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文檔簡介
2022-2023學(xué)年河南省開封市【成考專升本】英語真題一卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、閱讀理解(10題)1."NoOne'sGongtoChangeOurWorld"was______.
A.arecordcallingonpeopletoconservenature
B.aruleworkedoutbytheUnitedNations
C.animportantbookpublishedin1970
D.anideathatnobodywouldaccept
2.Inthesecondparagraph,theword"summit"means______.
A.highestpointB.mountaintopC.awardD.summary
3.WhenStanSoverncallsthespottedowl,______.
A.amouseappears
B.thespottedowlignoreshim
C.nooneanswers
D.barredowlsappear
4.Iknowwhat'sgoingonwithhimbecause______.
A.heoftenvisitsme
B.Ioftentelephonehim
C.hewritestomenowandthen
D.Ilivenotfarfromhim
5.Whatisprobablythebesttitleforthepassage?
A.CaraLang,aFortunateGirl
B.TakeOurDaughterstoWorkDay
C.Children"sDayandWorkDay
D.Ms.Foundation,anOrganizationforWomen
6.Whichdoyouthinkmightbethepropertitleforthispassage?
A.YouthOrganization.
B.InternationalTravel.
C.EducationOutofSchool.
D.SummerHolidays.
7.Booksfoundinsecond-handbookshopsmay______.A.A.beonsaledozensoftimes
B.berarefirstprintings
C.allbesold
D.bewellworthwhatischargedforthem
8.Afterthecarownerreceivedaphonecall,he______.
A.wenttoacertainpigeonandputsomemoneyinthebagitcarried
B.gavethemoneytothethiefandhadhiscarbackinapark
C.sentsomemoneytothethiefbymail
D.toldthepressaboutit
9.Fromthetext,wecaninferthatthewriter______.
A.wouldstopworkingatnight
B.wouldstayoninSanFrancisco
C.wouldmakefriendswithcleaners
D.wouldgiveupherjobatthebank
10.Thistextismostprobablywrittenby______
A.aspecialistinteenagerstudies
B.aheadmasterofamiddleschool
C.aparentwithteenagechildren
D.adoctorformentalhealthproblems
二、完型填空(10題)11.【C3】
A.quicklyB.quietlyC.carefullyD.attentively
12.(53)
A.ratherB.enoughC.evenD.quite
13.(51)
A.littleB.fewC.muchD.many
14.(80)
A.regulatesB.regulateC.regulatedD.regulating
15.(48)
A.countryB.universeC.worldD.area
16.(46)
A.sinceB.thatC.whileD.as
17.(52)
A.payB.ageC.familyD.life
18.【B4】
A.exceptB.butC.exceptforD.butfor
19.22.A.associateB.associatedC.associatesD.associating
20.【C2】
A.feltB.sawC.lockedD.watched
三、詞匯與結(jié)構(gòu)(10題)21.Don'tleaveyourluggageinthecorridor.It'llbe______.
A.onB.byC.inD.to
22.—Everybodyisgoingtoclimbthemountain.CanIgotoo,Mom?—______Waittillyouareoldenough,dear.
A.WillyouB.Whynot?C.Ihopeso.D.I'mafraidnot.
23.Asalibrarian,shespendsmostofhertime______booksontheshelveseveryday.
A.arrangingB.sellingC.controllingD.borrowing
24.TheYellowRiveristhesecond______riverinChina.A.A.longB.longerC.longestD.mostlong
25.Overthepastfewyearsmedicalresearchers______forameansofcontrollingthevirus.
A.havesearching
B.aresearching
C.havebeensearching
D.search
26.Mynewglassescostme______thelastpairthatIbought.
A.threetimes
B.threetimesasmuchas
C.threetimesasmuch
D.threetimesmuchas
27.Itisaquestion______thebookwillbepublishedthismonthornextmonth.
A.ifB.whetherC.thatD.which
28.Computertechnologywill______arevolutioninbusinessadministration.
A.bringaroundB.bringaboutC.bringoutD.bringup
29.Asa______forhiscontribution,hegotanewcarfromthecompany.
A.awardB.medalC.prizeD.reward
30.IfIhadknownI'dhurthimsomuch,I______that.
A.couldn'thavesaid
B.shouldn'tsay
C.wouldn'thavesaid
D.willhavenotsaid
四、日常會話(2題)31.PickouttheappropriateexpressionsfromtheeightchoicesbelowandcompletethefollowingdialoguesbyblackeningthecorrespondingletterontheAnswerSheet
A.Whatapity.B.Whydidn'tyougotothepartylastnight?
C.That'snotcold.D.Thatwasn'tallthatterrible.
E.Idon'tlikewinter.F.What'sthetemperature?
G.Youaresolucky.H.Iwillgowithyou.
PatAlex(P)comesbytoseeLiHong(L).Theytalkaboutthepartylastnightandabouttheweather.
P:Hi,LiHong.
L:Hi,Pat.【56】
P:Becauseitwassocoldandrainy.
L:【57】!Itwasareallygoodparty.Hey,whydon'twegoforawalkthisafternoon,Pat?
P:Goforawalk?Butit'ssocoldout.
L:Coldout?【58】
P:About13℃.
L:13℃?【59】.Justwaituntilwinter.
P:Why?
L:Well...itsnowsalotandsometimesit'sverycold.Lastwinteritwas7℃belowzeroforthreeweeks.Anditwaswindytoo.
P:Thatsoundsterrible!
L:【60】.Thesunwasoutalmosteveryday.
(52)
32.根據(jù)中文提示,將對話中缺少的內(nèi)容寫上。這些句子必須符合英語表達(dá)習(xí)慣。打句號的地方,用陳述句;打問號的地方,用疑問句。
提示:Alice來看望Bill。他們有一年未見。Alice說她三天前才到,要在此地待一個月。Bill說,說實在的,他很想念A(yù)lice,并邀請她喝咖啡。
Bill:Comein,please.
Alice:Thankyou.
Bill:【51】.Howhaveyoubeenlately?
Alice:Verywell.Andyou?
Bill:I'mwell,too.
Alice:【52】.Ijustdropinonyou.
Bill:It'sverykindofyou.【53】,Imissyouverymuch.
Alice:SodoI.
Bill:【54】?
Alice:No,thanks.I'llhaveanappointmentatfour,andI'vegottogo.
Bill:Mustyougososoon?
Alice:【55】.I'llsurelyvisityouagain.
(57)
五、書面表達(dá)(0題)33.Ⅵ.Writing(25points)Directions:Forthispart,youaresupposedtowriteacompositionin100—120Fordsbasedonthefollowingsituation.Remembertowriteitclearly.61.你以倫敦國際語言中心的名義向大家介紹:1)該中心的教學(xué)目的既實用又圍繞商務(wù)。教師經(jīng)驗豐富,有現(xiàn)代化的教學(xué)方法和設(shè)備。想?yún)⒓诱Z言課程請到105室登記。2)除了教學(xué)之外,該中心還提供許多其他活動,如電影、英語角、討論和野餐,其目的是提高學(xué)生的語言技能。3)英語俱樂部每天上午九點至晚上九點開放,只需申請,會員即可免費使用。
六、寫作(0題)34.Forthispart,youaresupposedtowritealetterinabout100~120wordsbasedonthefollowingsituation.Remembertowriteitclearly.
假設(shè)你是王曉明,請根據(jù)你校美化校園的規(guī)劃,用英語給你在美國的筆友Peter寫一封短信,介紹該規(guī)劃。短信的主要內(nèi)容如下:
(1)規(guī)劃目的:美化校園、凈化空氣;創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
(2)規(guī)劃內(nèi)容:種植花草樹木;建一個植物園,供參觀、實踐;建一個小花園,供休息、讀書;建幾座名人雕塑,激勵師生。
注意:1.短信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計人總詞數(shù)。
2.參考詞匯:雕塑-statue(n.)植物園-botanicalgarden(n.)
Mar.5,2008
DearPeter,
Iwouldliketotellyouthatourschoolhasworkedoutanewprogram.
____________
Welcometoourschoolifyouhaveanychance.
Yourssincerely,
WangXiaoming
參考答案
1.A解析:本題屬細(xì)節(jié)題。從本文第二段倒數(shù)第三句中便找到答案。
2.A解析:summit意為“頂點”。
3.D解析:參見第一段:當(dāng)Stan叫作記號的貓頭鷹時,出現(xiàn)的卻是barredowl。
4.C解析:本題屬細(xì)節(jié)題。文章第三句中的"weoftenwritetoeachother"已提示答案。
5.B本文是介紹TakeOurDaughterstoworkDay這樣一個特殊的日子的設(shè)立及其意義,所以B項為最佳標(biāo)題。
6.B
7.B本題為細(xì)節(jié)辨認(rèn)題。文章第三段第一句講到“Thebooks,too,may…somemayberarefirstprintings.”即:這些書有可能是古董,并且很值錢;有些書可能是罕見的原版。所以答案應(yīng)為B。
8.A解析:從文章第二段“Thecrimebeginswithatelephonemessagetotheownerofastolencar:ifyouwantthecarback,payupthen,thecarownerisdirectedtoapark,toldwheretofindabirdcageandhowtoattachmoneytotheneckofthepigeoninside.Carryingthemoneyinatinybag,thepigeonfliesoff.”可以選出正確答案。
9.B解析:從文章最后一段最后一句Irealizedthatthecitycouldn'tbeabadplaceas.longaspeoplewerewillingtohelpeachother.可以看出作者覺得這個城市并不是一個壞地方。
10.A解析:首先排除C,文章是以第三人稱的口吻寫的,故C不對。通讀全文后,很容易排除B和D。
11.B不讓孩子聽音樂,也就是讓孩子“安靜地”做作業(yè)。
12.D
13.C解析:導(dǎo)致心臟疾病肯定是因為這種東西太多。膽固醇為不可數(shù)名詞。選項C是正確的。
14.D解析:regulate規(guī)范,管理。此處作后置定語,主謂關(guān)系。
15.C解析:這之后,夏季奧運會每四年就會在世界不同城市舉行。
16.C解析:劉翔坐在世界紀(jì)錄牌上慶祝。
17.B解析:通過Everyonewantstobeyoung可以確定選B選項,意思是“年齡”。
18.B解析:but在此處連接另一個句子(itwastheword“zoo”,“itwas”被省略),表示轉(zhuǎn)折,意為“而是”;except,exceptfor,but{or的用法接近,表示“除了……”。例如;WegothereeverydayexceptSunday./Heansweredallthequestionsexceptforthelastone./Forayearthedamremainedcompletebutforthegenerators從意思和邏輯上,都應(yīng)當(dāng)選but。
19.B22.答案為B
固定搭配。beassociatedwith“與……有關(guān)”。
20.C宇航員可以看到星星離他們很近,地球變得越來越小。從句子結(jié)構(gòu)來看,空白處應(yīng)填一個連系動詞,構(gòu)成主系表結(jié)構(gòu),四個選項只有C項正確。
21.C
22.D
23.A解析:arrange“安排,整理”;sell“賣,銷售”;control“管理,控制”;borrow“借入,借用”。
24.C本句句意是:黃河是中國第二大河流。最高級longest之前可以有定語。
25.C
26.B解析:表示倍數(shù)的詞用在比較句中常用的結(jié)構(gòu)是:主語+謂語動詞+倍數(shù)+as+much/many+as+名詞或代詞。
27.B解析:這是主語從句后置的句子。由于主語從句中有表示選擇意義的or,所以不能選that。if不能引導(dǎo)主語從句。
28.B解析:本題為詞組辨析題。bringaround通常指把話題轉(zhuǎn)到新的話題上來;bringabout意為“引起,導(dǎo)致”;bringout意為“使出現(xiàn),說明”;bringup意為“教育,養(yǎng)育”。本句大意為:計算機(jī)技術(shù)將導(dǎo)致企業(yè)管理方面的革命。
29.D解析:本題測試名詞辨義。award意為“獎品”;medal意為“獎?wù)隆?;prize意為“獎品、獎?wù)隆?;reward意為“報酬、回報”。本句大意為:公司獎給他一輛轎車獎勵他對公司的貢獻(xiàn)。
30.C解析:虛擬語氣。如果我知道這話會傷害他這么深,我就不會說了。
31.B
32.Wehaven'tseeneachotherforayear
33.61.本文要點:倫敦國際語言中心LondonInternationalLanguageCenter,設(shè)備facilities,登記register,申請applyfor。LadiesandGentlemen,Welcometo
London
International
Language
Center.
WeteachEnglishforbothpracticalandbusinesspurposes.Ourteachersarewellexperienced.TheyusemodernteachingmethodsandfacilitiestohelpstudentsimprovetheirEnglish.YoumaygotoRoom105toregisterforourlanguagecourses.Inadditiontoformalclassroomteaching,weof{erourstudentsalotofotheractivities,includingmovies,EnglishCorners,discussionsandoutings.
AllthoseactivitiesaredesignedtohelpstudentsimprovetheirEnglishlanguageskills.OurEnglishclubopensfrom9a.m.to
9p.m.
everyday.Membersarefreetouseallthefacilitiesoftheclub.Allyouhavetodoistoapplyforacard.
34.Mar.52008DearPeterI'dliketotellyouthatourschoolhasworkedoutanewprogram.Thepurposesoftheprogramaretomakeourschoolmorebeautifultomaketheaircleanerandfresherandtoturnourschoolintoabetterplaceforustostudyandlivein.Accordingtotheprogramwewillplantdifferentkindsoftreesflowersandgrassinandaroundourschool.Abotanicalgardenwillbebuiltforustovisitandpractice
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