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文檔簡介
抓緊和放手何去何從二年級(1)班歡迎您的到來抓緊和放手何去何從二年級(1)班尊敬的各位家長:
你們好!首先,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,爸爸媽媽來參加家長會,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福。他們會覺得父母在乎自己的學習,從而也會主動學習,形成良性循環(huán)。
尊敬的各位家長:
你們好!首先,感謝大家在百語文成績=背誦+朗讀+試卷1、做好各課的預(yù)習(課文讀五遍,讀熟,生字組兩個詞,注意組詞的正確性)2、注重學生的讀與背(讀:流利,有感情,背誦,注意不能錯)3、抓好字詞練習(每天回家復(fù)習)4、會造句,學寫幾句話的日記。(看圖寫話)語文成績=背誦+朗讀+試卷1、做好各課的預(yù)習(課文讀五遍,讀一、班級近況簡介
半個學期以來,整體看來,學生進步都很大,從剛?cè)雽W的時候上課注意力不集中,到現(xiàn)在學習、衛(wèi)生、紀律方面都有明顯的進步。一、班級近況簡介三安全教育
由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校里,我們每天都會關(guān)照學生,反復(fù)強調(diào),注意安全,增強自我保護意識,校內(nèi)外不做危險游戲,上學、放學路上不逗留,不玩耍,放學后由家長接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全。三安全教育二年級推薦書目必讀書目1.《365夜故事》原野編著
北方婦女兒童出版社(必讀)2.《格林童話》(德國)格林兄弟魏以新譯(必讀)3.《最愛歡迎的中國經(jīng)典故事》
4.《十萬個為什么》5.《安徒生童話》6.《三字經(jīng)》(有選擇誦背)選讀書目:1.《小學生古詩文讀本》(完成年級要求)鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F譯林出版社2.《中國新童謠》
北京大學出版社3.《好餓好餓的毛毛蟲》(美國)艾瑞克·卡爾4、《窗邊的小豆豆》5、《鵝媽媽的故事》6、《我不是壞小孩》7、《萬花筒》二年級推薦書目幾點教育建議
經(jīng)過一多年的培養(yǎng),本班大多數(shù)學生養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣,但還有相當一部分學生尚未養(yǎng)成良好的習慣,行為方面表現(xiàn)為自由散漫,自控能力差,學習方面則表現(xiàn)為學習態(tài)度不端正,課堂作業(yè)拖拉,回家作業(yè)經(jīng)常不做、漏做,字跡潦草,錯誤率高,上課思想開小差等。正因為如此,這些學生的學習往往都不盡如人意。我知道,我們這些學生的家長肯定也是十分著急,有的家長說,我打也打了,罵也罵了,可孩子就是不聽我的話,或者就是打的時候怕了,好了一段時間,可過一陣老毛病又犯了。的確是這樣的,孩子的行為具有可塑性,但也容易反復(fù),所以我們家長一定不能急于求成,要循序漸進、循循善誘。幾點教育建議經(jīng)過一多年的培養(yǎng),本班大多數(shù)學生養(yǎng)
二年級的孩子,在認知、分辨能力還處在初級階段,需要我們老師和家長一起努力。教育孩子,指導(dǎo)孩子,幫助他們在細節(jié)中養(yǎng)成良好生活和學習習慣。有了良好的習慣必將會給孩子的學習和生活帶來益處。有句話叫好習慣受用終生。二年級的孩子,在認知、分辨能力還處在幾點教育建議督促的力量
作為老師,我聽到比較多的一句話是:“老師,我自己沒知識,教不了孩子,就辛苦老師你了?!被蛘呤?,“孩子不聽我的話,我說了沒用?!薄昂⒆泳褪锹犂蠋煹脑挘蠋熞痪漤敿议L十句?!边@是許多家長所煩惱的問題?,F(xiàn)在,我特別想告訴這些家長的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽時間陪著他完成。很多家庭作業(yè),其實都只是抄寫聽寫,讀讀背背什么的,難度不大。即使自己真的不懂,讀得對不對聽不出來,讀得熟練不熟練,總能聽得出來吧。家長足夠重視并注意方法的話,沒有教不起的孩子。
幾點教育建議督促的力量
作為老師,我聽到比較多的幾點教育建議督促的力量
各位家長,我知道每天要您按時檢查學生的作業(yè)很難,因為都有自己的工作,還要做家務(wù)、應(yīng)付人情世故,很忙沒時間。但因其難我們才更需要家長的支持。學校的教育形式是群體性的,一個老師負責幾十人的教育任務(wù),所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,把教育的對象,集中在一個學生身上,無論從教育的時間和精力上來講,還是從教育的對象情感上來說,家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位,其潛在能量是巨大的,開拓的前景是廣闊的。希望家長發(fā)揮好優(yōu)勢和地位,把幫助學生完成作業(yè)這項重要工作做好,我在這里拜托大家了。
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各位家長,我知道每天朗讀課文和閱讀課外書
班上有些孩子很喜歡讀書,但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。那么怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣?
假如你有時間,即使你不喜歡讀書,我建議你也要與孩子一起讀,共同討論書中的問題。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為孩子覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書,會覺得有意思。另外呢,孩子讀簡短的文章,應(yīng)該指導(dǎo)他讀出感情來,這樣閱讀效果會更好。家長需要為孩子購買圖書及一套工具書(成語詞典、好詞好句集等等),創(chuàng)設(shè)一個安靜的閱讀環(huán)境。幾點教育建議朗讀課文和閱讀課外書幾點教育建議朗讀課文和閱讀課外書
新教材極其重視孩子們對好詞語和好句子的積累。不光只是在課堂上積累,課外也要多積累好詞好句讓孩子們背背,讓孩子們能用上平時積累的優(yōu)美詞句。其實,愛看課外書的孩子,以后作文不用老師指導(dǎo),也能夠?qū)懙煤芎?,所以多看課外書,對提高學生的作文水平至關(guān)重要。
老師要求每人每天都要讀課外書。
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從一開始接班,我就布置孩子們每天回家讀課外書,特別是學校層面也非常重視孩子的閱讀情況,開展了“經(jīng)典誦讀”活動。說到買課外書,大部分家長都非常樂意,但買了就得堅持讓孩子每天閱讀至少半個小時。短的沒關(guān)系,但讀一定要讀出聲音來,讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的,至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個詞語,這是很重要的。
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