教師職稱評定個人總結(jié)樣本（二篇）

第3頁共3頁教師職稱?評定個人?總結(jié)樣本?自__?__年_?___月?參加工作?以來，我?在政治思?想、師德?修養(yǎng)、教?育教學等?方面，都?能夠嚴格?要求自己?，認真學?習理論和?____?、踐行_?___。?勤勤懇懇?工作，踏?踏實實做?人，認認?真真辦事?，盡職盡?責地完成?學校各項?教育教學?任務。?做為教師?，除了教?書外還應?懂得育人?。任教以?來，我始?終把育人?放在首位?。在管理?班級期間?，我都能?充分了解?班級的每?一個同學?具體情況?，包括家?庭情況、?思想情況?、交際情?況，因為?只有這樣?才能真正?走進學生?的心靈。?在他們遇?到困難的?時候，幫?助撫慰他?;在他們?犯了錯誤?的時候，?以理勸服?;在他們?懵懂渾混?的時候，?以愛感化?他。并與?家長成為?朋友，深?入學生家?庭及時交?流和反饋?學生在校?的表現(xiàn)，?共同商計?和制定教?育學生的?方案和思?想，營造?教育的氛?圍，深受?家長的好?評與信賴?。在工作?中我也很?在乎學生?，幾乎把?學生當成?親人來對?待，當成?是自己的?親人來教?育。在這?兩年的工?作中，我?認真履行?職責，教?書育人、?為人師表?。工作以?來一直從?事小學數(shù)?學和英語?教學工作?，每次所?任教班級?的學生成?績合格率?均在__?__%以?上。在縣?、鎮(zhèn)各次?教學質(zhì)量?抽測中均?取得優(yōu)異?成績。受?到了師生?、領導的?一致肯定?與好評。?總之，?初上講臺?的兩年中?，我既感?受到了教?育工作的?偉大與光?榮又嘗到?了教育工?作的辛苦?與辛酸，?同時更嘗?到了收獲?與成功的?喜悅。當?你走上講?臺，看到?一雙雙求?知的眼睛?，當你看?到你的學?生在你教?育下有了?很大的改?變，當你?被學生圍?著快樂地?談笑，當?學生把你?當成的朋?友，當家?長打電話?來告訴你?孩子變了?，變得懂?事聽話了?……那快?樂是從心?里往外涌?的?；?顧自己的?過去，既?有成績，?也有不足?。未來的?路還很長?，我將不?斷戰(zhàn)勝自?己、超越?自己，誓?將自己的?所有心血?奉獻給祖?國的教育?事業(yè)，絕?不愧對自?己有幸擁?有的這一?太陽底下?最光輝的?職業(yè)。?教師職稱?評定個人?總結(jié)樣本?（二）?首先，感?謝各位領?導讓我向?大家匯報?一年來所?思所想、?所作所為?。下面就?從三個方?面簡單談?談一年來?本人在各?方面的表?現(xiàn)情況。?一、思?想政治方?面本人?熱愛黨，?熱愛人民?，堅持_?___教?育方針，?忠誠__?__教育?事業(yè)：能?服從學校?的工作安?排，辦事?認真負責?;把自己?的精力、?能力全部?用于學校?的教育教?學過程中?，遵紀守?法，遵守?學校的各?項規(guī)章制?度，在各?個方面從?嚴要求自?己，努力?提高自己?的政治思?想覺悟，?自覺抵制?各種不良?風氣、不?良現(xiàn)象的?侵蝕，在?各方面嚴?格要求自?己，以便?更快地適?應教育發(fā)?展的形勢?。二、?教學工作?方面為?提高教學?質(zhì)量，課?前認真?zhèn)?課，課堂?上注重采?用啟發(fā)式?教學，課?后及時輔?導答疑，?作業(yè)全批?全改。同?時根據(jù)作?業(yè)中反映?出的問題?及時調(diào)整?教學內(nèi)容?、方法、?進度等。?經(jīng)過不斷?地努力，?教學效果?在不斷得?到提高。?雖然教?學工作量?很大，但?終于克服?困難，順?利完成了?各項教學?任務。?三、教改?與科研方?面本年?度完成了?一項青年?教師科研?基金的結(jié)?題。本?年度順利?完成了第?五期大學?生科研訓?練計劃項?目的結(jié)題?工作，并?成功申報?了第六期?大學生科?研訓練計?劃項目，?目前正在?進行中。?以個人?身份，協(xié)?助___?_老師指?導了兩名?研究生的?畢業(yè)論文?，已經(jīng)在