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書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!卷I一.材料分析-單項選擇題(共7題)1.(試題材料)能夠從上述資料中推出的是:B、2012—2014年,浙江省服務(wù)業(yè)增加值同比增量每年均超過1500億元2.(試題材料)一般人常常以為,對任何問題不求甚解都是不好的。其實也不盡然,我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度,但是,盲目地反對不求甚解的態(tài)度同樣沒有充分的理由?!安磺笊踅狻边@句話最早是陶淵明說的,他在《五柳先生傳》中寫道:“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食?!比藗兺蛔プ∷f的前一句話,而丟了后一句話,因此,就很不滿意陶淵明的讀書態(tài)度。應(yīng)該承認,好讀書這個習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。而讀書的要訣,全在于會意。對于這一點,陶淵明尤其有獨到的見解。而真正的會意又很不容易,所以陶淵明只好說“不求甚解”了??梢姡@“不求甚解”四字有兩層含義:一是勸誡學(xué)者不要驕傲自負,以為什么書一讀就懂,而實際上不一定真正體會得了書中的真意,因此還是老老實實承認自己只是不求甚解為好;二是勸誡學(xué)者不要太固執(zhí)、咬文嚼字,而要前后貫通,了解大意。這兩層意思都很重要,值得我們好好體會。在這一方面,古人的確有許多成功的經(jīng)驗,諸葛亮就是這樣讀書的。據(jù)王粲《英雄記鈔》,諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學(xué)讀書,“三人務(wù)于精熟,而亮獨觀其大略”。看來諸葛亮比徐庶等人確實要高明得多,_______________觀其大略者往往知識更廣泛,了解問題更全面。當(dāng)然,這也不是說讀書可以馬馬虎虎。觀其大略同樣需要認真讀書,只是不死摳一字一句,不因小失大,不為某一局部而放棄整體。宋代理學(xué)家陸象山語錄言:“讀書且平平讀,未曉處且放過,不必太滯。”這也是不因小失大的意思。所謂“未曉處且放過”,不是說未讀懂的地方就放過不理會了,而是暫且放過,最后仍然會了解它的意思。這篇文章意在:A、論證會意是解決“不求甚解”的主要途徑B、介紹對“不求甚解”產(chǎn)生誤解的歷史背景C、說明對“不求甚解”產(chǎn)生誤解的根本原因D、闡釋讀書過程中“不求甚解”的真正含義3.(試題材料)2018年C國全年糧食種植面積11704萬公頃,比上年減少95萬公頃。其中,小麥種植面積2427萬公頃,減少24萬公頃;稻谷種植面積3019萬公頃,減少56萬公頃;玉米種植面積4213萬公頃,減少27萬公頃;棉花種植面積335萬公頃,增加16萬公頃;油料種植面積1289萬公頃,減少33萬公頃;糖料種植面積163萬公頃,增加9萬公頃。2018年C國全年糧食產(chǎn)量65789萬噸,比上年減少371萬噸,減產(chǎn)0.6%。其中,夏糧產(chǎn)量13878萬噸,減產(chǎn)2.1%;早稻產(chǎn)量2859萬噸,減產(chǎn)4.3%;秋糧產(chǎn)量49052萬噸,增產(chǎn)0.1%。全年谷物產(chǎn)量61019萬噸,比上年減產(chǎn)0.8%。其中,稻谷產(chǎn)量21213萬噸,減產(chǎn)0.3%;小麥產(chǎn)量13143萬噸,減產(chǎn)2.2%;玉米產(chǎn)量25733萬噸,減產(chǎn)0.7%。2018年玉米產(chǎn)量減產(chǎn):A、171萬噸C、181萬噸生態(tài)整體超越了以人類利益為根本尺度的人類中心主義,超越了以人類個體的尊嚴、權(quán)利、自由和發(fā)展為核心思想的人本主義和自由主義,顛覆了長期以來被人類普遍認同的一些基本的價值觀;它要求人們不再僅僅從人的角度認識世界,不再僅僅關(guān)注和謀求人類自身的利益,要求人們?yōu)榱松鷳B(tài)整體的利益而不只是人類自身的利益自覺主動地限制超越生態(tài)系統(tǒng)承載能力的物質(zhì)欲求、經(jīng)濟增長和生活消費。對“生態(tài)整體主義”這一概念理解準(zhǔn)確的一項是:A、生態(tài)整體主義是指把生態(tài)系統(tǒng)整體利益和人類的利益作為最高價值的生態(tài)觀B、生態(tài)整體主義作為一種系統(tǒng)的理論形成于20世紀,其代表人物是利奧波德和羅爾斯頓D、生態(tài)整體主義不再考慮人類的利益2007年,該省蔬菜產(chǎn)量為多少萬噸:A、8325.7C、8514.7D、8635.06.(試題材料)(一)辯證唯物主義的認識論,把實踐作為認識過程的基礎(chǔ),這是它同以前的認識論相區(qū)別的一個根本標(biāo)志。因此,要全面關(guān)注孩子的素質(zhì),首先必須關(guān)注他們的活動的發(fā)展和變化。(二)辯證唯物主義認為,人的心理既不是由什么先天的遺傳、先驗的精神或圖式?jīng)Q定的,也不是由環(huán)境、由外界事物機械地決定的。人的心理,包括兒童的心理,并不是什么先天的東西預(yù)定的運動,也不是對外界事物的直觀的、機械的反映,而是在人的積極活動中,在主體和客體相互作用中的一種能動的反映。人的心理,包括兒童的心理,都是在活動中形成的,也是在活動中表現(xiàn)的,并且隨著活動形態(tài)(游戲、學(xué)習(xí)、勞動)的不斷發(fā)展而向前發(fā)展。這才是正確理解人,包括兒童心理發(fā)展的正確的鑰匙。B、實踐活動與兒童心理發(fā)展C、人的心理的形成過程7.(試題材料)2015年2月,我國快遞業(yè)務(wù)量完成8.2億件,同比增長18.7%;業(yè)務(wù)收入完成136.0億元,同比增長22.5%。消費者對快遞業(yè)務(wù)進行的申訴中,有效申訴(確定企業(yè)責(zé)任的)占總申訴量的97.6%,為消費者挽回經(jīng)濟損失229.8萬元。A、1.96萬件B、2.36萬件C、1.96億件二.材料分析-多項選擇題(共3題)1.規(guī)定和認識公共政策的特征,首先必須從公共政策的本質(zhì)也就是其內(nèi)在規(guī)定性出發(fā)來理解。其次還可以從功能的角度來做概括。為此,我們可以把公共政策的基本特征概括為理論性與實踐性統(tǒng)一、政治性與公共性統(tǒng)一、()。A、行政性與公共性統(tǒng)一
B、強制性與合法性統(tǒng)一D、政治性與合法性統(tǒng)一A、向心力太小C、向心力太大D、離心力太大3.某次重要考試選拔命題教師,命題教師必須具備三個條件:第一,強烈的責(zé)任心;第二,豐富的知識;第三,嚴格的自律性?,F(xiàn)在至少符合條件之一的甲、乙、丙、丁四名優(yōu)秀教師報名參加。已知:①甲、乙自律性程度相同。②乙、丙責(zé)任心水平相當(dāng)。③丙、丁并非都具有強烈的責(zé)任心。④四個人中三人具有強烈的責(zé)任心、兩人具有嚴格的自律性、一人具有豐富的知識。A、甲乙丙具有強烈的責(zé)任心B、甲乙具有嚴格的自律性C、丙丁具有嚴格的自律性D、完全符合命題教師全部條件的是丙一.材料分析-單項選擇題1.正確答案:C,答案解析本題為綜合分析。C選項:信息定位到表格,2014年表中四省服務(wù)業(yè)增加值20842.21+23517.98+27197.43+30599.49+34085.88≈10900,2015年表中四省服務(wù)業(yè)增加值36853.47+34085.88+28537.35+21341.91≈121000。2015年,表中四省服務(wù)業(yè)增加值總量較上年增加=,超過了一成,C選項正確。D選項:信息定位到表格,2016年,廣東省服務(wù)業(yè)增加值的80%=41816.37×80%>40000×80%=32000億元>31669.03億元,D選項錯誤。2.正確答案:D,第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點題,方法為總結(jié)原文,選擇最優(yōu)。本題信息來自于總結(jié)原文。第二步:尋找重點總結(jié)全文,第一段提出問題是人們對不求甚解的誤解,第二段是闡明了原作含義,第三段舉例解釋,第四段也是對“不求甚解”的說明。即全文都在闡述讀書過程中“不求甚解”的真正含義。所以選D。第三步:分析選項C選項:文章的重點是講“不求甚解”的真正含義,而不是根本原因,所以C錯。故本題選D。3.正確答案:C,答案解析2018年玉米產(chǎn)量減產(chǎn):接近于選項C。答案解析第一步:判斷題型----本題為詞句理解題,本題信息來自于第一段。第二步:分析題干C選項是第一段第一句的原句,所以選C。第三步:分析選項D選項:信息在第三段,“它要求人們不再僅僅從人的角度認識世界……經(jīng)濟增長和生活消費?!笨梢娚鷳B(tài)整體主義并不是不再考慮人類的利益,而是“不再僅僅”考慮人類的利益,所以D錯。第一步:判斷題型------本題考點為初期值和隔年增長率第三步:列式估算故本題選B。答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)由文章可知,本文首先提出要關(guān)注孩子的活動的發(fā)展和變化,接下來用辯證唯物主義解釋兒童心理發(fā)展。最后,從個體說,實踐活動有一個形成和發(fā)展過程。所以本文的重點是運用辯證唯物主義解讀了兒童的心理發(fā)展,B選項表述接近,所以選擇B。A選項:“辯證唯物主義的認識論”是文章開頭引出問題的部分,不能作為主要討論的問題,所以A錯。C選項:文章主要是兒童的心理發(fā)展過程,所以C錯。D選項:“實踐活動的重要性”沒有體現(xiàn)“兒童”這個主體。所以D錯。故本題選B。7.正確答案:A,答案解析第二步:查找信息------2015年2月,全國每百萬件的有效申訴量為23.4件,快遞業(yè)務(wù)量為8.2億件,有效申訴占全部申訴量的97.6%。第三步:列式估算二.材料分析-多項選擇題1.正確答案:B,答案解析本題為管理常識。公共政策的基本特征有:理論性與實踐性統(tǒng)一、政治性與公共性統(tǒng)一、強制性與合法性統(tǒng)一、穩(wěn)定性與變動性的統(tǒng)一。知識拓展:公共政策是指國家通過對資源的戰(zhàn)略性運用,以協(xié)調(diào)經(jīng)濟社會活動及相互關(guān)系的一系列政策的總稱。具體包括:(1)管理政策。以實施罰款、獎勵、禁閉等規(guī)章為重點,保證公眾對公共必需品的平等使用。(2)分配政策。通過安排、部署各種公共計劃,達到全體公民都能享受使用國家天然資源及智力資源,并通過直接津貼和保險來分配財政資金。(3)再分配政策。以滿足公民最低限度的物質(zhì)需要為目標(biāo),把各種賦稅收入引向各種援助計劃。(4)立法政策。注意力在于運用它的權(quán)力和擁有的資源來改變整個環(huán)境。2.正確答案:D,答案解析本題為物理相關(guān)常識。故本題選D。3.正確答案:A,C,D,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:②責(zé)任心水平:乙、丙相當(dāng)③強烈的責(zé)任心:丙、丁不同④3人有強烈的責(zé)任心、2人具有嚴格的自律性、1人具有豐富的知識⑤至少符合條件之一的甲、乙、丙、丁四名優(yōu)秀教師報名參加第二步:分析選項已知②乙、丙責(zé)任心水平相當(dāng)。如果乙、丙都沒有責(zé)任心,那么此時最多只有
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