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角練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握量角的方法，較熟練地用量角器量指定的角。2.使學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，并獲得成功的體驗(yàn)，能運(yùn)用角的知識(shí)描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象，感受用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明問題的實(shí)事求是的態(tài)度與方法。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：使學(xué)生進(jìn)一步掌握量角的方法，較熟練地用量角器量指定的角。難點(diǎn)：度量位置“變式”的角復(fù)習(xí)舊知量角的工具是什么？量角器中心一點(diǎn)叫什么？它有幾圈刻度？怎樣量一個(gè)角？1、仔細(xì)觀察這幾個(gè)角，它們的位置一樣嗎？2、對(duì)這樣不同位置的角，我們?cè)鯓佑昧拷瞧鱽砹拷牵?、我們都應(yīng)該注意點(diǎn)什么？小結(jié)：不論角的位置如何，量角時(shí)都要注意“兩重合，一看數(shù)”，注意要分清是看外圈的刻度還是內(nèi)圈的刻度。從量角器哪一邊看起，看哪一圈刻度？為什么要這樣擺放量角器？你判斷的理由是什么？請(qǐng)大家用正確的方法再量一次你有什么發(fā)現(xiàn)?（引導(dǎo)初步感知三角形內(nèi)角和）看表格，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？[直線數(shù)=1+2+…+（n-1）]

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