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文檔簡(jiǎn)介

2023年人民網(wǎng)初心映照新時(shí)代觀后感下面是我為大家整理的人民網(wǎng)初心映照新時(shí)代觀后感,供大家參考。希望對(duì)大家寫(xiě)作有幫助!

人民網(wǎng)初心映照新時(shí)代觀后感5篇

第一篇:人民網(wǎng)初心映照新時(shí)代觀后感

實(shí)習(xí)報(bào)告

人民網(wǎng)實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告

個(gè)人原創(chuàng)人民網(wǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

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姓名:王XX

學(xué)號(hào):20230820008

專(zhuān)業(yè):

XXXX

指導(dǎo)老師:

實(shí)習(xí)時(shí)間:XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX

人民網(wǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)

20XX年XX月XX日

目錄

人民網(wǎng)實(shí)習(xí)

前言

畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是職場(chǎng)生涯的開(kāi)始,是展示大學(xué)知識(shí)成果的舞臺(tái)!在人民網(wǎng)×××崗位實(shí)習(xí)實(shí)踐,一方面,使自己接觸人民網(wǎng)×××崗位實(shí)際工作,從而了解職場(chǎng)環(huán)境,增強(qiáng)事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感;

另一方面,使自己在人民網(wǎng)實(shí)習(xí)中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

通過(guò)在人民網(wǎng)×××崗位實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到人民網(wǎng)×××崗位工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這段人民網(wǎng)×××崗位的實(shí)習(xí)讓我明白:只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

一、人民網(wǎng)實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

1.1實(shí)習(xí)目的

通過(guò)在人民網(wǎng)×××崗位實(shí)習(xí)實(shí)踐,能系統(tǒng)運(yùn)用所掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、了解人民網(wǎng)企業(yè)文化、熟悉職場(chǎng)環(huán)境等,并在在人民網(wǎng)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和商貿(mào)等實(shí)踐活動(dòng)中,通過(guò)不斷體驗(yàn)與學(xué)習(xí),掌握一定的實(shí)踐知識(shí)與技能,并對(duì)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及人際溝通有一定的切身體驗(yàn),以及培養(yǎng)人民網(wǎng)×××崗位工作的能力,使自己成為適應(yīng)社會(huì)需要的合格的人民網(wǎng)×××崗位專(zhuān)業(yè)人才。人民網(wǎng)實(shí)習(xí)

1.2人民網(wǎng)實(shí)習(xí)任務(wù)要求

1.2.1鞏固和掌握運(yùn)用基本理論、基本方法和基本技能;

人民網(wǎng)實(shí)習(xí)

1.2.2熟悉人民網(wǎng)的工作流程與工作程序;

1.2.3熟悉人民網(wǎng)企業(yè)文化、人民網(wǎng)×××崗位工作內(nèi)容。

1.2.4掌握人民網(wǎng)×××崗位基本工作技能、以及人民網(wǎng)×××崗位相關(guān)辦公資料查詢(xún)的基本方法,具有一定的經(jīng)濟(jì)研究能力和實(shí)際工作管理經(jīng)驗(yàn);

1.2.5提高運(yùn)用英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)開(kāi)展人民網(wǎng)×××崗位工作的能力;

1.2.6提高在自己人民網(wǎng)×××崗位的人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力、合作能力。人民網(wǎng)實(shí)習(xí)

二、人民網(wǎng)及實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介

2.1實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

20××年××月××日至20××年××月××日

地點(diǎn):××市××開(kāi)發(fā)區(qū)××人民網(wǎng)

2.2實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介人民網(wǎng)實(shí)習(xí)

(這部分改成自己的人民網(wǎng)×××崗位實(shí)習(xí)單位介紹)

人民網(wǎng)實(shí)習(xí)人民網(wǎng)實(shí)習(xí)

在此次實(shí)習(xí)中,我實(shí)踐內(nèi)容是人民網(wǎng)×××崗位最基本的工作,如錄入、統(tǒng)計(jì)、制表、文書(shū)整理、數(shù)據(jù)處理等。通過(guò)這些簡(jiǎn)單的工作,我了解了人民網(wǎng)×××崗位工作業(yè)務(wù)的基本操作流程。在未接觸人民網(wǎng)×××崗位工作前,看似簡(jiǎn)單的一些工作,也必須經(jīng)過(guò)一系列完整、嚴(yán)密、規(guī)范手續(xù)才能完成的。當(dāng)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò),都會(huì)帶來(lái)繁瑣的糾正工作。剛開(kāi)始認(rèn)為對(duì)于簡(jiǎn)單的電腦操作完全可以勝任的我,慢慢明白,最重要的不是快,而是準(zhǔn)。人民網(wǎng)實(shí)習(xí)

除了人民網(wǎng)×××崗位的基本工作內(nèi)容和熟悉業(yè)務(wù)流程,還有其他一些實(shí)質(zhì)性業(yè)務(wù),如電話(huà)聯(lián)絡(luò)其他業(yè)務(wù)人員、協(xié)助人民網(wǎng)×××崗位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)整理文書(shū)資料、復(fù)印并分發(fā)人民網(wǎng)簡(jiǎn)報(bào)等工作時(shí),我也深刻體會(huì)到人民網(wǎng)×××崗位工作不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的崗位,而是一個(gè)在整個(gè)單位中起著非常重要作用的一個(gè)環(huán)節(jié)。人民網(wǎng)×××崗位工作內(nèi)容也包羅萬(wàn)象,每個(gè)部門(mén)都有自己工作的操作流程。

人民網(wǎng)實(shí)習(xí)人民網(wǎng)實(shí)習(xí)人民網(wǎng)實(shí)習(xí)

三、人民網(wǎng)實(shí)習(xí)內(nèi)容

3.1熟悉工作流程與工作程序

首先人民網(wǎng)×××崗位實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn),主要包括以下內(nèi)容:

1.實(shí)習(xí)生了解人民網(wǎng)概況,規(guī)章制度,人民網(wǎng)組織結(jié)構(gòu),使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。

2.新員工熟悉人民網(wǎng)×××崗位職責(zé),人民網(wǎng)×××崗位工作流程,與人民網(wǎng)×××崗位工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

學(xué)習(xí)人民網(wǎng)×××崗位的基本工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)流程。每個(gè)人民網(wǎng)×××崗位人員都應(yīng)該了解此流程,更應(yīng)該了解人民網(wǎng)×××崗位工作相關(guān)的軟件,目前稍有規(guī)模或管理水平高一點(diǎn)的企業(yè)均采用信息化管理。因此,作為人民網(wǎng)×××崗位的工作人員應(yīng)該知道如何使用軟件和如何設(shè)置。

在正式從事人民網(wǎng)×××崗位工作前,我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)人民網(wǎng)×××崗位工作必需的基本技能,包括×××××××(人民網(wǎng)×××崗位常見(jiàn)的工作業(yè)務(wù)技能)等。這似乎給了我一個(gè)下馬威,本來(lái)自以為人民網(wǎng)×××崗位業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有這么多基本的技能都不會(huì)操作。看著同事熟練的人民網(wǎng)×××崗位業(yè)務(wù)能力,真是又佩服又羨慕,而我只能笨拙的從人民網(wǎng)×××崗位最基礎(chǔ)的知識(shí)開(kāi)始學(xué)起。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的人民網(wǎng)×××崗位實(shí)習(xí),我雖然還不能熟練操作基本技能,但大致也掌握了其中的人民網(wǎng)×××崗位的工作流程和技巧。正所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習(xí)了。

人民網(wǎng)實(shí)習(xí)人民網(wǎng)實(shí)習(xí)人民網(wǎng)實(shí)習(xí)

3.2培養(yǎng)工作實(shí)踐能力和基本人際關(guān)系處理能力

學(xué)會(huì)融入人民網(wǎng)職場(chǎng)環(huán)境中,首先要改變自己在學(xué)校里的一些個(gè)性,學(xué)會(huì)和運(yùn)用一些基本的人際關(guān)系處理方法。比如在人民網(wǎng)×××崗位工作中遇到問(wèn)題和困難時(shí),要學(xué)會(huì)低頭,這個(gè)社會(huì)大部分人是同情弱者,敵意強(qiáng)者的,所以要學(xué)會(huì)以柔克剛。第二條就是少說(shuō)話(huà),不要對(duì)人民網(wǎng)×××崗位的前輩指手畫(huà)腳。第三條就是多干事,積極承擔(dān)起人民網(wǎng)×××崗位的其他額外工作。第四條就是要會(huì)看眼色。第五條就是要找對(duì)朋友,向人民網(wǎng)×××崗位中的資深前輩請(qǐng)教。第六第就是不要樹(shù)敵。第七條就是處好上級(jí)關(guān)系,主動(dòng)為人民網(wǎng)×××崗位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)。第八條就是讓別人不會(huì)忘記你。第九條就是不要給別人太多期望,多吃虧,少占便宜。人民網(wǎng)實(shí)習(xí)

3.3強(qiáng)化崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解與運(yùn)用能力

人民網(wǎng)×××崗位的實(shí)習(xí)工作,更加注重于人民網(wǎng)×××崗位實(shí)踐的操作與運(yùn)用,如何把自己平時(shí)學(xué)到的知識(shí)用好,這就需要自己不斷的思考、總結(jié)。

人民網(wǎng)實(shí)習(xí)人民網(wǎng)實(shí)習(xí)人民網(wǎng)實(shí)習(xí)人民網(wǎng)實(shí)習(xí)

四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

4.1人生角色的轉(zhuǎn)變

對(duì)于我們這些即將踏上職場(chǎng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如何更快的完成角色轉(zhuǎn)變是非常重要和迫切的問(wèn)題。在×××單位人民網(wǎng)×××崗位實(shí)習(xí)讓我深刻明白,走上社會(huì)之后,環(huán)境和生活習(xí)慣都會(huì)發(fā)生很大變化,如果不能盡快適應(yīng)人民網(wǎng)×××崗位,仍把自己當(dāng)學(xué)生看待,必定會(huì)被殘酷的社會(huì)淘汰。既然走上職場(chǎng),就要以一名正式人民網(wǎng)員工標(biāo)準(zhǔn)要求自己,嚴(yán)格遵守人民網(wǎng)的各項(xiàng)規(guī)章制度。人民網(wǎng)實(shí)習(xí)

4.2個(gè)人能力的提高

我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心和扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度。在人民網(wǎng)×××崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),對(duì)人民網(wǎng)的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。比如,如果人民網(wǎng)×××崗位上的重要資料沒(méi)經(jīng)過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意,就不要輕易分享,否則員工就會(huì)受到人民網(wǎng)×××崗位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的處罰風(fēng)險(xiǎn)。在人民網(wǎng)×××崗位工作中如果不小心弄錯(cuò)了數(shù)據(jù)或搞砸了工作,而又無(wú)法挽回的話(huà),那也必須誠(chéng)懇向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。所以在執(zhí)行人民網(wǎng)×××崗位有關(guān)業(yè)務(wù)時(shí)一定要謹(jǐn)慎細(xì)心。人民網(wǎng)實(shí)習(xí)

4.3人際關(guān)系的拓展

如果想在人民網(wǎng)×××崗位快速建立人際關(guān)系,融入職場(chǎng)環(huán)境的話(huà),則需要細(xì)心觀察,找到人民網(wǎng)×××崗位上同事的興趣所在,聊對(duì)方的興趣即可快速拉近距離。其次還可以向人民網(wǎng)×××崗位的同事尋求幫助,然后可以回饋其幫助(我們中國(guó)職場(chǎng)文化講究有來(lái)有往),這樣一來(lái)一往就能慢慢親密起來(lái)。零食和八卦屬于一對(duì)多進(jìn)行的行為,如真想獲得某位人民網(wǎng)前輩較多的指導(dǎo)的話(huà),還是采取上面的“一對(duì)一”的方式更能拉近。當(dāng)然也有些特別人要用特別的方式。人民網(wǎng)實(shí)習(xí)

五、實(shí)習(xí)總結(jié)人民網(wǎng)實(shí)習(xí)

5.1實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)

通過(guò)這次人民網(wǎng)×××崗位的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多的東西,最重要的應(yīng)該是我們學(xué)到了人民網(wǎng)×××崗位工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在不管是人民網(wǎng)相關(guān)企業(yè)、還是其他領(lǐng)域企業(yè)都要的是工作經(jīng)驗(yàn),擁有了工作經(jīng)驗(yàn),找人民網(wǎng)×××崗位相關(guān)工作時(shí)就會(huì)順利很多。在人民網(wǎng)×××崗位實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了太多的東西,也讓我更加深刻地明白了“書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺,須知此事要躬行”的背后含義。有些知識(shí)也只有在動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程中才學(xué)的到,所以在以后的人民網(wǎng)×××崗位相關(guān)工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,絕不怕吃虧,努力的將工作完成的更好。在技術(shù)高速發(fā)展的信息時(shí)代,只有不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí),用知識(shí)來(lái)武裝自己的大腦,才會(huì)生活的更好,工作才會(huì)順利長(zhǎng)久。人民網(wǎng)實(shí)習(xí)

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在人民網(wǎng)×××崗位實(shí)習(xí)中明白:學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。無(wú)論是人民網(wǎng)×××崗位工作,還是其他工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力更重要。因此,我體會(huì)到:如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的人民網(wǎng)×××崗位工作實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)大學(xué)生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們?nèi)嗣窬W(wǎng)×××崗位實(shí)習(xí)的真正目的。

5.2團(tuán)隊(duì)合作的重要性。人民網(wǎng)人民網(wǎng)

人民網(wǎng)×××崗位實(shí)習(xí)中深刻理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作包含兩部分很重要的概念,一個(gè)是“團(tuán)隊(duì)”,即隊(duì)員之間要自發(fā)自愿性地展開(kāi)工作;

另一個(gè)是“合作”,即隊(duì)員之間要協(xié)同工作,互補(bǔ)互助。一個(gè)和尚挑水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝。這是不合作的后果。一只螞蟻搬大米夠嗆,三只螞蟻輕輕松松進(jìn)洞。這是協(xié)同合作的成果。人民網(wǎng)人民網(wǎng)

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一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)必須有明確的分工、緊密的協(xié)作,這樣才可以提高人民網(wǎng)×××崗位工作質(zhì)量和人民網(wǎng)×××崗位工作效率。在人民網(wǎng)×××崗位上實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,各個(gè)崗位上的前輩口傳親授,對(duì)于工作中出現(xiàn)的問(wèn)題能夠互相幫助、互相理解,正是因?yàn)橛辛诉@種以老帶新、團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)工作模式,人民網(wǎng)員工成長(zhǎng)才能得到最好的保障。

5.3良好的心態(tài)是學(xué)習(xí)工作中的基石

在人民網(wǎng)×××崗位中,若想早日脫穎而出,既要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),還要有良好的心態(tài),眼光要放遠(yuǎn),注重培養(yǎng)自己人民網(wǎng)×××崗位能力。要拿出“十年寒窗”的精神,在職場(chǎng)上“學(xué)好文武藝”,然后以自己心儀的價(jià)位“貨于企業(yè)家”。有了這樣的心態(tài),離目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就更近了一步了。人民網(wǎng)人民網(wǎng)人民網(wǎng)實(shí)習(xí)人民網(wǎng)實(shí)習(xí)

5.4學(xué)無(wú)止境,貴在堅(jiān)持。人民網(wǎng)人民網(wǎng)

短暫的人民網(wǎng)×××崗位實(shí)習(xí)讓我進(jìn)一步學(xué)會(huì)人民網(wǎng)×××崗位的基本技能和職場(chǎng)交流合作的方式,專(zhuān)業(yè)知識(shí)也得到一定的運(yùn)用。人民網(wǎng)×××崗位實(shí)習(xí)最重要的收獲是實(shí)習(xí)階段慢慢讓自己理清適合做哪類(lèi)工作,哪些是自己還需繼續(xù)學(xué)習(xí)后再發(fā)起挑戰(zhàn)嘗試的。我還覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位人民網(wǎng)×××崗位同事那里深有體會(huì)。人民網(wǎng)人民網(wǎng)

在我人民網(wǎng)×××崗位實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí),基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時(shí)人民網(wǎng)×××崗位指導(dǎo)老師讓我獨(dú)自處理業(yè)務(wù)。沒(méi)想到,看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的人民網(wǎng)×××崗位工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、持之以恒的工作態(tài)度,這樣才能在自己的人民網(wǎng)×××崗位上有所發(fā)展。

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人民網(wǎng)×××崗位實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)

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人民網(wǎng)×××崗位實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)

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第二篇:人民網(wǎng)初心映照新時(shí)代觀后感

《新時(shí)代好少年》觀后感

6月10日晚,我觀看了《新時(shí)代好少年》這一節(jié)目,了解到了董天辰、顏玉宏、張力文、林俊德等十位新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡,感觸頗深——我認(rèn)為我們都應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年。

梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道:“少年興,則國(guó)興,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!爆F(xiàn)在的少年每天都在學(xué)習(xí)中度過(guò);

每個(gè)人都是講禮貌、尊老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守信、孝敬父母的。

現(xiàn)在的少年都是講禮貌的:他們做錯(cuò)了事情會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。被別人幫助了會(huì)說(shuō):“謝謝”。在別人說(shuō)謝謝的時(shí)候會(huì)說(shuō):“不客氣”。懂得進(jìn)別人房間會(huì)先敲門(mén)、上課發(fā)言前要舉手、出門(mén)要和家長(zhǎng)打招呼等禮儀禮貌。我每次進(jìn)老師辦公室送作業(yè)前都會(huì)先敲門(mén),老師讓我進(jìn)我才會(huì)進(jìn)。

現(xiàn)在的少年是尊老愛(ài)幼的:在各個(gè)地方各個(gè)時(shí)間的公交車(chē)上都能看見(jiàn)有年少年在給老年人、非常小的小孩子或孕婦等老弱病殘群體讓座位,上車(chē)時(shí)讓老弱病殘等人先上。我在公交車(chē)上也經(jīng)常給老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友讓座。

現(xiàn)在的少年是尊敬師長(zhǎng)的:現(xiàn)在在學(xué)校中上課前學(xué)生們要起立向老師說(shuō):“老師好”。下課后學(xué)生們也要起立向老師說(shuō):“老師再見(jiàn)”。在校的時(shí)候,下課后遇到老師會(huì)說(shuō):“老師好”。進(jìn)老師辦公室前會(huì)敲門(mén),等老師讓進(jìn)了再進(jìn),向老師請(qǐng)教完問(wèn)題后會(huì)向老師說(shuō):“謝謝”。我也是經(jīng)常這樣做的。

現(xiàn)在的少年是誠(chéng)實(shí)守信的:每當(dāng)他們做錯(cuò)事的時(shí)候,他們都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己做錯(cuò)了什么并自覺(jué)接受懲罰,每次他們答應(yīng)別人做什么,都會(huì)及時(shí)并保質(zhì)保量的完成。

現(xiàn)在的少年是孝敬父母的:他們會(huì)在父母勞累了一天后給他們?nèi)嗳嗉绨?、捶捶腿等幫他們放松,還會(huì)幫父母洗腳。

新時(shí)代的好少年,就是祖國(guó)的未來(lái),他們身上的美德就是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚(yáng)它們,使每個(gè)人都成為有優(yōu)良品德得人。

努力爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)好少年。要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,立志高遠(yuǎn);

要刻苦學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,掌握本領(lǐng);

要遵守法律,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助;

要強(qiáng)身健體,勞逸結(jié)合,活潑開(kāi)朗。

“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,未來(lái)的路還很長(zhǎng),只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)開(kāi)拓,才會(huì)取得進(jìn)步。我們一定要以愛(ài)心、恒心、信心托起自己,積極去爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年吧!

第三篇:人民網(wǎng)初心映照新時(shí)代觀后感

新時(shí)代好少年觀后感

新時(shí)代好少年觀后感10篇

新時(shí)代好少年觀后感(一):

6月9日晚,中央電視臺(tái)少兒頻道播出新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡。濱河家園社區(qū)提前就在青少年活動(dòng)群中發(fā)布了觀看通知,轄區(qū)青少年30余人紛紛在家自行觀看,并上傳了照片,觀看后,學(xué)生和家長(zhǎng)都感觸頗深。

新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡振奮人心,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。中華民族是一個(gè)擁有五千年禮貌史的古國(guó),中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),作為中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的品德,樹(shù)立以道義為重的人生觀,從小養(yǎng)成優(yōu)良品德,這是一個(gè)做人做事的根本,只要人人心中有國(guó)家,心中有團(tuán)體,心中有他人,我們的社會(huì)必須會(huì)變得更加完美。做一名新時(shí)代的好少年,不僅僅要熱愛(ài)學(xué)習(xí),更要待人有禮貌,進(jìn)取參與志愿服務(wù)活動(dòng),樂(lè)于助人,自強(qiáng)自律。

此刻擁有幸福生活的我們,必須要懂得珍惜和感恩。要以進(jìn)取向上的面貌傳播社會(huì)正能量,進(jìn)取擁抱新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代,樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想、熱愛(ài)偉大祖國(guó)、擔(dān)當(dāng)時(shí)代職責(zé)、勇于砥礪奮斗、練就過(guò)硬本領(lǐng)、錘煉品德修為,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

新時(shí)代好少年觀后感(二):

今日,我在中國(guó)中央電視臺(tái)少兒頻道上觀看了一場(chǎng)節(jié)目,叫《新時(shí)代好少年》,里面有著許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹,他們雖然很平凡,可是,他們有許多好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),他們像一盞明燈一樣,為我們這些同齡人照亮前進(jìn)的道路。

有位哲人說(shuō)過(guò):目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一,沒(méi)有它,天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。一個(gè)小小的少年定下了目標(biāo),并把這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定地立在心田。他擅長(zhǎng)畫(huà)圖畫(huà),會(huì)做一些小手工,這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒(méi)有用的物品??墒?,他將廢物利用,變廢為寶,做出許多精美的小手工,并拍攝視頻,傳到網(wǎng)上,網(wǎng)友紛紛在為他的畫(huà)作和小手工點(diǎn)贊,沒(méi)有一個(gè)愿意給差評(píng)的。在他的帶動(dòng)下,好多小朋友也不再亂扔廢物,也把廢物重新利用,既鍛煉了自我的動(dòng)手本事,也節(jié)儉了資源,為環(huán)保做出了自我的貢獻(xiàn)。

這位少年就是林峻德同學(xué),12歲。看完他的故事,我想,他和我同齡,卻如此心靈手巧,還制造出許許多多精美小手工,畫(huà)出那么多漂亮的畫(huà),真不愧是匠心獨(dú)具,巧奪天工啊!

接下來(lái),還有一個(gè)好少年讓我感動(dòng)。她無(wú)私奉獻(xiàn),常常幫忙那些需要幫忙的人。她熱愛(ài)學(xué)習(xí),能夠說(shuō)出地道的英語(yǔ),她還上過(guò)聯(lián)合國(guó)演講臺(tái)上,發(fā)表過(guò)演講,人們稱(chēng)她小小外交家。她有一個(gè)朋友,是個(gè)聾啞人,也十分內(nèi)向。這個(gè)朋友認(rèn)為自我生活沒(méi)有期望了,可是,這個(gè)好少年卻幫忙了自我的聾啞朋友。

這個(gè)好少年就是黃郁微同學(xué),她找到了朋友的強(qiáng)項(xiàng),幫忙朋友展示自我,成功讓朋友走出困境。看了她的事跡后,我想:她真聰明,竟然能做出這么多偉大的事,并且,她又是那么地善良,能幫忙自我的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事,真值得我們驕傲,同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。

一個(gè)善良的人,就是一盞永不熄滅的明燈,既照亮周?chē)娜?,也溫暖自我。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈,但必須要善良真誠(chéng)。人心,不是求來(lái)的,而是善來(lái)的。你施人溫暖,人才會(huì)予你陽(yáng)光;

你施人真心,人才會(huì)予你和善。

今日,我觀看了《新時(shí)代好少年》電視節(jié)目,我感受到了同齡人的執(zhí)著精神和善良品德,那些擁有完美品德的人,他們就像黑暗里的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,溫暖著身邊的每一個(gè)人。我們也是新時(shí)代的少年,難道我們不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們這種執(zhí)著、善良的精神嗎?難道我們不能做一盞溫暖的明燈嗎?

新時(shí)代好少年觀后感(三):

五月份。我市迎來(lái)了新時(shí)代好少年的評(píng),我校有兩位上榜。

科技發(fā)明好少年年原熙辰,原熙辰他異常喜歡鼓搗那些小玩意兒,比如電腦壞了,就拿出硬盤(pán)拆開(kāi)看,把包裝紙做成玩具。當(dāng)然有花就有土,原熙辰的媽媽為原熙辰報(bào)了機(jī)器人培訓(xùn),報(bào)名參加了國(guó)際大賽,原熙辰不怕艱苦,認(rèn)真鉆研,最終取得了全國(guó)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

自立自強(qiáng)好少年靳騏寫(xiě),讀書(shū)小標(biāo)兵、寫(xiě)作小明星、學(xué)習(xí)總第一,靳騏鳴是283班同學(xué)們口中的學(xué)霸。他出生80多天后,他不幸被查出患上了播散性腦腎髓炎,右手和雙腿無(wú)法活動(dòng)。

靳騏鳴原先右手殘疾,不會(huì)寫(xiě)字,就一遍遍的苦練著左手寫(xiě)字,每一天練習(xí),不斷要求自我,還把左手磨出了一層薄薄的繭,此刻靳騏鳴名可是硬筆毛筆都不在話(huà)下。他兩歲開(kāi)始學(xué)走路,忍著劇痛,從坐到站,又從站到走,不知有多少歲月艱辛,一點(diǎn)一點(diǎn),一步一步,如同一棵石縫中的大樹(shù),從小到大。

我們要學(xué)習(xí)他們進(jìn)取向上,不畏困難的優(yōu)良品質(zhì)。

新時(shí)代好少年觀后感(四):

各位教師、各位同學(xué)大家好!

2023年6月9日,傍晚8點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)收看了,新時(shí)代好少年的主題節(jié)目。這一屆新時(shí)代好少年發(fā)布活動(dòng)來(lái)到了美麗的山城重慶。

這次新時(shí)代好少年活動(dòng)講述了十位新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡,在陽(yáng)光和雨露的哺育下,一代好少年正茁壯成攻!

這些哥哥姐姐們是我們千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年們的優(yōu)秀代表,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。其中就有兩位好少年吸引住了我的心靈,下頭讓我來(lái)為您們一一講解吧!

第一位就是來(lái)自江蘇淮安的董天晨同學(xué):她有著一個(gè)航天夢(mèng),她是一個(gè)名副其實(shí)的人,她是一個(gè)航模社的社長(zhǎng),她喜歡一些有朝氣的東西,比如航模飛機(jī)等,所以被她爸爸取名為:董天晨。她每一天刻苦鉆研航模飛機(jī),她從小就是個(gè)航天迷,如:C919大飛機(jī)、天宮二號(hào)、中國(guó)天眼等,她是一個(gè)勇于攀登的好少年、胸懷航天夢(mèng)想的好少年。

第二位是來(lái)自浙江省的邵子衿同學(xué),看看他是怎樣學(xué)科學(xué),用科學(xué)來(lái)創(chuàng)造完美生活的。

他最得意作品就是卡丁車(chē),他在網(wǎng)上看到國(guó)外一個(gè)大學(xué)生制造卡丁車(chē)的視頻引起了他的注意,于是他大膽的做了起來(lái)。他花光了他所有的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了材料,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,最終做好了。直到此刻已經(jīng)是他的第三輛卡丁車(chē)了,同學(xué)們都說(shuō)他很棒!

每一個(gè)青少年都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,我也不例外,我也有一個(gè)航天夢(mèng)!所以我必須要好好學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué),學(xué)會(huì)用科學(xué),向新時(shí)代的好少年們學(xué)習(xí)他們那種刻苦鉆研的精神,揮灑努力的汗水,當(dāng)被一次次困難打趴下時(shí),勇于站起來(lái),微笑著說(shuō):再來(lái)一局。

在新時(shí)代好少年的身上,我看到了只要有努力的足跡,就會(huì)有成功的歡呼!讓我更深的理解了,少年智則國(guó)智;

少年富則國(guó)富;

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);

少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立:少年自由則國(guó)自由。同時(shí)感受到國(guó)家賦予我們青少肩上的任務(wù)的沉重和自豪!

新時(shí)代好少年觀后感(五):

我們都是新時(shí)代好少年,進(jìn)取進(jìn)取、吃苦耐勞是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在十位新時(shí)代好少年中我最敬佩的是一位來(lái)自延安的小小紅色講解員張力文。

張力文每個(gè)星期都要背一篇長(zhǎng)達(dá)一千多字的演講稿,每次都背到晚上十一點(diǎn)多。她每周會(huì)當(dāng)一次小小紅色講解員,為來(lái)到延安的游客講解紅色故事,讓他們了解紅軍的故事,熱愛(ài)腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風(fēng)格,她的演講稿生動(dòng)活潑,加上優(yōu)秀的口才,博得了旅客朋友們的喜愛(ài)。張力文的外公是老革命,她從小就常聽(tīng)外公講紅軍長(zhǎng)征和在延安的革命故事,對(duì)紅色文化充滿(mǎn)了感情。為了能成為紅領(lǐng)巾志愿者講解員,張力文從三年級(jí)開(kāi)始就參加了小小講解員輔導(dǎo)班,每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)眼神都反復(fù)練習(xí),付出了很多的時(shí)間和精力。

2023年4月,經(jīng)過(guò)層層選拔,張力文最終如愿加入了橋兒溝魯藝舊址的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊(duì)伍。從此,她更加刻苦訓(xùn)練,一有時(shí)間就去魯藝舊址為游客講解,她還將革命故事和藝術(shù)表演融合在一齊,以講、唱、跳的形式把延安時(shí)期的經(jīng)典故事呈現(xiàn)給游客。閑暇時(shí)間,張力文經(jīng)常與其他小講解員互相傳遞經(jīng)驗(yàn),互相討論每一次講解的收獲。除此之外,她還經(jīng)常在各個(gè)學(xué)校、小區(qū)進(jìn)行義務(wù)講解,激發(fā)大家對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

張力文是一個(gè)全面發(fā)展、活潑大方的延安精神小小講解員,學(xué)習(xí)紅色傳統(tǒng)、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚(yáng)延安精神她和每一個(gè)新時(shí)代好少年一樣,身上都有很多可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我必須要向她(他)們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為下一個(gè)新時(shí)代好少年!

新時(shí)代好少年觀后感(六):

6月9日晚,我觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目,深受感動(dòng)。

在這個(gè)節(jié)目里,介紹了十位新時(shí)代好少年。他們都值得我們學(xué)習(xí)。

其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶(hù)的范修睿。他在初二時(shí),因一位有先天性心臟病的同學(xué)在上體育課時(shí)不幸去世,而感到無(wú)比心痛,他決定依托現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng),借助社會(huì)平臺(tái)和力量,發(fā)起中國(guó)青少年健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目。家長(zhǎng)、教師和同學(xué)紛紛加入到健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目的建設(shè)、服務(wù)、動(dòng)作中。指導(dǎo)青少年了解自身健康狀態(tài)、糾正生活不良習(xí)慣。把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶(hù)。

想想我們每一天的生活吧,愛(ài)吃辣條,方便面,愛(ài)涮燒烤麻辣燙;

愛(ài)長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī);

愛(ài)飯后躺在沙發(fā)上看電視等等。有多少不良習(xí)慣被我們當(dāng)成理所當(dāng)然啊。而他卻能身體力行,把夢(mèng)想一點(diǎn)一滴照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

更令我敬佩的是雙手走路的顏玉宏,他在1歲時(shí)患有小兒麻痹癥,從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開(kāi)始練習(xí)用雙手走路上學(xué),700多天的的雙手行走,帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學(xué)的路而已!這個(gè)失去雙腿的孩子,早已在同齡人之中遙遙領(lǐng)先。不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,并且在四川省殘運(yùn)會(huì)上,一舉奪得游泳項(xiàng)目三塊獎(jiǎng)牌。表彰大會(huì)上,習(xí)近平主席親切接見(jiàn)了顏玉宏,并和他握手。

想想他的苦難童年,想想他的倒立行走,想想他的三塊獎(jiǎng)牌,想想他的完美夢(mèng)想。我不能不想想自我,和他比起來(lái),我的條件優(yōu)越多了,但我成績(jī)平平,還愛(ài)抱怨父母不給我請(qǐng)家教;

到校才幾分鐘的路程,巴不得媽媽每一天有接有送;

生活中真是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主。真是慚愧?。?/p>

這十位青少年,他們品學(xué)優(yōu)良,是我們中國(guó)新時(shí)代千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀青少年的代表。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富.那就讓我們都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年吧,讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力吧!

新時(shí)代好少年觀后感(七):

學(xué)校給我們一人發(fā)了一本叫《我為祖國(guó)點(diǎn)贊》的書(shū)。有的人本書(shū)一到手就迫不及待的翻看了起來(lái),我也不例外。

書(shū)中共分了十一個(gè)標(biāo)題。分別是禮貌中國(guó)、美麗中國(guó)、奮進(jìn)中國(guó)、平安中國(guó)、開(kāi)放中國(guó)、創(chuàng)新中國(guó)、綠色中國(guó)、現(xiàn)代中國(guó)、小康中國(guó)、擔(dān)當(dāng)中國(guó)和圓夢(mèng)中國(guó)。其中我看完后印象最深刻的就是創(chuàng)新中國(guó)中天眼那一部分呢。它的創(chuàng)造者就是被譽(yù)為天眼之父的南仁東。中國(guó)天眼坐落于貴州省平塘縣,是我國(guó)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),世界最大單口徑,最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。哇塞!看完后不得不佩服祖國(guó)的強(qiáng)大!我不由自主的發(fā)出一聲贊嘆。

我認(rèn)為,我們要點(diǎn)贊中國(guó)!我們要點(diǎn)贊中國(guó)禮貌;

我們要點(diǎn)贊中國(guó)山河;

我們要點(diǎn)贊中國(guó)速度;

我們要點(diǎn)贊中國(guó)擔(dān)當(dāng);

我們要點(diǎn)贊中國(guó)力量;

我們要點(diǎn)贊中華兒女;

我們要點(diǎn)贊中國(guó)航天志士;

我們要點(diǎn)贊中國(guó)教師、科研人員、務(wù)工人員

未來(lái)的祖國(guó)必須會(huì)更加強(qiáng)大!

新時(shí)代好少年觀后感(八):

晚上八點(diǎn)的時(shí)候,我和媽媽準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,收看激動(dòng)人心的《新時(shí)代好少年》。

第一位新時(shí)代好少年是董天晨。她勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高效的時(shí)間管理方法。她和我一樣熱愛(ài)讀書(shū),每年閱讀近三百本書(shū)。哇!這個(gè)讀書(shū)量真讓我佩服!我讀書(shū)再多也只能有這么多本了。她不僅僅讀書(shū)多,并且還有些學(xué)習(xí)筆記的好習(xí)慣,已經(jīng)記了十多本學(xué)習(xí)筆記;

她還善于思考,遇到問(wèn)題總是想辦法解決相比之下,我就有些粗枝大葉了,經(jīng)常直線(xiàn)型思維、遇到事情不明白多想一想,這是我最大的毛病。

我和她一樣喜愛(ài)航模,可是相差也很多,我想,大概有十萬(wàn)八千里那么遠(yuǎn)吧。她樂(lè)于鉆研,進(jìn)取探索新的遙控飛機(jī)飛行方法和技巧,而我此刻還只會(huì)按照教練教的飛,飛行方法一成不變,還偶爾會(huì)失誤;

她勇于擔(dān)當(dāng),擔(dān)任學(xué)校鸞娃航模社社長(zhǎng),我卻連簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生都感覺(jué)吃力,更別說(shuō)去組織更多同學(xué)活動(dòng)了。不僅僅如此,她還是教師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。

經(jīng)過(guò)與與董天晨的比較,我找到了跟我相似度最高的學(xué)習(xí)模范,要向她學(xué)習(xí)的東西很多,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到思維方式、從處事方法到時(shí)間管理,我要以她為目標(biāo),克服自我的缺點(diǎn)、彌補(bǔ)自我的不足。

我的夢(mèng)想是到北京大學(xué)讀書(shū),可是我發(fā)現(xiàn)以我此刻的實(shí)力,距離夢(mèng)想還差的很遠(yuǎn)。我必須要向董天晨學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地做好每一件事,去圓我的北大夢(mèng)、去追求我的科學(xué)夢(mèng)想!

新時(shí)代好少年觀后感(九):

6月9日晚,我觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目,深受感動(dòng)。

在這個(gè)節(jié)目里,介紹了十位新時(shí)代好少年。他們都值得我們學(xué)習(xí)。

其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶(hù)的范修睿。他在初二時(shí),因一位有先天性心臟病的同學(xué)在上體育課時(shí)不幸去世,而感到無(wú)比心痛,他決定依托現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng),借助社會(huì)平臺(tái)和力量,發(fā)起中國(guó)青少年健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目。家長(zhǎng)、教師和同學(xué)紛紛加入到健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目的建設(shè)、服務(wù)、動(dòng)作中。指導(dǎo)青少年了解自身健康狀態(tài)、糾正生活不良習(xí)慣。把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶(hù)。

想想我們每一天的生活吧,愛(ài)吃辣條,方便面,愛(ài)涮燒烤麻辣燙;

愛(ài)長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī);

愛(ài)飯后躺在沙發(fā)上看電視等等。有多少不良習(xí)慣被我們當(dāng)成理所當(dāng)然啊。而他卻能身體力行,把夢(mèng)想一點(diǎn)一滴照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

更令我敬佩的是雙手走路的顏玉宏,他在1歲時(shí)患有小兒麻痹癥,從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開(kāi)始練習(xí)用雙手走路上學(xué),700多天的的雙手行走,帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學(xué)的路而已!這個(gè)失去雙腿的孩子,早已在同齡人之中遙遙領(lǐng)先。不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,并且在四川省殘運(yùn)會(huì)上,一舉奪得游泳項(xiàng)目三塊獎(jiǎng)牌。表彰大會(huì)上,習(xí)近平主席親切接見(jiàn)了顏玉宏,并和他握手。

想想他的苦難童年,想想他的倒立行走,想想他的三塊獎(jiǎng)牌,想想他的完美夢(mèng)想。我不能不想想自我,和他比起來(lái),我的條件優(yōu)越多了,但我成績(jī)平平,還愛(ài)抱怨父母不給我請(qǐng)家教;

到校才幾分鐘的路程,巴不得媽媽每一天有接有送;

生活中真是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主。真是慚愧??!

這十位青少年,他們品學(xué)優(yōu)良,是我們中國(guó)新時(shí)代千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀青少年的代表。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富.那就讓我們都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年吧,讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力吧!

新時(shí)代好少年觀后感(十):

這期節(jié)目讓我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的少年,有熱愛(ài)航模飛機(jī)的董天晨,沉浸科技的邵子衿,堅(jiān)持不懈的顏玉宏其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅(jiān)的殘疾人:顏玉宏。

這位少年在兒童時(shí)期患了小兒麻痹癥,未及時(shí)就醫(yī)而導(dǎo)致失去了行走的本事。但他不愿屈服,每一天堅(jiān)持用拐杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊(duì),每一天在游泳館里練習(xí),成為了一名殘疾人運(yùn)動(dòng)員。由于雙腿不能動(dòng),他經(jīng)常沉到水里,可他依舊堅(jiān)持不懈,努力練習(xí)??吹侥抢?,我很震驚:一個(gè)健全的人,都不必須能堅(jiān)持下來(lái),他卻沒(méi)有放棄,可見(jiàn)他是個(gè)意志堅(jiān)定的人。

另一方面他學(xué)習(xí)努力,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了屏山中學(xué)。新學(xué)校住宿在五樓,他不得不堅(jiān)持爬樓梯。學(xué)校出于好意,想把他的宿舍改在一樓,可他依然堅(jiān)持自我爬上五樓。就餐時(shí)他得用手把碗拿到桌上,本來(lái)就要用雙手握住拐杖,可還要用幾根手指拿碗。同學(xué)們看見(jiàn)了,想去幫他,他卻說(shuō):同學(xué)只能幫我三年,以后還得靠我自我,所以要盡量自我做事。

這句話(huà)讓

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