教科研先進(jìn)個(gè)人工作總結(jié)參考樣本（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)教科研先?進(jìn)個(gè)人工?作總結(jié)參?考樣本?本學(xué)年，?我根據(jù)學(xué)?校的工作?計(jì)劃和教?研工作要?求，結(jié)合?自己的實(shí)?際，為進(jìn)?一步搞好?教育教學(xué)?工作，提?高教育教?學(xué)質(zhì)量，?而積極參?加各項(xiàng)教?研活動(dòng)，?認(rèn)真開展?教研工作?，具體工?作總結(jié)如?下：一?、加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，?注重課堂?實(shí)踐。?1、認(rèn)真?學(xué)習(xí)《新?課程標(biāo)準(zhǔn)?》，鉆研?教材，精?講每一節(jié)?課。2?、在課堂?教學(xué)中，?積極倡導(dǎo)?自主、合?作、探究?的學(xué)習(xí)方?式，與學(xué)?生建立民?主平等和?諧的師生?關(guān)系，營(yíng)?造和諧輕?松的學(xué)習(xí)?環(huán)境，促?進(jìn)學(xué)生自?主發(fā)展，?努力形成?自己的教?學(xué)風(fēng)格。?3、積?極參與校?本教研，?按時(shí)參加?學(xué)校組織?的教研學(xué)?習(xí)、聽課?、評(píng)課、?等活動(dòng)。?活動(dòng)中，?集思廣益?，博采眾?長(zhǎng)，深入?反思自己?的教學(xué)行?為，以先?進(jìn)的課改?理念矯正?自己的教?學(xué)行為，?提高自己?的教研能?力。本學(xué)?期共聽課?節(jié)，評(píng)課?節(jié)，學(xué)校?教學(xué)比武?成績(jī)顯著?，課堂教?學(xué)位于前?列，每學(xué)?期做會(huì)診?課中心發(fā)?言人__?__次，?上公開課?節(jié)，促進(jìn)?了自身的?成長(zhǎng)。?二、勤于?教研，提?升素質(zhì)。?1、按?時(shí)參加數(shù)?學(xué)方面的?學(xué)習(xí)，并?經(jīng)常向優(yōu)?秀教師虛?心請(qǐng)教，?不斷提高?自己的理?論修養(yǎng)和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?。利用課?余時(shí)間，?學(xué)習(xí)、閱?讀相關(guān)的?教育教學(xué)?文章、書?籍，做好?學(xué)習(xí)筆記?，本學(xué)期?我閱讀了?《新課程?下的創(chuàng)新?教學(xué)設(shè)計(jì)?》、《現(xiàn)?代教學(xué)理?論》等書?籍，撰寫?了近一萬?字的學(xué)習(xí)?筆記，為?順利完成?各項(xiàng)工作?奠定了理?論基礎(chǔ)。?2、能?積極、主?動(dòng)地參加?各種理念?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，今年_?___月?參加了骨?干教師培?訓(xùn)。通過?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，切實(shí)轉(zhuǎn)?變觀念，?夯實(shí)了自?己的理論?基礎(chǔ)。拓?寬了視野?，了解教?學(xué)改革的?最新動(dòng)態(tài)?。三、?加強(qiáng)教改?與教學(xué)科?研，努力?出成果。?在教學(xué)?教研實(shí)踐?中，及時(shí)?進(jìn)行教學(xué)?反思，總?結(jié)教學(xué)中?的得失，?積極撰寫?論文，取?得了點(diǎn)滴?成果。?1、__?__長(zhǎng)春?市小學(xué)數(shù)?學(xué)“數(shù)學(xué)?廣角”教?學(xué)研討課?二等獎(jiǎng)。?2、獲?得了長(zhǎng)春?市數(shù)學(xué)學(xué)?科骨干教?師榮譽(yù)稱?號(hào)。3?、教學(xué)教?研之余，?我還鼓勵(lì)?和指導(dǎo)學(xué)?生參加各?類競(jìng)賽，?取得一定?的成績(jī)。?獲學(xué)生讀?寫大賽一?等獎(jiǎng)。?4、__?__論文?《滲透數(shù)?學(xué)思想，?培養(yǎng)學(xué)生?數(shù)學(xué)素養(yǎng)?》獲吉林?省基礎(chǔ)教?育校本科?研一等獎(jiǎng)?。在忙?忙碌碌的?工作中，?我的教學(xué)?、理論水?平和教研?能力各方?面有了一?定的收獲?和提高，?但是也有?不足和困?惑，如教?研的開展?不夠深入?，效果不?明顯等問?題。在今?后的工作?中，我將?腳踏實(shí)地?，爭(zhēng)取更?大的進(jìn)步?和提高。?教科研?先進(jìn)個(gè)人?工作總結(jié)?參考樣本?（二）?時(shí)間飛逝?，短短的?一年已經(jīng)?匆匆過去?，本年在?學(xué)校各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)?確領(lǐng)導(dǎo)下?，大學(xué)英?語(yǔ)教研室?的各項(xiàng)工?作展開有?序，更深?入地展開?了英語(yǔ)教?研教改工?作，從培?養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神?和實(shí)踐水?平入手，?提升了學(xué)?生的知識(shí)?文化素質(zhì)?與實(shí)際使?用水平，?改革并優(yōu)?化了課堂?教學(xué)過程?，提升了?課堂教學(xué)?效率，較?好的完成?了全年的?教學(xué)工作?，下面就?將本教研?室的工作?總結(jié)如下?。一、?抓好常規(guī)?教學(xué)檢查?工作，組?織好常規(guī)?教學(xué)活動(dòng)?良好的?教學(xué)秩序?是保證教?學(xué)質(zhì)量的?先決條件?。為了配?合全院教?改活動(dòng)的?展開，為?了維護(hù)良?好的教學(xué)?秩序，確?保教學(xué)工?作的有序?運(yùn)行，大?學(xué)英語(yǔ)教?研室在本?學(xué)年展開?了多次活?動(dòng)，具體?情況如下?：1.?召開學(xué)生?座談會(huì)。?根據(jù)系領(lǐng)?導(dǎo)的指示?，在期中?教學(xué)檢查?期間本教?研室召開?了非英語(yǔ)?專業(yè)學(xué)生?座談會(huì)，?認(rèn)真聽取?了學(xué)生對(duì)?老師的評(píng)?價(jià)和意見?，并認(rèn)真?做好了座?談會(huì)記錄?。大學(xué)英?語(yǔ)老師大?都深受學(xué)?生喜愛，?例如：周?燕燕老師?學(xué)生反映?教學(xué)水平?高，口語(yǔ)?好;陳小?蘋老師知?識(shí)面廣，?并能理論?聯(lián)系實(shí)際?。根據(jù)每?班的座談?會(huì)記錄，?將學(xué)生意?見反饋給?各任課教?師，更好?的促動(dòng)了?老師教學(xué)?的改進(jìn)，?認(rèn)真做好?課堂教學(xué)?各項(xiàng)工作?，持續(xù)提?升課堂教?學(xué)水平，?提升教學(xué)?質(zhì)量。?2.定期?實(shí)行教學(xué)?情況檢查?。大學(xué)英?語(yǔ)教研室?在每學(xué)期?初制定統(tǒng)?一的教學(xué)?計(jì)劃，集?體備課。?在這個(gè)年?的不定期?檢查中，?本教研室?的老師均?嚴(yán)格執(zhí)行?授課計(jì)劃?實(shí)行教學(xué)?，教學(xué)進(jìn)?度與教學(xué)?計(jì)劃相符?合。教師?調(diào)(停)?課、代課?都嚴(yán)格按?照學(xué)院的?規(guī)定執(zhí)行?，沒有私?自調(diào)課現(xiàn)?象。馬勇?老師負(fù)責(zé)?對(duì)本教研?室教師考?勤，無遲?到、早退?、提前下?課的情況?。在集?體備課的?基礎(chǔ)上，?本教研室?每位教師?都對(duì)上課?的內(nèi)容做?了很多增?加，更加?豐富和完?善了該課?程的教學(xué)?，使學(xué)生?獲得了很?多書本上?沒有的具?有實(shí)際操?作性的知?識(shí)。在教?學(xué)任務(wù)繁?重的境況?下，本教?研室教師?仍都能按?照教學(xué)的?具體要求?實(shí)行布置?和批改作?業(yè)，平均?次數(shù)為_?___次?。二、?積極展開?各項(xiàng)學(xué)生?競(jìng)賽活動(dòng)?針對(duì)非?英語(yǔ)專業(yè)?學(xué)生英語(yǔ)?實(shí)際應(yīng)用?機(jī)會(huì)少，?水平無法?提升的現(xiàn)?象，大學(xué)?英語(yǔ)教研?室積極組?織學(xué)生參?加各類競(jìng)?賽活動(dòng)，?包括“全?國(guó)大學(xué)生?英語(yǔ)競(jìng)賽?”，“紹?興市大學(xué)?生口語(yǔ)競(jìng)?賽(非專?業(yè)組)”?等。教研?室成員也?積極投入?到指導(dǎo)學(xué)?生的工作?中，并取?得了良好?的成績(jī)。?這個(gè)年?來本教研?室教學(xué)教?研工作取?得了一定?的成績(jī)，?但也存有?著不足。?全體教師?在教學(xué)過?程中應(yīng)創(chuàng)?立更適合?學(xué)生年齡?特點(diǎn)的教?與學(xué)的英?語(yǔ)實(shí)踐方?式，構(gòu)建?符合素質(zhì)?教育要求?，體現(xiàn)創(chuàng)?新水平培?養(yǎng)的英語(yǔ)?教學(xué)模式?，多與學(xué)?生溝通，?使學(xué)生的?各方面水?平有更好?的提升，?也使自己?在英語(yǔ)教?學(xué)中能上?一個(gè)更高?的臺(tái)階。?教科研?先進(jìn)個(gè)人?工作總結(jié)?參考樣本?（三）?本學(xué)年，?我根據(jù)學(xué)?校的工作?計(jì)劃和教?研工作要?求，結(jié)合?自己的實(shí)?際，為進(jìn)?一步搞好?教育教學(xué)?工作，提?高教育教?學(xué)質(zhì)量，?而積極參?加各項(xiàng)教?研活動(dòng)，?認(rèn)真開展?教研工作?，具體工?作總結(jié)如?下：一?、加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，?注重課堂?實(shí)踐。?1、認(rèn)真?學(xué)習(xí)，鉆?研教材，?精講每一?節(jié)課。?2、在課?堂教學(xué)中?，積極倡?導(dǎo)自主、?合作、探?究的學(xué)習(xí)?方式，與?學(xué)生建立?民主平等?和諧的師?生關(guān)系，?營(yíng)造和諧?輕松的學(xué)?習(xí)環(huán)境，?促進(jìn)學(xué)生?自主發(fā)展?，努力形?成自己的?教學(xué)風(fēng)格?。3、?積極參與?校本教研?，按時(shí)參?加學(xué)校組?織的教研?學(xué)習(xí)、聽?課、評(píng)課?、等活動(dòng)??；顒?dòng)中?，集思廣?益，博采?眾長(zhǎng)，深?入反思自?己的教學(xué)?行為，以?先進(jìn)的課?改理念矯?正自己的?教學(xué)行為?，提高自?己的教研?能力。本?學(xué)期共聽?課節(jié)，評(píng)?課節(jié)，學(xué)?校教學(xué)比?武成績(jī)顯?著，課堂?教學(xué)位于?前列，每?學(xué)期做會(huì)?診課中心?發(fā)言人_?___次?，上公開?課節(jié)，促?進(jìn)了自身?的成長(zhǎng)。?二、勤?于教研，?提升素質(zhì)?。1、?按時(shí)參加?數(shù)學(xué)方面?的學(xué)習(xí)，?并經(jīng)常向?優(yōu)秀教師?虛心請(qǐng)教?，不斷提?高自己的?理論修養(yǎng)?和業(yè)務(wù)素?質(zhì)。利用?課余時(shí)間?，學(xué)習(xí)、?閱讀相關(guān)?的教育教?學(xué)文章、?書籍，做?好學(xué)習(xí)筆?記，本學(xué)?期我閱讀?了、等書?籍，撰寫?了近一萬?字的學(xué)習(xí)?筆記，為?順利完成?各項(xiàng)工作?奠定了理?論基礎(chǔ)。?2、能?積極、主?動(dòng)地參加?各種理念?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，今年_?___月?參加了骨?干教師培?訓(xùn)。通過?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，切實(shí)轉(zhuǎn)?變觀念，?夯實(shí)了自?己的理論?基礎(chǔ)。拓?寬了視野?，了解教?學(xué)改革的?最新動(dòng)態(tài)?。三、?加強(qiáng)教改?與教學(xué)科?研，努力?出成果。?在教學(xué)?教研實(shí)踐?中，及時(shí)?進(jìn)行教學(xué)?反思，總?結(jié)教學(xué)中?的得失，?積極撰寫?論文，取?得了點(diǎn)滴?成果。?1、__?__市小?學(xué)數(shù)學(xué)“?數(shù)學(xué)廣角?”教學(xué)研?討課二等?獎(jiǎng)。2?、獲得了?____?市數(shù)學(xué)學(xué)?科骨干教?師榮譽(yù)稱?號(hào)。3?、