2023實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)萬(wàn)能(5篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)萬(wàn)能(5篇)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇一新教育，倡導(dǎo)學(xué)生的閱讀與當(dāng)下的生命想關(guān)聯(lián)。兒童階梯閱讀中的晨誦是讓學(xué)生與黎明共舞。為了更加扎實(shí)的開(kāi)展兒童階梯閱讀，我們?cè)谛聦W(xué)期開(kāi)學(xué)就為六個(gè)年級(jí)編印好一套晨誦詩(shī)本，開(kāi)發(fā)優(yōu)秀的合適晨誦的詩(shī)歌給孩子們誦讀。我們還召開(kāi)了兒童階梯閱讀指導(dǎo)會(huì)議，為每個(gè)老師如何操作，更好的執(zhí)行晨誦詩(shī)歌做了方法的指導(dǎo)。許多老師知道，一日之際在于晨。農(nóng)村的孩子大都較早到校，如何讓他們?cè)谠绯窟@段時(shí)間里過(guò)得開(kāi)心而又有意義呢？因此我校積極倡導(dǎo)學(xué)生在早讀之前有15分種的晨誦詩(shī)歌誦讀，這個(gè)詩(shī)歌是老師們精心選擇的，可以是一般的晨誦詩(shī)歌，可以是特殊的誦詩(shī)，像金子美玲的《向著亮堂那方》《這條路》《小鳥(niǎo)與鈴鐺》《千屈菜》，《沒(méi)有一艘船像一本書(shū)》《星星和蒲公英》《閣樓上的光》等走進(jìn)各班級(jí)，走進(jìn)許多的孩子的早晨生命里。很多班級(jí)還針對(duì)特殊的節(jié)日，如老師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，母親節(jié)，父親節(jié)，冬至等節(jié)日選擇了特別的詩(shī)歌，讓孩子們聯(lián)絡(luò)生活聯(lián)絡(luò)當(dāng)下，進(jìn)展誦讀。晨讀開(kāi)場(chǎng)后，除課文閱讀外，還誦讀振興閱讀古詩(shī)詞，讓晨讀的書(shū)香飄滿(mǎn)美麗的校園，同時(shí)讓閱讀成為我們學(xué)校最美麗的一道風(fēng)景。學(xué)校為我們準(zhǔn)備了教材，但我們班晨誦詩(shī)的選擇不是隨意的，而是分幾個(gè)板塊，養(yǎng)成教育篇、經(jīng)典誦讀篇和少年愛(ài)國(guó)篇，正是有了這一個(gè)個(gè)單元的組織、選擇，如今我們孩子們愛(ài)上了晨誦，愛(ài)上了閱讀。班名：向陽(yáng)班班風(fēng)：勤學(xué)向上，樂(lè)于進(jìn)取。班級(jí)目的：讀好書(shū)，學(xué)好習(xí)，寫(xiě)好字，做好人。班訓(xùn)：我學(xué)習(xí)！我快樂(lè)！我成長(zhǎng)！班級(jí)口號(hào)：快樂(lè)學(xué)習(xí)，安康成長(zhǎng)。班歌：《奔跑》班級(jí)公約：晨時(shí)大聲誦，午時(shí)沉浸閱，暮時(shí)用心思。班主任寄語(yǔ)：愿望是進(jìn)取的起點(diǎn)，習(xí)慣是成才的根底，努力是成功的階梯，選擇行動(dòng)塑造最優(yōu)秀的自己。班徽釋義：象征同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，充滿(mǎn)著希望。收獲的喜悅，成功的欣慰，讓我更執(zhí)著于新教育試驗(yàn)，“有行動(dòng)就會(huì)有收獲”，我將會(huì)和我的學(xué)生們，伴隨著新教育實(shí)驗(yàn)?zāi)_步，繼續(xù)行走在新教育的路上，在書(shū)的海洋中遨游，享受閱讀的樂(lè)趣，收獲累累碩果，讓這一粒粒種子沐浴著新教育的陽(yáng)光，發(fā)出新綠，吐露醉人的芬芳。我堅(jiān)信，一粒種子要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月才能開(kāi)出花朵，一個(gè)孩子參與了新教育實(shí)驗(yàn)才能走向卓越！“這就是你們每天暮省中的精彩，這個(gè)本領(lǐng)可有用了，學(xué)會(huì)它，你們將能成長(zhǎng)為一個(gè)既會(huì)用嘴說(shuō)話，還會(huì)用筆說(shuō)話的人?！彼尯⒆觽冋鎸?shí)可感地認(rèn)識(shí)暮省的意義。我們說(shuō)一個(gè)人之所以寫(xiě)，目的無(wú)非兩種：一是為自我傾訴而作；一是因與人交流而寫(xiě)。但不管是哪一種，都需要閱讀對(duì)象的存在，即使是給自己看的日記，作者在自由抒發(fā)時(shí)就已經(jīng)有了讀者，或者是自己，或者是朋友，再或是一個(gè)不相識(shí)的或虛構(gòu)的人，否那么，寫(xiě)出來(lái)的東西就毫無(wú)價(jià)值。正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“為什么要寫(xiě)？為的是作給人看，假設(shè)不能感動(dòng)人，其價(jià)值也就減少了?！碑?dāng)學(xué)生閱讀自己的文字，閱讀同伴的文字時(shí)，孩子們很快就明白了，暮省就是拿起筆來(lái)說(shuō)話，就是人的另一張嘴巴，是另一種表達(dá)，那是心的交流，它不需要虛偽，不需要大話、空話、套話，只要說(shuō)真實(shí)的話，說(shuō)明白的話。周?chē)?guó)平稱(chēng)其在自我意識(shí)的覺(jué)悟階段養(yǎng)成了寫(xiě)日記、與自己靈魂進(jìn)展交談的習(xí)慣，雖然這些孩子未必一樣，但最起碼孩子已認(rèn)識(shí)了寫(xiě)的意義。童話世界般的高樓，飄溢回蕩著的書(shū)香……在這個(gè)美麗的校園里，有一個(gè)喜歡暮省的班集體，他們有一個(gè)美麗的名字--“淡雅小荷”。讓文學(xué)之筆自由舞蹈，讓童年之夢(mèng)盡情翱翔，是“小荷”永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇二關(guān)于試驗(yàn)，首先要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，探究求知的理性精神。實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)精神，科學(xué)探究志在求真，志在提醒自然和人類(lèi)自身的奧秘，這是一個(gè)理性和崇高的事業(yè)，也是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的使命?；ブ策M(jìn)的協(xié)作精神，科學(xué)是我們共同的事業(yè)，是作為整體探究自然與自身奧秘的歷史性進(jìn)程，它需要我們?cè)跁r(shí)代的課題面前協(xié)同努力，在歷史的長(zhǎng)河中前赴后繼。包容、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、忘我這4個(gè)詞是科學(xué)精神的表述。我們要虛心承受別人的研究成果，拓寬自己的視野，進(jìn)步自身的洞察力和判斷力，使自己看到的客觀存在、客觀事物更客觀、更全面、更真實(shí)、更系統(tǒng)、更準(zhǔn)確、更接近客觀實(shí)際。我們要謙虛慎重，孜孜以求，不斷探究。認(rèn)真的對(duì)待每一次的試驗(yàn)與研究，謙遜，嚴(yán)謹(jǐn)！關(guān)于實(shí)驗(yàn)步驟，略顯復(fù)雜。從一開(kāi)場(chǎng)的抽血到制片，每一步我們都有認(rèn)真參與。不管是實(shí)驗(yàn)講解還是實(shí)驗(yàn)操作都格外仔細(xì)。實(shí)驗(yàn)儀器有點(diǎn)小小的高科技。許多都是我們不認(rèn)識(shí)的。關(guān)于超凈工作臺(tái)的操作，也大有講究——超凈臺(tái)由三相電機(jī)作鼓風(fēng)動(dòng)力，超凈空氣的流速為24~30m/min，這已足夠防止附近空氣可能襲擾而引起的污染，這樣的流速也不會(huì)阻礙采用酒精燈或本生燈對(duì)器械等的灼燒消毒。當(dāng)然了，超凈工作臺(tái)也得調(diào)節(jié)玻璃門(mén)的高度，不得超過(guò)規(guī)定綠線，否那么就達(dá)不到無(wú)菌條件了！那必然了，離心機(jī)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中也起了很大的作用，它也有很多實(shí)驗(yàn)要求，離心機(jī)中的藥品必須得對(duì)稱(chēng)放置，左右的質(zhì)量得一致，否那么會(huì)影響轉(zhuǎn)率。其他一些細(xì)小的儀器雖然只是輔助，但是標(biāo)準(zhǔn)的使用還是必要的，不正確的使用方法啊便會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果與進(jìn)程。實(shí)驗(yàn)操作步驟中，最復(fù)雜的就是制片這一環(huán)節(jié)把——實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)都在這一環(huán)節(jié)中表達(dá)出來(lái)了。一開(kāi)場(chǎng)的抽血，有專(zhuān)業(yè)的護(hù)士阿姨，可是制片就是我們真正學(xué)習(xí)的驗(yàn)收，實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)精神便能很好的表達(dá)出來(lái)。在抽取上層清液這一步驟中，要及其的注意小心，一個(gè)手不穩(wěn)便是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確，所以手得抓穩(wěn)，眼神的凝視不能放松。在制培養(yǎng)液這一步驟中，便要仔細(xì)觀察刻度，不能多不能少，一切都得嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)格來(lái)操作，所以，耐心與細(xì)心不可少。在滴片這一步驟中，便是考慮我們的眼力了，一切之前的珍貴操作都是靠著最后一步，而且“成品”只有小小幾滴，所以不能滴歪是非常重要的，找準(zhǔn)角度，垂直對(duì)準(zhǔn)載玻片，要凝聚思想！在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我很快樂(lè)能認(rèn)識(shí)親愛(ài)的小范老師，〔一個(gè)很慈祥的老師哦！〕她對(duì)于我們這幾個(gè)對(duì)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)概念為的孩子極為認(rèn)真，仔細(xì)講解每一步的操作，很有耐心。對(duì)于錯(cuò)誤的步驟，她會(huì)不計(jì)其煩的改正與再一次講解，知道我們明白為止。對(duì)于我們的失誤，她能很仁慈的包容，鼓勵(lì)我們做的很好。和小范老師一起做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間不久，但是我能體會(huì)到她是一個(gè)有著嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)精神的學(xué)者與醫(yī)者，她對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，孜孜不倦，我們也學(xué)習(xí)的很是快樂(lè)。據(jù)說(shuō)小范老師為了這個(gè)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備了5個(gè)半天呢，放棄了自己休息的時(shí)間的！所以，我由衷的感謝老師的支持與對(duì)我們的厚愛(ài)！謝謝！實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇三這學(xué)期選修課選的是王延臣老師的運(yùn)籌學(xué)，通過(guò)幾次上課的觀察與體會(huì)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)可惜談?wù)?，希望老師給予知道講解：《史記·高祖本紀(jì)》有云：“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外”。先從運(yùn)籌學(xué)的名字談起。運(yùn)籌學(xué)的英文原名叫做operationsresearch，從名字就可以看出，運(yùn)籌學(xué)主要就是“研究〔research〕，就是研究在經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中如何行動(dòng)，如何以盡可能小的代價(jià)，獲取盡可能好的結(jié)果，即所謂“最優(yōu)化”問(wèn)題。中國(guó)學(xué)者把這門(mén)學(xué)科意譯為“運(yùn)籌學(xué)”，就是取自古語(yǔ)“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外”，其意為運(yùn)算籌劃，出謀獻(xiàn)策，以最正確策略取勝。這就極為恰當(dāng)?shù)馗爬诉@門(mén)學(xué)科的精華。運(yùn)籌學(xué)作為一門(mén)現(xiàn)代科學(xué)，是在第二次世界大戰(zhàn)期間首先在英美兩國(guó)開(kāi)展起來(lái)的，有的學(xué)者把運(yùn)籌學(xué)描繪為就組織系統(tǒng)的各種經(jīng)營(yíng)作出決策的科學(xué)手段。l在他們的奠基作中給運(yùn)籌學(xué)下的定義是：“運(yùn)籌學(xué)是在實(shí)行管理的領(lǐng)域，運(yùn)用數(shù)學(xué)方法，對(duì)需要進(jìn)展管理的問(wèn)題統(tǒng)籌規(guī)劃，作出決策的一門(mén)應(yīng)用科學(xué)?！边\(yùn)籌學(xué)的另一位創(chuàng)始人定義運(yùn)籌學(xué)是：“管理系統(tǒng)的人為了獲得關(guān)于系統(tǒng)運(yùn)行的最優(yōu)解而必須使用的一種科學(xué)方法?！彼褂迷S多數(shù)學(xué)工具〔包括概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)理分析^p、線性代數(shù)等〕和邏輯判斷方法，來(lái)研究系統(tǒng)中人、財(cái)、物的組織管理、籌劃調(diào)度等問(wèn)題，以期發(fā)揮最大效益。1、運(yùn)籌學(xué)已被廣泛應(yīng)用于工商企業(yè)、軍事部門(mén)、民政事業(yè)等研究組織內(nèi)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)問(wèn)題，故其應(yīng)用不受行業(yè)、部門(mén)之限制。2、運(yùn)籌學(xué)既對(duì)各種經(jīng)營(yíng)進(jìn)展創(chuàng)造性的科學(xué)研究，又涉及到組織的實(shí)際管理問(wèn)題，它具有很強(qiáng)的理論性，最終應(yīng)能向決策者提供建立性意見(jiàn)，并應(yīng)收到實(shí)效。3、它以整體最優(yōu)為目的，從系統(tǒng)的觀點(diǎn)出發(fā)，力圖以整個(gè)系統(tǒng)最正確的方式來(lái)解決該系統(tǒng)各部門(mén)之間的利害沖突。對(duì)所研究的問(wèn)題求出最優(yōu)解，尋求最正確的行動(dòng)方案，所以它也可看成是一門(mén)優(yōu)化技術(shù)，提供的是解決各類(lèi)問(wèn)題的優(yōu)化方法。1、從現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)合抽出本質(zhì)的要素來(lái)構(gòu)造數(shù)學(xué)模型，因此可尋求一個(gè)跟決策者的目的有關(guān)的解。2、探究求解的構(gòu)造并導(dǎo)出系統(tǒng)的求解過(guò)程。3、從可行方案中尋求系統(tǒng)的最優(yōu)解法。運(yùn)籌學(xué)正朝著3個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展：運(yùn)籌學(xué)應(yīng)用、運(yùn)籌科學(xué)和運(yùn)籌數(shù)學(xué)?，F(xiàn)代運(yùn)籌學(xué)面臨的新對(duì)象是經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會(huì)、生態(tài)和政治等因素穿插在一起的復(fù)雜系統(tǒng)，因此必須注意大系統(tǒng)、注意與系統(tǒng)分析^p相結(jié)合，與將來(lái)學(xué)相結(jié)合，引入一些非數(shù)學(xué)的方法和理論，采用軟系統(tǒng)的考慮方法?？傊?，運(yùn)籌學(xué)還在不斷開(kāi)展中，新的思想、觀點(diǎn)和方法不斷出現(xiàn)。運(yùn)籌學(xué)的詳細(xì)內(nèi)容包括：規(guī)劃論〔包括線性規(guī)劃、非線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃和動(dòng)態(tài)規(guī)劃〕、庫(kù)存論、圖論、決策論、對(duì)策論、排隊(duì)論、博弈論、可靠性理論等。1、從現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)合抽出本質(zhì)的要素來(lái)構(gòu)造數(shù)學(xué)模型，因此可尋求一個(gè)跟決策者的目的有關(guān)的解。2、探究求解的構(gòu)造并導(dǎo)出系統(tǒng)的求解過(guò)程。3、從可行方案中尋求系統(tǒng)的最優(yōu)解法。除了通過(guò)運(yùn)籌學(xué)認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用之外，我還理解到一些數(shù)學(xué)軟件，就拿最平常的excel來(lái)說(shuō)，以前就知道excel的函數(shù)功能很強(qiáng)大，通過(guò)第一次實(shí)驗(yàn)課使用excel進(jìn)展規(guī)劃求解之后，對(duì)excel的功能更為贊嘆，到底還有多少功能我不知道呢？還有其他許多小的數(shù)學(xué)軟件，對(duì)于各自領(lǐng)域的復(fù)雜問(wèn)題的求解都非常方便快捷。從這些我明白了除了自己動(dòng)手去解決問(wèn)題之外，還要擅長(zhǎng)借助外力的幫助，合理的去利用這些外在資，使其為自己效勞。我認(rèn)為將來(lái)隨著社會(huì)的開(kāi)展，各種各樣的新問(wèn)題層出不窮，其中很多都需要運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)去解決，而怎樣去把理論知識(shí)運(yùn)用到生活中，這就給運(yùn)籌學(xué)的開(kāi)展帶來(lái)了很大的機(jī)遇，并且是面臨的新對(duì)象是經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會(huì)、生態(tài)和政治等因素穿插在一起的更為復(fù)雜系統(tǒng)，所以我認(rèn)為運(yùn)籌學(xué)還存在極大地開(kāi)展空間。我們這個(gè)社會(huì)就是培養(yǎng)共性的社會(huì)，假如你不合群，假如你另類(lèi)，必然要遭受排斥，因?yàn)槟愀淖儾涣诉@個(gè)無(wú)聊的社會(huì)，你就必須得適應(yīng)它的某些游戲規(guī)那么。要想找到一份能學(xué)到東西的工作，首先自身要有素質(zhì)有才能，而進(jìn)步自身才能的重要方法就是在無(wú)聊的學(xué)校里學(xué)習(xí)混文憑，其實(shí)多少還是可以學(xué)到一些東西的。要不然如今給你一份方案書(shū)，上面有三種方案可供選擇，你會(huì)用運(yùn)籌學(xué)的方法建立模型分析^p最正確方案的可行性嗎？但是當(dāng)你上兩年大學(xué)你就會(huì)了，這就是才能，有了這些才能，你積累工作經(jīng)歷是不是就會(huì)更快一些呢？自己創(chuàng)業(yè)是個(gè)很好的想法，但是也要等到大學(xué)畢業(yè)后才行，因?yàn)榇髮W(xué)期間你會(huì)結(jié)識(shí)很多志同道合的人，他們是你的人脈，會(huì)幫助你創(chuàng)業(yè)！而且如今創(chuàng)業(yè)，你連分析^p市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的軟件都還不會(huì)用，能賺到大錢(qián)嗎？所以，還是安心下來(lái)多學(xué)一些才能，哪怕考不到高分，但是才能有了，是金飯碗，到哪兒混都不愁混不出頭來(lái)！實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇四這次參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，讓我受益匪淺?；叵肫疬^(guò)去一年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，從開(kāi)場(chǎng)的找老師尋找課題到撰寫(xiě)工程申請(qǐng)書(shū)，到查閱相關(guān)參考資料，咨詢(xún)相關(guān)老師學(xué)長(zhǎng)，確定施行方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)到撰寫(xiě)工程任務(wù)書(shū)；并制定詳細(xì)的研究方案和步驟；整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程使我學(xué)到了很多我所感興趣的、與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的東西，更重要的是我的動(dòng)手才能、創(chuàng)新才能、思維才能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能都得到了鍛煉。在實(shí)驗(yàn)初期，由于知識(shí)方面的欠缺，實(shí)驗(yàn)進(jìn)度很慢，而且好多失敗。通過(guò)詢(xún)問(wèn)指導(dǎo)老師、咨詢(xún)技術(shù)員，查閱相關(guān)資料和組員們的考慮討論，找出了失敗的原因。在此過(guò)程中我深入的體會(huì)到實(shí)驗(yàn)最重要的是細(xì)心和耐心不怕失敗的決心。最后我們采用單一循環(huán)法調(diào)整實(shí)驗(yàn)中配方的組成，設(shè)計(jì)出跟自己原料相符的配方，最后獲得了預(yù)期成果。才能培養(yǎng)方面首先是創(chuàng)新思維的整體提升，在自己的已有的知識(shí)層面上進(jìn)展生疏知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，不僅僅是學(xué)習(xí)難度的提升，更是創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。大二上學(xué)期接觸水性木器漆，剛開(kāi)場(chǎng)對(duì)這方面一竅不通，學(xué)習(xí)難度很大，很多知識(shí)對(duì)于我們的眼界都是很難想象的，有時(shí)候更是一臉茫然的，生疏帶給我們恐懼與畏怯，但同時(shí)帶給我們驚奇與渴望。這期間讓我在創(chuàng)新思維上有了提升。其次在合作才能上，也得到了很大的提升。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容較多，歷時(shí)較長(zhǎng)，僅靠一個(gè)人的努力很難獲得成功。從工程開(kāi)場(chǎng)到結(jié)尾，每個(gè)人都時(shí)刻在提出自己的意見(jiàn)與學(xué)習(xí)心得，工作的分擔(dān)以及互相的交流讓我少走了很多彎路。最后在創(chuàng)新理論方面，最深的體會(huì)就是首先要確定創(chuàng)新的方向和目的，其次擅長(zhǎng)勤于考慮，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)是一個(gè)長(zhǎng)期的，復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)，不是只要按著老師講的步驟做就行了。每一步都需要獨(dú)立考慮。其中會(huì)遇到很多困難，這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭?，最重要的還是自己考慮。通過(guò)考慮與改良，使實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品更加完善。素質(zhì)進(jìn)步方面通過(guò)這次大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)工程，不僅在學(xué)習(xí)理論方面收獲頗多，也讓我在為人處事方面更加成熟穩(wěn)重。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)極大地磨礪了我的耐心與細(xì)心，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與不怕失敗的精神，我的與人溝通的才能也有所提升，結(jié)識(shí)了不少良師益友。與此同時(shí)，它也進(jìn)步了擴(kuò)展思維才能增強(qiáng)了合作意識(shí)，在理論方面也有很大的提升。希望以后還能更多地參加類(lèi)似的活動(dòng)，充實(shí)我的大學(xué)生活。過(guò)去一年的實(shí)驗(yàn)過(guò)程使我學(xué)到了很多我所感興趣的、與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的東西，更重要的是我的動(dòng)手才能、創(chuàng)新才能、思維才能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能都得到了鍛煉，此外創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)極大地磨礪了我的耐心與細(xì)心。在實(shí)驗(yàn)初期，由于知識(shí)方面和經(jīng)歷方面的欠缺，實(shí)驗(yàn)一直失敗。通過(guò)詢(xún)問(wèn)指導(dǎo)老師，查閱相關(guān)資料和我們的積極考慮討論，最終找到了失敗的原因。在此過(guò)程中我深入的體會(huì)到實(shí)驗(yàn)最重要的是細(xì)心和耐心不怕失敗的決心。最后我們采用單一循環(huán)法調(diào)整實(shí)驗(yàn)中配方的組成，設(shè)計(jì)出跟自己原料相符的配方，最后獲得了預(yù)期成果。實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇五半年的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)已接近尾聲。回憶這半年，我感觸很大。通過(guò)這套會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)，不僅鍛煉了我們處理睬計(jì)業(yè)務(wù)的才能，使我們比擬系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了企業(yè)會(huì)計(jì)核算的根本程序和詳細(xì)操作方法，而且加強(qiáng)了我們對(duì)根本理論的理解，根本方法的應(yīng)用，到達(dá)理論知識(shí)與實(shí)務(wù)的統(tǒng)一。同時(shí)也培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神。為我們畢業(yè)生走上工作崗位后，縮短適應(yīng)期，并勝任工作才能，打下扎實(shí)的根底。雖然我們都已有三年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論的學(xué)習(xí)時(shí)間，有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)根底知識(shí)與根本理論，我們都有一定程度的掌握。但這些都也是只是紙上談兵，是空洞的，虛幻的，我們也是無(wú)從下手，一竅不通。通過(guò)本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課程我們將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上操作臺(tái)，通過(guò)實(shí)際操作，使我們掌握填制和審核原始憑證，記賬憑證，登記賬簿，編制會(huì)計(jì)報(bào)表的全部會(huì)計(jì)工作的技能和方法，從而對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算全過(guò)程有一個(gè)比擬系統(tǒng)，完好地認(rèn)識(shí)，最終到達(dá)對(duì)會(huì)計(jì)理論和方法融會(huì)貫穿的目的下面就簡(jiǎn)單的表達(dá)下實(shí)驗(yàn)課程的一些詳細(xì)的體會(huì)！一、編制記賬憑證。首先要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)寫(xiě)出會(huì)計(jì)分錄〔會(huì)計(jì)循環(huán)的基石〕。這是會(huì)計(jì)工作中最重要的環(huán)節(jié)，不能有半點(diǎn)過(guò)失，要是在這里犯下一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，你的會(huì)計(jì)工作也會(huì)栽個(gè)大跟頭。在這個(gè)地方我花了不少時(shí)間，因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)科目都忘記的差不多了所有很多時(shí)候不得不把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》和《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》拿出來(lái)看。然后是根據(jù)會(huì)計(jì)分錄填寫(xiě)記賬憑證，練習(xí)填寫(xiě)收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證，理解掌握各種常見(jiàn)原始憑證的格式、記載內(nèi)容以及填寫(xiě)方法。這個(gè)工作完成的好壞直接影響到登記總帳。在完成這一整套的作業(yè)后，我再看看填制記帳憑證這個(gè)環(huán)節(jié)，感《白話文·》覺(jué)會(huì)計(jì)工作的完成的好壞就在平時(shí)工作的一點(diǎn)一滴的認(rèn)真仔細(xì)二、登記帳簿登記帳簿的主要工作是登記總分類(lèi)帳、各種明細(xì)帳以及現(xiàn)金、銀行存款日記帳。登記明細(xì)帳、現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳的工作就是把記帳憑證上的會(huì)計(jì)科目按照時(shí)間先后順序一筆一筆的登記下來(lái)，不會(huì)計(jì)科目一樣的業(yè)務(wù)匯總在一起。這個(gè)環(huán)節(jié)很容易出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，這時(shí)候我們就要運(yùn)用畫(huà)線更正、紅字更正、補(bǔ)充登記這三種方法進(jìn)展更正。在我們進(jìn)展登記的時(shí)候最好不要滿(mǎn)格，在書(shū)寫(xiě)文字和數(shù)字的時(shí)候上面要留適當(dāng)?shù)目崭?，?shū)寫(xiě)一般占空格的1/2，以便錯(cuò)誤后修改?？値な前凑沼泿{證和明細(xì)帳登記的，總帳是匯總一些會(huì)計(jì)科目，按照業(yè)務(wù)發(fā)生的月份分上下月登記，把會(huì)計(jì)科目的借方和貸方額加總起來(lái)。登記總帳的工作直接影響到編制報(bào)表，所以一定要認(rèn)真仔細(xì)。三、結(jié)帳所謂結(jié)帳，是在把一定時(shí)期內(nèi)發(fā)生的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入帳的根底上，按規(guī)定的方法將各種帳簿的記錄進(jìn)展小結(jié)，計(jì)算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額。做結(jié)帳工作相對(duì)簡(jiǎn)單一些，總帳和明細(xì)帳的月末和年末的結(jié)帳形式根本是一樣的，在月末的時(shí)候都要在【摘要】：^p欄填明“本月合計(jì)”的字樣并在下面通欄畫(huà)單橫紅線。在年末的時(shí)候，都要在【摘要】：^p欄注明“本年合計(jì)”的字樣并在下面通欄畫(huà)雙橫紅線。年度終了時(shí)，要在【摘要】：^p欄內(nèi)注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣并將余額結(jié)出來(lái)。四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表會(huì)計(jì)工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是編制會(huì)計(jì)報(bào)表，會(huì)計(jì)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表以及相關(guān)附表。他們都是依靠總帳和明細(xì)帳匯總出來(lái)的，里面的各種指標(biāo)都反映企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況。只要按照《中級(jí)