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文檔簡介

英語考試標(biāo)準(zhǔn)

一、考試范圍和要求

(-)詞匯

掌握教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和山東省職業(yè)教育教材審定委員會審定的

山東省職業(yè)教育課程改革教材中所規(guī)定的詞匯。

(二)語法

1.詞類

掌握名詞、代詞、形容詞、副詞、動詞、數(shù)詞、介詞和介詞短語、冠詞、連詞、感嘆詞的基

本用法。

2.時態(tài)

掌握一般過去時、一般現(xiàn)在時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時、過去進行時、過去

將來時、過去完成時的用法。

3.被動語態(tài)

(1)了解過去進行時、過去將來時、過去完成時的被動語態(tài)。

(2)理解現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。

(3)掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時和含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)。

4.非謂語動詞

(1)理解動詞不定式作表語的用法;動詞的-ing形式作狀語的用法;動詞的-ed形式作狀語

的用法。

(2)掌握動詞不定式作主語、賓語、賓語補足語、定語、狀語的用法:動詞的-ing形式作

主語、表語、定語、賓語、賓語補足語的用法;動詞的-ed形式作定語、表語、賓語補足語

的用法。

5.句子

(1)句子種類

掌握陳述句(肯定句和否定句)、疑問句(一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意疑

問句)、祈使句、感嘆句的基本用法。

(2)簡單句的六種基本句型

掌握主-系-表、主-謂-(狀)、主-謂-賓、主-謂-間賓-直賓、主-謂-賓-賓補、Therebe句型的

基本用法。

1

(3)并列復(fù)合句

掌握由并列連詞and、but、or、so、while>both...and…、notonly...butalso...>either...or...、

neither...nor...連接的并列句的用法。

(4)主從復(fù)合句

①了解非限制性定語從句的用法;了解同位語從句的用法。

②理解由although(though)>eventhough(evenif)引導(dǎo)的讓步狀語從句的用法;理解由

as引導(dǎo)的方式狀語從句的用法。

③掌握由關(guān)系代詞who、whom>whose>that>which引導(dǎo)的限制性定語從句的用法;掌握

關(guān)系副詞when、where、why引導(dǎo)的限制性定語從句的用法。

④掌握由that、whether和特殊疑問詞引導(dǎo)的主語從句的用法;掌握由that、whether和特殊

疑問詞引導(dǎo)的表語從句的用法;掌握由that、if、whether和特殊疑問詞引導(dǎo)的賓語從句的用

法。

⑤掌握由when、while>assoonas、since、until>till、after>before>once、as引導(dǎo)的時間

狀語從句的用法;由where引導(dǎo)的地點狀語從句的用法;由because、since、as引導(dǎo)的原因

狀語從句的用法;由sothat,inorderthat引導(dǎo)的目的狀語從句的用法;由so...that、such...that

引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句的用法;由if、unless,aslongas引導(dǎo)的條件狀語從句的用法;由as...as、

than引導(dǎo)的比較狀語從句的用法。

(5)倒裝

①掌握由so、neither>nor引導(dǎo)的倒裝句的用法。

②掌握由here、there、out、in、up、down>away等表示方位的副詞開頭的句子的倒裝用

法。

(6)強調(diào)

①掌握由it引導(dǎo)的強調(diào)句。

②掌握do、does、did用于加強動詞語氣的強調(diào)形式。

(7)虛擬語氣

①了解wish后面的賓語從句中的虛擬語氣。

②理解由if引導(dǎo)的條件句中的虛擬語氣。

6.構(gòu)詞法

(1)了解轉(zhuǎn)化法。

(2)掌握合成法和派生法。

2

(三)日常交際用語

1.理解下列情景中的交際用語

(1)指令與要求

(2)禁止與警告

2.掌握下列情景中的交際用語

(1)問候與應(yīng)答

(2)引薦與介紹

(3)道別

(4)勸告與建議

(5)問路與應(yīng)答

(6)就餐

(7)就醫(yī)

(8)邀請、約會與應(yīng)答

(9)道歉與應(yīng)答

(10)祝愿祝賀與應(yīng)答

(11)感謝與應(yīng)答

(12)贊同與反對

(13)情感表達

(14)購物

(15)求職

(16)求助與提供幫助

(17)詢問與提供信息

(18)表揚與鼓勵

(四)話題

1.理解下列話題

(1)人類文明與多元文化

(2)歷史人物與事件

(3)災(zāi)害防范

(4)科技發(fā)明與創(chuàng)造

(5)社會責(zé)任

3

2.掌握下列話題

(1)個人

(2)家庭

(3)校園生活

(4)休閑娛樂

(5)服務(wù)與經(jīng)濟

(6)飲食

(7)購物

(8)慶典、聚會

(9)求醫(yī)就診

(10)社區(qū)生活

(11)自然環(huán)境

(12)出行問路與交通旅游

(13)健康護理

(14)穿著服飾

(15)網(wǎng)絡(luò)生活與安全

(16)實習(xí)實訓(xùn)

(17)求職應(yīng)聘

(18)時代楷模與大國工匠

(19)體育運動

(20)團隊精神

(21)職場安全

(22)職業(yè)素養(yǎng)

(23)職場禮儀

(24)職場服務(wù)

(25)職業(yè)規(guī)劃

(26)終身學(xué)習(xí)

(五)實用應(yīng)用文

1.理解下列實用文體

(1)簡訊

4

(2)常見票據(jù)

(3)產(chǎn)品介紹

(4)工作流程

(5)安全規(guī)定

(6)使用說明

(7)宣傳冊

(8)常規(guī)指令

(9)問卷

2.掌握下列實用文體

(1)書信

(2)通知

(3)便條

(4)日記

(5)

溫馨提示

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