題為《Lesson1ANewSchoolYear》。本單元通過描述學(xué)生們開學(xué)的日常生活和活動，幫助學(xué)生們了解新學(xué)年的課程安排、班級規(guī)則以及學(xué)校的一些常規(guī)事物。通過教學(xué)，使學(xué)生能夠掌握關(guān)于新學(xué)年的一些基本詞匯和句型，培養(yǎng)學(xué)生們的聽、說、讀的能力。二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)生能夠聽懂、理解、會讀、會運(yùn)用本節(jié)課的詞匯和句型。學(xué)生能夠用簡單的句子介紹新學(xué)年的情況和自身的感受。能力目標(biāo)：學(xué)生能夠通過聽和說的方式交流關(guān)于新學(xué)年的話題。學(xué)生能夠根據(jù)老師的提問準(zhǔn)確回答問題，并理解他人的回答。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：學(xué)生培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，開學(xué)時充滿期待，愿意主動參與到學(xué)校生活中。學(xué)生能夠遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定，尊重師長和同學(xué)。三、教學(xué)重點(diǎn)能夠聽懂、理解、會讀、會運(yùn)用本節(jié)課的詞匯和句型。能夠用簡單的句子介紹新學(xué)年的情況和自身的感受。四、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解并正確回答關(guān)于新學(xué)年的問題。學(xué)生能夠用英語簡單描述自己對新學(xué)年的期待和感受。五、教學(xué)準(zhǔn)備教材：冀教2011版四年級英語上冊。多媒體課件：用于呈現(xiàn)圖片和示范句子。教學(xué)素材：包括圖片、標(biāo)簽等，用于呈現(xiàn)新學(xué)年的相關(guān)事物和活動。六、教學(xué)過程本節(jié)課分為三個部分：Warm-up,Presentation和Practice。1.Warm-up（1）復(fù)習(xí)與新課相關(guān)的詞匯，如teacher、classroom、desk、blackboard等。通過圖片、實(shí)物、問答等方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。（2）播放一段關(guān)于新學(xué)年的視頻，讓學(xué)生對新學(xué)年有一個初步的了解和認(rèn)識。2.Presentation（1）通過圖片和教師的講解，向?qū)W生展示和介紹新學(xué)年的一些課程安排、班級規(guī)則和學(xué)校常規(guī)活動。（2）教師與學(xué)生進(jìn)行問答互動，確保學(xué)生對新學(xué)年的內(nèi)容有了初步的了解。3.Practice（1）教師通過示范，引導(dǎo)學(xué)生用簡單的句子來描述新學(xué)年的情況和自己的感受。如：“IhaveEnglishclassonMonday.IlikemynewEnglishteacher.”（2）學(xué)生進(jìn)行小組活動，自由討論和交流關(guān)于新學(xué)年的話題，并用英語來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。（3）教師進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)，并鼓勵學(xué)生嘗試用英語回答問題和表達(dá)意見。七、板書設(shè)計本節(jié)課板書設(shè)計如下：Lesson1ANewSchoolYear

-Teacher

-Classroom

-Desk

-Blackboard

-Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday八、課堂小結(jié)本節(jié)課主要通過介紹新學(xué)年的一些課程安排、班級規(guī)則和學(xué)校常規(guī)活動，幫助學(xué)生們了解并熟悉新學(xué)年的內(nèi)容。通過師生互動、小組活動等方式，學(xué)生們能夠用簡單的句子介紹新學(xué)年的情況和自身的感受，培養(yǎng)學(xué)生們的聽、說、讀的能力。九、作業(yè)布置完成教材中與本節(jié)課相關(guān)的習(xí)題。要求學(xué)生用一段話來介紹自己對新學(xué)年的期待和感受，并在下節(jié)課上進(jìn)行展示。以上是對冀教2011版四年級英語上冊《Lesson1ANewSchoolYear》的說課稿。通過本節(jié)課的教學(xué)，旨在讓學(xué)生們對新學(xué)年有一個初步