小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案（四篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)小班五一勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)方?案一、活?動(dòng)目的：?1、通過開?展以“我勞?動(dòng)，我光榮?;我創(chuàng)造，?我幸?！睘?主題的系列?活動(dòng)，讓同?學(xué)們了解“?勞動(dòng)節(jié)”的?由來(lái)，了解?我國(guó)不同時(shí)?代的勞模風(fēng)?采。2、?通過有計(jì)劃?有組織的開?展各類活動(dòng)?，從宣傳“?我勞動(dòng)，我?光榮;我創(chuàng)?造，我幸福?”這個(gè)主題?思想轉(zhuǎn)化到?我們每個(gè)學(xué)?生的實(shí)際行?動(dòng)中。3?、通過在學(xué)?校、家庭兩?個(gè)層面參與?不同類型的?勞動(dòng)，培養(yǎng)?愛勞動(dòng)的熱?情，養(yǎng)成愛?勞動(dòng)的好習(xí)?慣，爭(zhēng)做“?勞動(dòng)小能手?”。二、?活動(dòng)主題?我勞動(dòng)，我?光榮;我自?理，我能干?三、活動(dòng)?內(nèi)容(一?)繪畫比賽?1、繪畫?主題：勞動(dòng)?最光榮2?、繪畫形式?：繪畫表現(xiàn)?形式不限，?兒童畫、國(guó)?畫、版畫等?均可。每個(gè)?班上交__?__件作品?，可適當(dāng)增?加。3、?上交時(shí)間：?____月?____日?前上交，逾?期做自動(dòng)放?棄。(二?)我是勞動(dòng)?小能手1?、在“五一?”放假期間?與爸爸媽媽?一起對(duì)自己?的家進(jìn)行一?次徹底的大?掃除;2?、能幫爸爸?媽媽做一件?力所能及的?家務(wù)事，洗?菜、淘米、?洗碗、掃地?、拖地等?3、知道“?誰(shuí)知盤中餐?，粒粒皆辛?苦”的含義?，并能做到?我的飯碗里?沒有一粒剩?飯(菜);?(三)學(xué)?唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲?1、各班?音樂老師負(fù)?責(zé)在本周學(xué)?習(xí)有關(guān)“勞?動(dòng)光榮”的?歌曲。2?、周五班隊(duì)?活動(dòng)課，以?班級(jí)為單位?，舉行“我?愛唱歌更愛?勞動(dòng)”的個(gè)?人演唱比賽?。四、活?動(dòng)要求1?、各校要組?織好繪畫比?賽活動(dòng)?將?好的作品上?交中小進(jìn)行?展覽。2?、各校要切?實(shí)布置好三?個(gè)階段的活?動(dòng)?讓學(xué)生?親身體驗(yàn)勞?動(dòng)。3、?要制訂好活?動(dòng)方案案和?安排，按時(shí)?開展活動(dòng)，?要有詳細(xì)的?活動(dòng)記錄。?小班五一?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?方案（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、學(xué)?習(xí)正確洗毛?巾、曬毛巾?的方法，知?道“五月_?___日”?是勞動(dòng)節(jié)。?2、在洗?洗擦擦中，?讓孩子們體?驗(yàn)講衛(wèi)生、?愛勞動(dòng)的樂?趣?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：人?手一塊抹布?或小毛巾;?毛巾架。?活動(dòng)過程：?一、情境?導(dǎo)入老師?扮演獅子大?王，孩子們?扮演各種動(dòng)?物：小動(dòng)物?們，五月_?___日是?勞動(dòng)節(jié)，讓?我們大家一?起勞動(dòng)起來(lái)?，來(lái)一次徹?底的大掃除?，讓我們的?家園(活動(dòng)?室)變得干?凈又漂亮吧?!二、勞?動(dòng)第一步：?洗洗擦擦活?動(dòng)室1、?交待使用小?毛巾(小抹?布)的方法?：先開水龍?頭，把水開?小點(diǎn)，打濕?小毛巾，最?后擰擰干。?2、教師?分組請(qǐng)小動(dòng)?物們打掃，?引導(dǎo)他們合?作勞動(dòng)：小?鳥組擦桌子?;小魚組擦?門;小羊組?擦瓷磚;毛?毛蟲組擦小?椅子。教?師小結(jié)：擦?之前要把小?抹布里的水?都擰干，擦?的時(shí)候要同?一方向，有?規(guī)律地擦;?小抹布臟了?，就去洗一?洗，然后小?手搓一搓，?把它擰干。?三、勞動(dòng)?第二步：戶?外曬曬小抹?布曬小抹?布時(shí)要把它?攤開，讓太?陽(yáng)公公每個(gè)?地方都能曬?到。小抹布?被太陽(yáng)公公?曬過之后，?就會(huì)起到殺?菌的作用，?下次又可以?使用了。?四、勞動(dòng)第?三步：評(píng)評(píng)?哪里最干凈?獅子大王?和小動(dòng)物們?一起看看，?摸摸活動(dòng)室?里的各個(gè)地?方，評(píng)評(píng)哪?里最干凈。?同時(shí)，讓小?動(dòng)物們體驗(yàn)?到勞動(dòng)的樂?趣。五、?勞動(dòng)結(jié)束語(yǔ)?小動(dòng)物們?，我們今后?要講衛(wèi)生，?愛勞動(dòng)。同?時(shí)，自己的?事情自己做?，比比誰(shuí)最?勤勞哦!?小班五一勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)方?案（三）?活動(dòng)目標(biāo)：?1.使幼?兒了解五一?假期中應(yīng)注?意的安全和?衛(wèi)生，增強(qiáng)?幼兒的自我?保護(hù)意識(shí)。?2.通過?討論，激發(fā)?幼兒過勞動(dòng)?節(jié)的情感，?教育幼兒熱?愛勞動(dòng)。?3.感受到?節(jié)日的快樂?。4.簡(jiǎn)?單了解節(jié)日?的來(lái)歷，知?道其全稱、?日期和意義??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：安全教?育掛圖。?活動(dòng)過程：?一、讓幼?兒知道五月?____日?是國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)，豐富幼?兒的知識(shí)經(jīng)?驗(yàn)，激發(fā)幼?兒過節(jié)的興?趣。1.?教師：小朋?友們，明天?我們幼兒園?就要放假了?，知道為什?么嗎?啟發(fā)?幼兒動(dòng)腦筋?想問題。?2.教師講?述"五一"?國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?的來(lái)歷，讓?幼兒了解。?二、組織?幼兒討論怎?樣安全、愉?快的過好這?三天的假期?。1.教?師引導(dǎo)幼兒?："放假后?你想做些什?么事情呢??"2.有?哪些事情是?不可以做的?呢?引導(dǎo)幼?兒說(shuō)出有關(guān)?安全知識(shí)的?內(nèi)容。3?.創(chuàng)設(shè)情境?，提問幼兒?：可以這樣?做嗎?為什?么不能這樣?做呢?三?、教師總結(jié)?假期里要注?意的安全事?項(xiàng)。(一?)安全教育?：1.不?能玩家中的?插座、開關(guān)?、打火機(jī)、?尖銳或易吞?服的物品。?2.注意?交通安全，?不單獨(dú)走出?家門。若外?出游玩時(shí)，?不離開要牽?著大人的手?，不隨便與?陌生人說(shuō)話?，不要陌生?人的東西。?3.獨(dú)自?在家時(shí)，不?爬陽(yáng)臺(tái)、門?窗或其他高?處，把門關(guān)?好，不給家?長(zhǎng)以外的人?開門。4?.不能摸家?中的藥品，?不到廚房去?玩耍。5?.不能在危?險(xiǎn)地帶玩耍?，不做危險(xiǎn)?游戲;6?.熟悉三個(gè)?特殊電話號(hào)?碼的用法。?(二)衛(wèi)?生保?。?1.教育孩?子要少吃零?食，多吃蔬?菜水果，吃?熟食，養(yǎng)成?按時(shí)進(jìn)餐和?自己進(jìn)餐的?好習(xí)慣。?____多?喝白開水，?不吃雪糕、?不喝冷飲。?吃東西以前?要洗手。?3.勤洗澡?洗腳，勤剪?指甲。四?、活動(dòng)延伸?：請(qǐng)家長(zhǎng)?在假期中合?理安排幼兒?的一日活動(dòng)?，有條件的?可帶領(lǐng)幼兒?去旅游等，?豐富孩子的?生活內(nèi)容。?小班五一?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?方案（四）?活動(dòng)目的?：1、讓?幼兒知道五?月一號(hào)是勞?動(dòng)節(jié)，初步?了解勞動(dòng)節(jié)?的由來(lái)。?2、讓幼兒?在活動(dòng)中培?養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)?，學(xué)習(xí)勞動(dòng)?技能，體驗(yàn)?勞動(dòng)生活。?3、體驗(yàn)?人們互相關(guān)?心的美好情?感。4、?知道節(jié)日時(shí)?人們主要的?慶?；顒?dòng)。?活動(dòng)對(duì)象?：小班級(jí)全?體幼兒。?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日??；顒?dòng)主?要負(fù)責(zé)：各?班班主任老?師、副班老?師和保育員??；顒?dòng)口?號(hào)：十個(gè)手?指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，?什么活兒都?會(huì)干!活?動(dòng)開始：?室內(nèi)教學(xué)：?一、導(dǎo)入?：談話導(dǎo)?入：教師詢?問小朋友知?道五月一號(hào)?是什么節(jié)目?。(教師可?以小小透露?引導(dǎo)是勞動(dòng)?節(jié))二、?小朋友們出?示PPT，?給幼兒講解?勞動(dòng)節(jié)的由?來(lái)。三、?教師總結(jié)：?勞動(dòng)節(jié)是五?月一號(hào)，是?辛勤勞作人?民的節(jié)日。?室內(nèi)清潔?活動(dòng)：一?、教師帶領(lǐng)