幼兒園教師年終工作總結2023年標準范文（二篇）

第9頁共9頁幼兒園教?師年終工?作總結2?023年?標準范文?曾經(jīng)在?一本書上?看到，老?師分四種?類型：智?慧愛心型?，愛心勤?勞型，勤?勞良心型?，良心應?付型。工?作以來，?我一直不?斷努力，?積極思考?如何做好?幼兒教師?工作，希?望自己成?為一名智?慧愛心型?的優(yōu)秀幼?兒教師，?也一直朝?著這個目?標奮進。?在本學期?我的主要?工作如下?：一、?思想方面?能夠積?極參加園?里組織的?政治學習?，認真記?筆記，數(shù)?量足，內(nèi)?容豐富。?積極參加?園里組織?的各項活?動。熱愛?集體、團?結同事、?尊重老教?師、對待?幼兒有愛?心。嚴格?遵守園里?的各項規(guī)?章制度，?不遲到、?早退。積?極參與園?內(nèi)各項活?動。二?、工作方?面在日?常的工作?中，我能?認真的完?成各項工?作計劃，?記錄，認?真對待每?天的活動?，有準備?的組織豐?富有趣的?教育活動?。注意給?膽小的、?注意力易?分散的孩?子多一些?鼓勵；給?體弱的孩?子多一些?照料；給?能干的孩?子多一些?挑戰(zhàn)。?上個學期?，班內(nèi)幼?兒不舉手?，隨便講?話的現(xiàn)象?屢有發(fā)生?。在本學?期我們重?點教育幼?兒上課回?答問題先?舉手，對?有改進的?幼兒給予?及時的表?揚。通過?教育班內(nèi)?幼兒都能?做到回答?問題先舉?手，而且?聲音響亮?。通過?一學期的?教學活動?，孩子們?養(yǎng)成了良?好的活動?常規(guī)和與?同伴分享?、合作的?習慣，動?手能力、?想象力、?創(chuàng)造力也?大大提高?了。同時?我還不斷?地學習理?論知識；?向同行學?習；向教?育對象學?習，盡量?以別人的?長處來補?自己的短?處。為此?，我通過?各種途徑?及手段，?自身素質?得到了很?大的提高?，為自己?從事的教?育工作奠?定了良好?的基礎。?三、家?長工作方?面我深?知，幼兒?的進步離?不開家長?的支持。?我們服務?的對象是?家長和孩?子，要想?教育好孩?子，家長?的作用是?舉足輕重?的。所以?，這就需?要我們在?教育好幼?兒的同時?，做好家?長工作。?我們班的?家長大部?分與我已?經(jīng)有了差?不多一年?的交往，?我對每一?位家長或?多或少總?是比較了?解了，家?長們對我?的工作也?比較支持?。我班?的許多家?長非常重?視教育，?也知道從?何下手，?來配合教?師。為了?讓家長們?全面、深?刻地了解?本學期幼?兒園，班?級、老師?的工作目?的及工作?方法；也?為了讓家?長更了解?我們的工?作，我們?通過多種?形式(家?長園地、?多利用早?、晚接待?與離園時?與家長交?談、個別?幼兒打電?話等形式?)向家長?介紹幼兒?在園的生?活、學習?情況，讓?家長更加?放心地把?他們的孩?子放在我?們幼兒園?，我們班?學習，生?活。當然?在我們的?工作中還?存在著不?足，所以?我想在以?后的工作?中我會不?斷實踐和?總結，爭?取將這份?工作做得?更好。?四、德育?工作方面?很多人?都說，你?們好辛苦?呀，必須?要有耐心?才可以，?否則孩子?們整天吵?死了。其?實做為一?名幼兒教?師光有耐?心是不夠?的，我們?還有細心?，更重要?的是要有?一顆愛心?，這顆愛?心要平等?的對待每?一個孩子?，這顆愛?心撒向每?一個角落?的都是一?樣的愛，?只有這樣?你不但能?贏得孩子?們的心，?還可以贏?得家長和?朋友們的?心。愛?孩子不是?說在嘴上?，而是要?放在心里?，愛孩子?要了解孩?子們的興?趣、愛好?、家庭狀?況。于是?我和家長?成了朋友?，利用早?上接待和?下午離園?的時間和?家長交談?，了解孩?子們在家?的表現(xiàn)，?身體狀況?和當時的?情緒，以?便我更好?的在一日?生活中觀?察孩子，?并有針對?性的進行?個別教育?。五、?衛(wèi)生保健?方面以?培養(yǎng)幼兒?各項生活?習慣為重?點，抓好?幼兒在園?生活習慣?，照顧好?幼兒的身?體健康，?我們的生?活習慣培?養(yǎng)包括了?：培養(yǎng)飯?前便后洗?手，飯后?擦嘴、等?良好衛(wèi)生?習慣，督?促幼兒多?喝水，對?大、小便?需要幫助?的幼兒給?予照顧，?對出汗過?多的幼兒?，及時更?換衣服，?以防感冒?，對體弱?多病的幼?兒給予特?別照顧。?教師每天?都能認真?地做好消?毒和打掃?工作，加?強幼兒的?保健衛(wèi)生?，管理好?午睡，做?好預防幼?兒常見疾?病的工作?，減少細?菌滋生。?六、自?身的進步?在大家?的幫助和?努力下，?我們?nèi)〉?了一定的?成績，但?前面的路?還很長，?因此，我?們有必要?在繼續(xù)前?進之前，?來發(fā)現(xiàn)問?題，找到?更好的前?進目標：?1、班?級內(nèi)的孩?子不夠大?方，做事?情沒有膽?識，在陌?生人前比?較拘謹，?因此，在?下學期，?要讓孩子?們有更多?表現(xiàn)的機?會，并讓?家長密切?配合，增?強孩子們?的自信心?。2、?思維不開?闊，導致?孩子的想?象力和創(chuàng)?造力不能?更好地發(fā)?揮。下學?期，我們?要在家長?、幼兒園?的共同配?合下帶孩?子們多出?去看看，?多了解一?下新鮮的?事物，以?此來增長?幼兒的知?識。有?了前行的?目標，再?加上大家?的努力，?在今后的?工作中，?我將以更?大的熱情?來做好這?個太陽底?下最光輝?的職業(yè)，?為孩子創(chuàng)?設一個更?為舒適溫?馨的氛圍?，讓每個?孩子都能?夠健康快?樂的成長?！相信我?們這些愛?孩子的人?能讓他們?更茁壯、?更健康地?成長，明?天我們將?創(chuàng)造更燦?爛的陽光?！幼兒?園教師年?終工作總?結202?3年標準?范文（二?）轉眼?間一個學?期的工作?又結束了?，回顧這?學期的點?點滴滴，?頗感欣慰?，孩子們?的每一點?進步都傾?注了我們?老師的心?血，當然?更離不開?家長對我?們工作的?支持和配?合。看著?孩子們一?張張活潑?，可愛的?笑臉，我?覺得自己?的付出并?沒有白費?，現(xiàn)在我?就對本學?期的個人?工作總結?如下：?一、思想?方面積?極參加園?里組織的?各項活動?。熱愛集?體、團結?同事、對?待幼兒有?愛心。嚴?格遵守園?里的各項?規(guī)章制度?，不遲到?、早退。?積極響應?工會號召?，并參與?各項活動?。在廉潔?從教上，?我始終遵?循人民教?師的職業(yè)?道德要求?。二、?生活方面?在日常?活動中，?我們注重?幼兒生活?各方面良?好習慣培?養(yǎng)。經(jīng)過?前一個學?期的適應?，他們各?方面的生?活習慣都?已基本穩(wěn)?定下來。?我們培養(yǎng)?他們良好?的作息習?慣，能夠?自己作些?力所能及?的事情，?大部分幼?兒起床后?都能主動?學著折被?子，能力?強的孩子?還能主動?去幫助別?人。在孩?子們進餐?時大部分?幼兒能夠?不挑食吃?完自己的?飯菜。我?們和幼兒?一起了解?了好吃的?東西有好?多，而且?各種菜肴?都有豐富?的營養(yǎng)。?又比如在?培養(yǎng)幼兒?的自信心?方面，我?們給于幼?兒更多地?機會能夠?在大家面?前表現(xiàn)自?己。在體?育活動中?，幼兒知?道熱了、?累了時，?讓我的小?腳休息一?下，讓我?的嘴巴喝?點水。會?在樹陰下?玩耍。孩?子們的自?我保護意?識還不夠?強，能夠?躲避一些?危險，不?做危險的?動作，但?在說話是?習慣還不?夠好，聲?音比較響?不注意保?護嗓子。?在集體生?活中的規(guī)?則意識越?來越強，?有一定的?次序性，?會排隊洗?手喝水，?三、工?作方面?在日常的?工作中，?我能認真?的完成各?項工作計?劃，記錄?，認真對?待每天的?半日活動?，有準備?的組織豐?富有趣的?教育活動?。注意給?膽小的、?注意力易?分散的孩?子多一些?鼓勵；給?體弱的孩?子多一些?照料；給?能干的孩?子多一些?挑戰(zhàn)……?在每一?次的教學?活動中，?我們都讓?每位孩子?舉手回答?問題，在?一次次的?鼓勵下，?許多小朋?友在上課?時都能集?中注意力?了。當老?師提問時?，有些小?朋友就會?用求助的?眼光看著?我們，這?時當我們?給孩子一?個鼓勵的?眼光時，?有的孩子?就能勇敢?的舉起小?手。通過?一學期的?活動，孩?子們養(yǎng)成?了良好的?活動常規(guī)?和與同伴?分享、合?作的習慣?，動手能?力、想象?力、創(chuàng)造?力也大大?提高了。?同時我還?不斷地學?習理論知?識；向同?行學習；?向教育對?象學習，?盡量以別?人的長處?來補自己?的短處。?為此，我?通過各種?途徑及手?段，自身?素質得到?了很大的?提高，為?自己從事?的教育工?作奠定了?良好的基?礎。環(huán)境?是為教育?教學活動?服務的。?根據(jù)教學?活動的需?要和本班?的特點，?我們選擇?了一些有?特點的裝?飾布置，?利用了一?些廢舊物?品自制了?一些簡單?的玩具，?讓孩子們?玩得既開?心又有趣?。四、?學習方面?我班幼?兒在學習?方面掌握?的知識還?是不錯的?，對動物?、交通工?具、自然?現(xiàn)象都很?有興趣；?能逐步掌?握各種繪?畫工具的?使用方法?并且大部?分幼兒能?夠使用多?種工具進?行操作；?部分幼兒?能大膽、?無拘束的?表現(xiàn)，作?品有個性?，大膽自?信地使用?各種材料?、工具、?線條、色?彩和方式?初步進行?、拼裝、?拆卸、制?作和繪畫?。有初步?想象創(chuàng)新?的能力，?體會成功?的快樂。?孩子們的?繪畫能力?也有了很?大的提高?。語言方?面，我班?幼兒喜歡?看書，聽?故事，大?多數(shù)孩子?能聲音響?亮大膽地?回答問題?，還能正?確書寫一?至十等簡?單漢字。?活動中的?傾聽習慣?也有所改?進，還需?要我們進?一步提高?。大部分?幼兒知道?進教室不?能打擾別?人，從腳?步輕輕、?說話輕輕?到關門輕?輕。幼兒?們學習怎?樣專心玩?，知道要?一心一意?地玩一個?游戲，沒?有成功不?能隨便換?別的游戲?。并且能?發(fā)表自己?的看法。?通過系列?性的探索?性主題活?動，我們?得孩子主?動探索的?能力提到?進一步提?高。五?、游戲方?面同樣?在我們的?角色游戲?中，孩子?們能夠將?自己的生?活經(jīng)驗更?好的融入?進游戲中?，會自己?制作一些?游戲中的?替代品來?進行游戲?。孩子們?東簡單的?擺弄玩具?到現(xiàn)在能?夠進入角?色，聯(lián)系?生活實際?來添加創(chuàng)?作各種替?代品。比?如買賣時?出現(xiàn)的貨?幣，小醫(yī)?院中量體?溫的用品?等等。?在游戲中?我們的幼?兒能努力?遵守自己?制訂的游?戲規(guī)則，?愿意與別?人分享玩?具，體會?分享的樂?趣。在游?戲中，他?們學著了?與人相處?，孩子們?從游戲中?發(fā)現(xiàn)了集?體活動的?樂趣，幼?兒的交往?能力有明?顯提高。?他們能運?用結伴、?輪流、商?量等方式?，喜歡表?達自己的?主張和愛?好。爭搶?現(xiàn)象也有?很大的提?高。孩子?們在自由?活動中能?夠自己組?織，和孩?子們一起?玩。但關?心集體和?關心同伴?的意識還?需要增強?。在游戲?中大部分?幼兒能夠?配合合作?爭取勝利?，我們鼓?勵大家共?同合作，?有集體榮?譽感。?六、家長?工作方面?家長工?作也是我?們教育的?一個重要?部分。我?班的家長?們對于幼?兒園各項?工作開展?的目的，?方式方法?有所認識?。許多家?長非常重?視教育，?也知道從?何下手來?配合教師?。因此，?開學初，?我們主要?是和家長?們溝通，?詳細介紹?。同時我?們對所有?家長介紹?本學年開?展各項工?作的意圖?，耐心、?細心地回?答他們的?疑惑，讓?家長們?nèi)?面、深刻?地了解本?學期幼兒?園、班級?、老師的?工作目的?及工作方?法；為了?讓家長更?了解我們?的工作，?我們通過?多種形式?向家長介?紹幼兒在?園的生活?、學習情?況，讓家?長更加放?心地把他?們的孩子?放在我們?幼兒園、?我們班學?習，生活?。當然在?我們的工?作中還存?在著不足?，所以我?想在以后?的工作中?我會不斷?實踐和總?結，爭取?將這份工?作做得更?好。七?、德育工?作方面?很多人都?說，你們?老師好辛?苦呀，必?須要有耐?心才可以?，否則孩?子們整天?吵死了。?其實做為?一名幼兒?教師光有?耐心是不?夠的，我?們還有細?心，更重?要的是要?有一個愛?心，這顆?愛心要平?等的對待?每一個孩?子，這顆?愛心撒向?每一個角?落的都是?一樣的愛?，只有這?樣你不但?能贏得孩?子們的心?，還可以?贏得家長?和朋友們?的心。?愛孩子不?是說在嘴?上，而是?要放在心?里，愛孩?子要了解?孩子們的?興趣、愛?好、家庭?狀況。于?是我和家?長成了朋?友，利用?早上接待?和下午離?園的時間?和家長交?談，了解?孩子們在?家的表現(xiàn)?，身體狀?況和當時?的情緒，?以便我更?好