體育教師年終個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（二篇）

第5頁共5頁體育教師?年終個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?在校領(lǐng)?導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?有效地開?展體育教?學(xué)和體育?活動(dòng)，認(rèn)?真___?_新課程?標(biāo)準(zhǔn)。為?培養(yǎng)學(xué)生?的終身體?育意識(shí)打?下了堅(jiān)實(shí)?基礎(chǔ)，很?好地促進(jìn)?學(xué)生身心?健康，現(xiàn)?對(duì)半年來?的工作情?景總結(jié)如?下：一?、深入探?究，努力?提高教育?教學(xué)水平?1、學(xué)?生能在教?師的要求?下進(jìn)取鍛?煉，對(duì)學(xué)?生本身增?強(qiáng)體質(zhì)，?矯正和補(bǔ)?償身心缺?陷起到了?很大的作?用。使用?他們養(yǎng)成?了良好的?行為習(xí)慣?和正確的?課堂常規(guī)?。2、?經(jīng)過體育?課的鍛煉?，使那些?有行動(dòng)障?礙的學(xué)生?消除了自?卑心理，?感受到了?學(xué)校、班?級(jí)和教師?的溫暖，?有利于學(xué)?生在今后?的學(xué)習(xí)過?程中樹立?良好的自?尊心，促?進(jìn)德、智?、體等方?面的全面?發(fā)展。?3、在體?育教學(xué)中?，突出了?實(shí)用性和?趣味性的?原則，既?保證了學(xué)?生得到進(jìn)?取鍛煉，?又使學(xué)生?在學(xué)習(xí)過?程中感情?愉快，養(yǎng)?成了鍛煉?身體的習(xí)?慣。在教?案的編寫?上，突出?了個(gè)別化?教學(xué)原則?，盡量使?每個(gè)學(xué)生?都能有適?合自我的?活動(dòng)資料?和活動(dòng)方?式，更增?強(qiáng)了學(xué)生?的自信心?，使他了?解到自我?在這個(gè)群?體中的重?要性，是?這個(gè)大家?庭中不可?缺少的一?員。4?、教學(xué)過?程、教學(xué)?進(jìn)度和教?學(xué)資料的?安排，按?照由易到?難，由簡?到繁的原?則，實(shí)行?多次重復(fù)?練習(xí)，使?學(xué)習(xí)資料?在學(xué)生頭?腦中留下?較深刻的?印象，有?利于學(xué)生?對(duì)技術(shù)動(dòng)?作的掌握?和運(yùn)動(dòng)表?象的構(gòu)成?。運(yùn)動(dòng)負(fù)?荷由小到?大，滿足?了不一樣?類型學(xué)生?的要求。?二、認(rèn)?真對(duì)待兩?操工作?1、加強(qiáng)?對(duì)第學(xué)生?的思想教?育。使學(xué)?生真正認(rèn)?識(shí)到做操?的重要性?和必要性?，培養(yǎng)學(xué)?生重視做?操、自覺?做操、堅(jiān)?持做操的?習(xí)慣。?2、體育?教師要正?確運(yùn)用示?范。經(jīng)過?示范能使?學(xué)生建立?正確的動(dòng)?作表象。?所以，示?范要準(zhǔn)確?、規(guī)范、?優(yōu)美。?3、要精?講多練。?我在廣播?操教學(xué)中?，講解主?要是結(jié)合?示范動(dòng)作?，讓學(xué)生?加深對(duì)動(dòng)?作的理解?，學(xué)生反?復(fù)練習(xí)，?掌握技術(shù)?動(dòng)作。加?強(qiáng)口令學(xué)?習(xí)，口令?要清楚、?宏亮、準(zhǔn)?確。4?、教師巡?回指導(dǎo)，?及時(shí)糾正?錯(cuò)誤動(dòng)作?。此外?，在廣播?操教學(xué)過?程中，還?要得到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和班主任?的大力支?持，進(jìn)行?了團(tuán)體教?學(xué)，所以?，廣播操?在很短的?時(shí)間內(nèi)有?了效果。?我們體育?組期望所?有教師都?能以身作?則，并加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生?思想教育?，使學(xué)生?真正認(rèn)識(shí)?到做操的?重要性和?必要性，?培養(yǎng)學(xué)生?重視做操?、自覺做?操、堅(jiān)持?做操、認(rèn)?真做操，?并與各班?班主任溝?通，對(duì)學(xué)?生出操的?順序和隊(duì)?列嚴(yán)格要?求，做到?有序的出?操和回到?，培養(yǎng)學(xué)?生良好的?組織性和?紀(jì)律性。?在課堂上?配合學(xué)校?對(duì)生學(xué)進(jìn)?行德育教?育，培養(yǎng)?學(xué)生機(jī)智?、果斷和?自覺遵守?規(guī)則的好?品質(zhì)。?體育教師?年終個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?（二）?隨著的召?開，又?一個(gè)學(xué)期?即將過去?，在這一?學(xué)期里我?深刻體會(huì)?到做體育?教師的艱?辛和快樂?，收獲很?多，下面?我對(duì)本學(xué)?期的工作?做以總結(jié)?，也為新?學(xué)期的工?作確立新?的目標(biāo)。?一、思?想品德?在這個(gè)學(xué)?期，我從?思想上嚴(yán)?于律己，?熱愛體育?教育事業(yè)?，全面_?___和?落實(shí)教育?方針，時(shí)?刻嚴(yán)格要?求自己，?鞭策自己?，力爭從?思想上和?工作上改?變自己，?在學(xué)生的?心目中樹?立起體育?教師的榜?樣作用，?積極參加?學(xué)校組織?的各項(xiàng)政?治思想活?動(dòng)。一學(xué)?期下來，?我服從學(xué)?校的工作?安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做?好校內(nèi)外?，各項(xiàng)工?作。我相?信在以后?的工作學(xué)?習(xí)中，我?會(huì)在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷下，在?同事們的?幫助下，?通過自己?的努力，?克服缺點(diǎn)?，一定會(huì)?取得更大?的進(jìn)步。?在下一個(gè)?學(xué)期，我?將更加努?力工作，?勤學(xué)苦練?使自己真?正成為優(yōu)?秀敬業(yè)的?一員。?二、考勤?方面我?在做好各?項(xiàng)教育教?學(xué)工作的?同時(shí)，嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?。處理好?學(xué)校工作?與個(gè)人之?間的關(guān)系?，一個(gè)學(xué)?期里在考?勤、例會(huì)?沒有無故?缺席過一?次。在下?學(xué)期中，?我將應(yīng)更?加勤懇，?珍惜時(shí)間?，更加努?力學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)，?使自己的?工作知識(shí)?水平更上?一層樓。?三、教?學(xué)工作?在教學(xué)過?程中，教?學(xué)進(jìn)度和?教學(xué)內(nèi)容?的安排，?按照由易?到難，由?簡到繁的?原則，實(shí)?行多次重?復(fù)練習(xí)，?使學(xué)習(xí)內(nèi)?容在學(xué)生?頭腦中留?下較深刻?的印象，?有利于學(xué)?生對(duì)技術(shù)?動(dòng)作的掌?握和運(yùn)動(dòng)?表象的形?成。運(yùn)動(dòng)?負(fù)荷由小?到大，滿?足了不同?類型學(xué)生?的要求，?學(xué)生上課?積極性較?高，大部?分能在老?師的要求?下積極鍛?煉，對(duì)學(xué)?生本身增?強(qiáng)體質(zhì)，?矯正和補(bǔ)?償身心缺?陷起到了?很大的作?用。特別?是對(duì)一年?級(jí)的學(xué)生?，使他們?養(yǎng)成了良?好的行為?習(xí)慣和正?確的課堂?常規(guī)。?通過體育?課鍛煉，?使那些有?行動(dòng)障礙?的學(xué)生消?除了自卑?心理，尤?其是一年?級(jí)的個(gè)別?同學(xué)，通?過跑步訓(xùn)?練的練習(xí)?增強(qiáng)了自?信，增加?了他們的?樂趣。通?過隊(duì)列隊(duì)?形訓(xùn)練使?學(xué)生們能?有很好的?身體姿態(tài)?和嚴(yán)格的?紀(jì)律。受?到了班主?任老師的?贊揚(yáng)，也?有利于學(xué)?生在今后?的學(xué)習(xí)過?程中樹立?良好的自?尊心，促?進(jìn)德、智?，體等方?面的全面?發(fā)展。?整個(gè)體育?教學(xué)，突?出了實(shí)用?性和趣味?性的原則?，嚴(yán)格遵?守國家頒?布的《中?小學(xué)學(xué)校?體育工作?條例》既?保證了學(xué)?生得到積?極鍛煉，?又使學(xué)生?在學(xué)習(xí)過?程中感受?了愉快，?養(yǎng)成了鍛?煉身體的?習(xí)慣。在?教案的編?寫上，突?出了個(gè)別?化教學(xué)原?則，盡量?使每個(gè)學(xué)?生都能有?適合自己?的活動(dòng)內(nèi)?容和活動(dòng)?方式，更?增強(qiáng)了學(xué)?生的自信?心，使他?們了解到?自己在這?個(gè)群體中?重要性，?是我們這?個(gè)大家庭?中不可缺?少的一員?。在要求?學(xué)生完成?動(dòng)作或訓(xùn)?練時(shí)，有?必要降低?難度或要?求，使身?體素質(zhì)較?差的學(xué)生?也能在運(yùn)?動(dòng)中體驗(yàn)?到成功。?對(duì)待學(xué)生?方面，既?嚴(yán)格要求?注重素質(zhì)?的培養(yǎng)，?提高他們?的自信心?，還多給?予鼓勵(lì)和?表揚(yáng)，堅(jiān)?定他們克?服困難決?心，也培?養(yǎng)他們吃?苦耐