幼兒園門衛(wèi)工作制度范文（3篇）

第7頁共7頁幼兒園門衛(wèi)?工作制度范?文幼兒的?生長發(fā)育十?分迅速，但?是還未成熟?。他們知識?經(jīng)驗(yàn)匱乏，?活動(dòng)欲望強(qiáng)?烈但身體協(xié)?調(diào)性差、自?我保護(hù)意識?薄弱。這個(gè)?時(shí)期的孩子?天性好動(dòng)，?好奇心強(qiáng)，?隨心所欲，?喜歡冒險(xiǎn)，?有“不怕危?險(xiǎn)”和“勇?于獵奇”等?心理特性，?對周圍的事?物有濃厚的?興趣。針對?幼兒的這些?特殊的身心?特點(diǎn)，作為?我們老師在?幼兒戶外活?動(dòng)是應(yīng)該做?到以下幾點(diǎn)?：首先，?作為老師要?有高度的責(zé)?任心。家長?將孩子交到?幼兒園，我?們就對所有?孩子都有平?等的保護(hù)責(zé)?任，從思想?上應(yīng)認(rèn)識到?責(zé)任的重大?，肩上的擔(dān)?子有多么的?重。戶外?活動(dòng)要提供?一個(gè)安全的?環(huán)境和活動(dòng)?設(shè)施，要檢?查設(shè)施是否?安全后幼兒?才能玩。我?們還要要求?自己眼觀四?路，耳聽八?方，為的是?捉住第一個(gè)?危險(xiǎn)的信號?，并能及時(shí)?扼制。在活?動(dòng)中老師不?應(yīng)談?wù)撆c活?動(dòng)無關(guān)的話?題，孩子的?一切行為都?不能離開老?師的視線，?應(yīng)時(shí)刻不忘?對孩子提出?要求，要時(shí)?時(shí)把安全第?一掛嘴邊，?開展活動(dòng)之?前應(yīng)全面、?細(xì)致地對環(huán)?境中的安全?因素進(jìn)行充?分的考慮，?高度重視安?全因素，盡?量排除不安?全的隱患;?（如：檢查?幼兒的服裝?、鞋帽，還?有幼兒的衣?服口袋等）?重視全面提?高幼兒的身?體素質(zhì)，促?進(jìn)幼兒自我?保護(hù)的意識?，避免安全?事故的發(fā)生?。安全教?育是一個(gè)長?期、連續(xù)的?過程。幼兒?園的孩子年?齡小，自我?保護(hù)意識差?，每次活動(dòng)?前的安全教?育都是必不?可少的?？?以和幼兒一?起分析容易?出現(xiàn)的危險(xiǎn)?情況，并共?同討論應(yīng)該?怎樣玩才不?會出現(xiàn)危險(xiǎn)?。知道怎樣?做才對，怎?樣做不對，?讓幼兒了解?游戲規(guī)則。?以引起幼兒?注意，提高?他們的安全?意識，避免?不安全事情?的發(fā)生。在?活動(dòng)中應(yīng)適?時(shí)、及時(shí)地?提醒幼兒，?讓幼兒鞏固?已有的知識?并獲得更深?層次的認(rèn)識?，使安全意?識逐漸在幼?兒心里扎根?。老師在?活動(dòng)前、活?動(dòng)中、活動(dòng)?結(jié)束后，都?要有組織，?要及時(shí)清點(diǎn)?幼兒人數(shù)，?做到心中有?數(shù)，作為老?師應(yīng)看護(hù)好?孩子、清點(diǎn)?好人數(shù)，更?應(yīng)該有組織?的活動(dòng)，活?動(dòng)中也要有?秩序和規(guī)則?，讓幼兒懂?得遵守游戲?的規(guī)則，并?學(xué)會用紀(jì)律?要求自己。?戶外活動(dòng)?或自由活動(dòng)?中老師站位?應(yīng)合理，要?關(guān)注到每個(gè)?幼兒;這樣?才能對幼兒?的不安全行?為或超出能?力范圍的行?為，做出及?時(shí)制止或保?護(hù)。老師還?應(yīng)該觀察與?指導(dǎo)相結(jié)合?，在觀察中?，指導(dǎo)幼兒?正確的使用?器械，并隨?時(shí)強(qiáng)調(diào)幼兒?的安全，戶?外活動(dòng)中要?教給幼兒知?道并掌握一?些簡單的自?救方法，指?導(dǎo)他們注意?安全事項(xiàng)，?學(xué)會自我保?護(hù)。總之?，戶外體育?活動(dòng)由于其?自身的特點(diǎn)?，易成為幼?兒園安全事?故頻發(fā)環(huán)節(jié)?之一。在確??；顒?dòng)量的?前提下如何?兼顧幼兒的?安全，需要?我們從細(xì)節(jié)?方面入手，?對幼兒的安?全進(jìn)行調(diào)控?。幼兒園?門衛(wèi)工作制?度范文（二?）安全工?作是幼兒園?工作的重中?之重，它關(guān)?系到每一名?幼兒的安全?，牽系著每?一位家長的?心。如果老?師的安全工?作沒做好，?那不能稱之?為一名好老?師，幼兒的?年齡小，自?我保護(hù)能力?差，安全防?范能力低，?大大增加了?老師的安全?工作難度，?作為幼兒教?師任何一個(gè)?人，在孩子?的安全問題?上同樣有心?理壓力，如?果孩子們在?幼兒園平安?的度過一天?，我們也會?感到松了一?口氣。主題?活動(dòng)也好，?生活中有機(jī)?滲透也好，?目的只有一?個(gè)，讓孩子?們樹立安全?意識，保證?幼兒的安全?和健康，因?為這不僅關(guān)?系到幼兒的?安全和健康?，也關(guān)系到?每個(gè)家庭的?幸福和快樂?。所以保證?班上每一位?幼兒在園安?全，是老師?工作的首要?任務(wù)。孩?子的好奇心?強(qiáng)，但安全?意識淡薄，?對周圍的事?物有濃厚的?興趣，碰到?新鮮的事物?總喜歡嘗試?一下，有時(shí)?事故就發(fā)生?在那幾秒鐘?，針對幼兒?的這些特殊?的身心特點(diǎn)?，老師無時(shí)?無刻都要提?醒幼兒，對?他們進(jìn)行安?全教育。此?外，在各種?活動(dòng)中，老?師要做到心?到、口到、?眼到，將幼?兒組織在自?己的視線內(nèi)?。教師在活?動(dòng)前、活動(dòng)?中、活動(dòng)結(jié)?束后，都要?有組織，要?及時(shí)清點(diǎn)幼?兒人數(shù)，做?到心中有數(shù)?。更應(yīng)該有?組織的活動(dòng)?，活動(dòng)中也?要有秩序和?規(guī)則，讓幼?兒懂得遵守?游戲的規(guī)則?，并學(xué)會用?紀(jì)律要求自?己。我們?常常要求幼?兒不能這樣?，不能那樣?，可每次收?獲的效果不?佳，成人如?此反復(fù)的強(qiáng)?調(diào)只會讓孩?子的逆反心?理更加突出?。怎么才能?讓安全意識?的種子播撒?到每一名孩?子的心中呢??一、可以?在班上開展?有關(guān)安全教?育的談話活?動(dòng)，如“我?身邊的危險(xiǎn)?”，看圖講?述“誰對誰?不對”，美?術(shù)活動(dòng)“我?來設(shè)計(jì)安全?標(biāo)志”等。?讓幼兒主動(dòng)?獲取一定的?安全知識和?求助方法，?樹立了安全?意識;二、?教師要與家?長做好溝通?，協(xié)助幼兒?園做好幼兒?的安全工作?;三、教師?要掌握一些?幼兒急癥的?方法，如遇?到幼兒氣道?阻塞，可使?用背部敲擊?法、腹部推?壓法，第一?時(shí)間進(jìn)行急?救處理，減?少對幼兒的?傷害。老?師只有做到?對孩子有愛?心、做事要?細(xì)心、對工?作有責(zé)任心?，這樣才能?讓這長放心?。幼兒園?門衛(wèi)工作制?度范文（三?）幼兒園?保安管理制?度為加強(qiáng)?學(xué)校保安管?理，明確保?安崗位職責(zé)?，規(guī)范保安?員日常工作?和請假、獎(jiǎng)?懲等事項(xiàng)，?特制定本制?度。一、?基本要求?1.上班期?間必須穿著?制服，嚴(yán)格?做好個(gè)人衛(wèi)?生，不蓄發(fā)?、不蓄胡，?時(shí)刻保持良?好形象。?2.上班期?間對待師生?、家長、來?賓要熱情有?禮，耐心解?答家長、來?客提出的問?題，及時(shí)反?饋家長、來?客提出的意?見和建議。?3.熟悉?本園教師的?基本情況，?包括姓名、?所帶班級、?相貌特征及?教師常規(guī)出?入本園時(shí)間?等，熟悉本?園各大小設(shè)?施等情況。?4.必須?掌握打卡機(jī)?、門禁系統(tǒng)?、音響設(shè)施?、視頻監(jiān)控?設(shè)施的使用?方法。5?.要與社區(qū)?保安員及轄?區(qū)民警保持?密切聯(lián)系，?要熟悉園領(lǐng)?導(dǎo)電話，公?安報(bào)警電話?。緊急狀況?下能快速反?應(yīng)，及時(shí)報(bào)?告園領(lǐng)導(dǎo)，?并向派出所?請求支援。?派出所報(bào)警?電話：11?06.要?認(rèn)真填寫《?值班記錄》?、《來訪登?記》、《保?安巡查登記?》、《視頻?觀察記錄》?等表格，要?求字跡清楚?，項(xiàng)目內(nèi)容?全面準(zhǔn)確。?7.對待?工作要有高?度的責(zé)任感?，認(rèn)真做好?園領(lǐng)導(dǎo)交給?的各項(xiàng)任務(wù)?，嚴(yán)守規(guī)章?制度，遵守?基本的職業(yè)?道德，將師?生安全和園?產(chǎn)安全擺在?首位。二?、主要崗位?職責(zé)1.?負(fù)責(zé)學(xué)校的?安全保衛(wèi)工?作，做到定?崗定時(shí)執(zhí)勤?，不遲到早?退，在執(zhí)勤?中，不得擅?自離開崗位?，不得做與?工作無關(guān)的?事，保證校?園二十四小?時(shí)全天候值?班。2.?認(rèn)真落實(shí)防?火、防盜措?施，維護(hù)校?園治安秩序?。如遇匪情?、火災(zāi)、報(bào)?警等突發(fā)事?件，第一時(shí)?間上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)?，同時(shí)要堅(jiān)?守崗位，把?好大門關(guān)，?協(xié)同其他保?安員共同作?戰(zhàn)。3.?來園離園時(shí)?間開放大門?通行，到校?園門口協(xié)助?接送幼兒；?正常教學(xué)時(shí)?間段關(guān)閉大?門，嚴(yán)禁離?崗時(shí)不鎖大?門。4.?本園家長需?憑幼兒園發(fā)?放的接送卡?接送幼兒，?未帶接送卡?的家長需填?寫接送記錄?，嚴(yán)禁無卡?不填記錄的?陌生人接送?幼兒。5?.值班期間?負(fù)責(zé)協(xié)助監(jiān)?督教職工打?卡情況；接?聽值班電話?并做好記錄?；郵件、報(bào)?紙、雜志的?收發(fā)工作。?6.保持?保安室整潔?；保持操場?、門面、大?樓外觀整潔?，及時(shí)清掃?垃圾和落葉?，保持美觀?（包括條幅?、宣傳畫、?通知、玩具?等的擺放）?7.對進(jìn)?出幼兒園的?物品需進(jìn)行?檢查。三?、來訪登記?制度__?__周一至?周五8：3?0-18：?00，除本?園教職工與?幼兒外之任?何人（包括?家長），均?不得在任何?時(shí)段進(jìn)入幼?兒園。2?.對外來人?員（教職員?工的客人、?領(lǐng)導(dǎo)、親友?，各類訪客?、作業(yè)等人?員）必須先?登記有效證?件（認(rèn)真核?對證件和持?有人是否相?符）、問清?楚所訪問師?生的姓名或?辦公室等，?經(jīng)電話確認(rèn)?后，由被訪?問聯(lián)系人到?值班室簽字?確認(rèn)，方可?一同進(jìn)入，?或由保安員?保安引領(lǐng)來?訪者到相應(yīng)?工作聯(lián)系人?處。3.?工作時(shí)間內(nèi)?家長送來幼?兒園日常用?品，做好登?記并準(zhǔn)確送?至所在班級?請老師簽收?，或通知幼?兒所在班級?教師下樓領(lǐng)?取、簽收。?4.對于?不在正常時(shí)?間段接幼兒?需做好接領(lǐng)?幼兒登記，?嚴(yán)防孩子走?失。5.?對待來訪者?應(yīng)禮貌待人?，使用普通?話交談，具?體要求見《?來訪人員接?待制度》?四、安全巡?查制度1?.教學(xué)時(shí)間?段經(jīng)常巡查?校園各樓層?情況，上下?午各巡查校?園周邊一次?。值班期間?除巡視外應(yīng)?在保安室辦?公。2.?夜間1：0?0及4：0?0巡查兩次?，重點(diǎn)檢查?教室及辦公?室財(cái)產(chǎn)、消?防設(shè)施、水?電開關(guān)等安?全情況，發(fā)?現(xiàn)安全隱患?及時(shí)處置并?向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)?告，做好檢?查記錄。小?憩應(yīng)建立在?按時(shí)完成巡?邏任務(wù)的前?提下，聽到?監(jiān)控器報(bào)警?，應(yīng)及時(shí)查?看。3.?門崗、保安?員