幼兒園中班體育活動方案標準版（三篇）

第5頁共5頁幼兒園中班?體育活動方?案標準版?活動目標：?1.能掌?握行進間跳?的方法。?2.能聽到?信號后快速?做出反應。?3.能積?極參與游戲?活動，與同?伴合作游戲?，體驗游戲?帶來的快樂??；顒又?點：能掌?握行進間跳?的方法活?動難點：?能聽到信號?后快速做出?反應活動?準備：物?質準備：小?椅子、大樹?頭飾、兔子?胸貼、青蛙?胸貼經(jīng)驗?準備：兒歌?《抱樹》?活動過程：?一、開始?部分教師?和幼兒隨音?樂做熱身運?動二、基?本部分1?.教師請出?樹朋友，引?出活動主題?師："小?朋友們現(xiàn)在?是什么季節(jié)?"(春天)?師："春天?會有哪些我?們身邊的朋?友會發(fā)生變?化啊"(樹?、花、小鳥?、小蝴蝶等?等)師："?今天火老師?為小朋友們?帶來了一個?朋友，小朋?友們看看是?誰啊?"(?大樹)"小?朋友們喜不?喜歡樹啊!?"(喜歡)?"我們前幾?天學過一個?關于抱樹的?兒歌，現(xiàn)在?請小朋友們?給客人老師?讀一下。?2.玩游戲?《抱樹》?(1)教師?示范怎樣抱?樹師：小朋?友我們的前?面有許多的?樹朋友，現(xiàn)?在老師先給?小朋友們示?范一遍抱樹?的過程游戲?玩法：教師?將小椅子(?樹)圍成一?個圓圈，根?據(jù)樹的棵樹?確定參與幼?兒的數(shù)量，?每組幼兒要?比樹多一個?。游戲開始?，教師讓參?與活動的幼?兒進入圓圈?內，幼兒圍?繞圓圈邊念?兒歌邊走，?等兒歌停下?后幼兒迅速?抱樹，沒有?抱到樹的幼?兒則站在圓?圈中間等待?下次機會。?游戲規(guī)則?：a.幼?兒必須要在?最后一句兒?歌念完后才?可以去抱樹?。b.幼?兒在讀兒歌?時必須是走?或跳的。?(2)分組?游戲教師將?幼兒分成男?女兩組分別?游戲，讓幼?兒在自主地?游戲中來跟?著兒歌抱樹?。教師總?結三、結?束活動幼?兒和教師隨?音樂做放松?運動，將幼?兒帶離游戲?場地。幼?兒園中班體?育活動方案?標準版（二?）活動目?標：1.?引導幼兒學?習助跑跨跳?的動作，提?高幼兒身體?平衡及動作?協(xié)調能力。?2.培養(yǎng)?幼兒積極、?勇敢的品質?。活動準?備：跨欄?大的___?_個、中的?____個?、小的__?__個、小?旗?；顒?過程：一?、開始部分?(一)熱?身運動(結?合小兵音樂?)指導語?：孩子們!?你們見過解?放軍嗎?你?們知道解放?軍踏步的時?候為什么那?么整齊嗎??那是因為他?們都非常守?紀律，而且?很聽指揮官?的命令。今?天小朋友們?當回小小解?放軍，胡老?師當指揮官?，大家聽我?指揮，看看?誰最棒!首?先我們先來?活動活動筋?骨。1.?踏步走2.?高人走3.?矮人走4.?轉膝蓋5.?轉腳踝6.?單腳跳7.?雙腳跳8.?蹲跳9.慢?跑10.下?山坡走二?、基本部分?1.指導?語：小兵們?真棒!個個?都顯得特別?的神氣。大?家把掌聲送?給自己吧!?今天指揮官?要給你們一?個任務，就?是要請小兵?們到敵營去?巡邏。巡邏?時小兵要跨?過戰(zhàn)壕、走?過獨木橋，?爬過封鎖線?，最后回到?軍營。但是?去巡邏時的?重要路線就?是要跨過戰(zhàn)?壕，如果你?跨錯了，很?可能會被敵?人發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)?在我就來示?范跨過戰(zhàn)壕?的基本要領?，小朋友仔?細看哦!?跨過戰(zhàn)壕：?教師慢速示?范并講解動?作要領：快?速助跑，一?腳蹬地，另?一腳向前伸?出并使整個?身體騰空而?起，以單腳?落地并向前?跑。教師連?貫演示動作?流程：蹬—?跨—跑2?、幼兒四散?自由練習—?跨跳連續(xù)的?____個?戰(zhàn)壕。3?、集中幼兒?，請個別幼?兒演示，糾?正后再重點?練習。4?、這次，我?們的戰(zhàn)壕要?加大難度，?又加高了哦?!小朋友有?沒有信心??幼兒再次自?由練習，選?擇不同難度?的障礙助跑?跨跳。教師?觀察并且?guī)?助個別幼兒?糾正動作。?幼兒園中?班體育活動?方案標準版?（三）【?活動目標】?1、讓孩?子學會蛙跳?的動作，并?培養(yǎng)幼兒的?觀察力，機?敏性和競爭?性。2、?體驗快樂游?戲，得到一?定的體育鍛?煉。【活?動準備】?準備好__?__個箍拉?圈，圈與圈?的距離可以?隨近及遠的?進行調整。?【活動過?程】1、?帶領小朋友?站在場地的?圓圈上，調?整好小朋友?之間的距離?(今天，?我們要學會?一個很重要?的體育動作?—叫作蛙跳?，首先我們?要做一下準?備活動)?做準備活動?：請小朋友?照老師這樣?做，邊示范?動作邊念“?伸伸手臂，?搖搖頭;扭?扭腰來，蹲?一蹲;踢踢?小腿，跳一?跳”，重復?做個兩遍。?(現(xiàn)在我?們要學習蛙?跳了：請你?們一起跟我?這樣做，雙?腿稍稍蹲下?，身體前傾?，雙手自然?前后擺動，?深呼吸，輕?松往前一跳?。好的，我?們再來一遍?，我來看看?你們誰做得?最標準。)?2、進行?游戲。(熱?身完了，現(xiàn)?在我們要進?行分組，然?后進行小青?蛙跳箍拉圈?的游戲)將?小朋友分成?____組?：以“1、?2、3、4?”的順序循?環(huán)報數(shù)，喊?到“1”“?2”“3”?“4”的小?朋友分別站?成一排，形?成4列隊，?在起跑線內?站好。老師?示范游戲的?規(guī)則：從起?跑線開始跳?到箍拉圈的?位置，然后?跳到箍拉圈?里面，借助?箍拉圈渡過?小河，首先?跳到對岸的?小朋友得第?一，依此類?推。在對岸?有四個區(qū)域?，分別為第?一、二、三?、四名蛙跳?高手們所在?區(qū)。跳到對?岸的小朋友?呆在對岸的?四個區(qū)(將?____張?紙片上面寫?有1、2、?3、4的數(shù)?字貼在地面?上，以示_?___個區(qū)?域)中做小?裁判，看哪?個小朋友成?功第一個過?河?，F(xiàn)在，?____組?的第一個